ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL GRADO: Séptimo A, B, C, D y E

PERIODO: 2 SEMANA: 1 y 2 del 11 al 22 de mayo TIEMPO: 4 Horas

TEMA: EL DIBUJO ANALÍTICO
DESEMPEÑO: Perfeccionar la INDICADOR DE DESEMPEÑO: Reproduzco una
representación del entorno, utilizando imagen representándola con base en las formas
como referente las técnicas de dibujo. geométricas.
ACTIVIDADES: Los estudiantes relacionan la información RECURSOS: Copia del taller
textual con sus vivencias y contexto, desarrollando otras guía, lapicero, lápiz, borrador,
actividades propuestas. sacapuntas, plastilina.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Puntualidad - FECHA DE ENTREGA: del 11 al 22
Comprensión- Lecto-Escritor - Gráfico-Estético de mayo
DOCENTE: WHATSAPP: E-mail:
Manuel Almario Muñoz 3125802348 manuelalmario1@hotmail.com
ALUMNO: CÖDIGO: GRADO:

LO QUE SABEMOS:
El cuerpo humano se descompone básicamente en cabeza, tronco y extremidades. Haz un
dibujo con éstas y otros detalles como dedos, ojos o cuello reduciéndolas a figuras
geométricas. (Como un robot muy sencillo).

APRENDAMOS ALGO NUEVO: EL DIBUJO

ANALÍTICO
 Para comprender mejor el objeto que estás
dibujando, debes observar detenidamente
cada una de sus partes, pues ellas junto con el boceto total
tienen sus propias particularidades y valores. Si observas
analíticamente, verás que la mayoría de las cosas puedes
descomponerlas y componerlas como un rompecabezas; para
esto debes apoyarte en las formas que has visto hasta ahora.

 Las cabezas a algunos cuerpos de los animales y del hombre

pueden fraccionarse. Cada fracción o el todo pueden encajarse
en círculos (figura 1).

Además, dentro de cada cabeza se puede analizar cada parte

que ella contenga encajándola en determinada forma (figura 2).

 Así mismo tendrás que proceder al analizar cualquier forma tanto de seres vivos como de
seres inertes, donde pueden surgir encajados regulares e irregulares (figura 3).

1
 Para facilitar aún más el análisis de la forma, puedes ayudarte encontrando los centros de
cada forma, llamados ejes longitudinales y trasversales (cuadro 1, página siguiente), con
los cuales podrás determinar el movimiento o posición adecuados del objeto que
observes (cuadro 2, página siguiente).

 Por último, para facilitar el análisis de

las formas de las cosas, trata de
encontrar las dimensiones y
proporciones entre parte y parte,
calculando las distancias entre una
sección y otra de los diferentes accidentes que poseen los objetos (figura 4). Estos
aspectos los trataremos más a fondo en los temas siguientes.

EJERCITEMOS LO APRENDIDO
1. Imprime o recorta la imagen de un deportista y según el sistema indicado,
y dibújalo (anexa la imagen original contiguo a la reproducción de la misma).
2. En el cuadro 3 del siguiente esquema, haz otro dibujo a lápiz teniendo en
cuenta los ejes, las proporciones, las formas y su correspondiente encajado.