Programa de Formación: Administración y Control de Inventarios Código: 12310017 Virtual.

Versión: 02.
Resultados de Aprendizaje: 291201040/01 - Identificar funciones, Competencia: 291201040 Controlar
métodos, tipos y sistemas de inventarios. inventarios de acuerdo con lineamientos
establecidos.

Duración de la guía: 10 horas de aprendizaje autónomo.

Cabe iniciar recordando que los Inventarios son bienes tangibles que se tienen para la venta en el curso
ordinario del negocio o para ser consumidos en la producción de bienes o servicios para su posterior
comercialización y comprenden además de las materias primas, productos en proceso y productos terminados
o mercancías para la venta, los materiales, repuestos y accesorios para ser consumidos en la producción de
bienes fabricados para la venta o en la prestación de servicios; empaques y envases y los inventarios en tránsito.
En esta primera guía tendrá un acercamiento a estas generalidades sobre los inventarios y los diferentes
métodos de valuación existentes.

Los siguientes ejercicios inician con la participación de un foro de aportes y seguidamente a partir de los
conocimientos que construya en esta actividad colaborativa, podrá sintetizar aspectos fundamentales de este
eje temático mediante un mapa mental. También se le propone el desarrollo de un taller de ejercicios de cálculo
que le permitirá afianzar estos conceptos. Finalmente estará en capacidad de proponer alternativas de solución
frente a un caso de estudio.

Nuevamente Bienvenido y muchos Éxitos.

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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

El primer ejercicio que propone esta guía, lo llevará a involucrarse en el eje central de este Programa:
“Administración y control de inventarios”. Para iniciar recuerde, que un inventario, es uno de los activos
corrientes más grandes existentes en las empresas mercantiles.

En el material de formación dispuesto para desarrollar la actividad de aprendizaje No 1, encuentra

suficiente información para ampliar este eje temático y conocer los detalles de la administración, control,
propósitos, funciones, características y clasificación de los inventarios. Por lo anterior iniciará, esta
actividad, leyendo minuciosamente este material y luego estará preparado para desarrollar una evidencia
de desempeño:

1. Foro temático 1: En el mundo de los inventarios. En este espacio, de su opinión sobre ¿Cuáles son
las razones más importantes para constituir y mantener un inventario?”

Realice el aporte del foro a través del espacio Actividades Primera unidad – Carpeta: Envío de actividades Primera
Unidad – Enlace Foro Temático 1 o en el espacio Foros de discusión – Foro Temático 1 dispuesto en el menú de la
plataforma Blackboard.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios aprendizaje.

Después de haber leído el material estará familiarizado con aspectos generales de la administración y
control de inventarios y le resultará fácil realizar:

EVIDENCIAS DE PRODUCTO:

2. Mapa mental: Tipos de inventarios en el cual identifique los diferentes tipos de inventarios de
acuerdo a su utilización.

Apóyese en el material de formación dispuesto para el desarrollo de la actividad de aprendizaje No 1, en

el cual se describen ampliamente estos cinco tipos de inventarios: De materia prima, de proceso, de
productos terminados, suministros e inventario de seguridad.

Recuerde que se le solicita como evidencia de producto un mapa mental que no es más que un diagrama
libre diseñado en forma creativa en el que exprese palabras claves e ideas principales sobre el tema que
estamos abordando ( tipos de inventario según su utilización ) y en el cual puede incluir imágenes.

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Este mapa puede presentarlo en cualquier formato (word, png, jpg, power point) o en cualquier software de
su elección. Si decide utilizar un software para su realización, le sugerimos consultar esta dirección electrónica:
http://unadocenade.com/una-docena- de-aplicaciones-para-crear-mapas-mentales-que-aumentaran-
nuestra-productividad/.

Envíe esta evidencia a su tutor, mediante el – Enlace: Envío Mapa Mental: Tipos de inventarios, ubicada en el menú
Actividades – Carpeta Actividades Primera unidad - Subcarpeta de Envío de actividades Primera Unidad.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

La importancia de ejercer un control eficaz de los inventarios, se basa en que al tener un buen manejo se puede
dar un mejor servicio al cliente. La valuación de inventarios es el proceso en que se selecciona y se aplica una
base específica para valorar los inventarios en términos monetarios. Para afianzar estos conocimientos
desarrolle:

3. Taller: Métodos de Valuación

a) Ejercicios: Métodos de valuación de inventarios, a través del cual podrá realizar ejercicios referentes a
los cuatro tipos de valuación más utilizados: Costo unitario específico, Costo Promedio ponderado,
LIFO, FIFO.

El punto a) Ejercicios: Métodos de valuación de inventarios los encuentra en el formato Taller: Métodos de valuación de
inventarios el cual está ubicado adjunto en la descripción del espacio de (Envío Taller: Métodos de valuación de
inventarios) descárguelo y desarrolle los puntos del ejercicio, una vez terminado envíelo a través el enlace previamente
mencionado, en el menú Actividades – Carpeta Actividades Primera unidad - Subcarpeta de Envío de actividades
Primera Unidad.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

b) Propuesta: Alternativa de solución, el siguiente ejercicio lo llevará a comprobar cuanto ha aprendido

a través de las acciones formativas desarrolladas anteriormente. Para el desarrollo de esta nueva
evidencia, se le plantean dos escenarios, de los cuales usted debe elegir solo uno y a partir de allí
desarrollar el ejercicio que se le solicita.

El punto b) Propuesta: Alternativa de solución, lo encuentra en el formato Taller: Métodos de valuación de inventarios
el cual está ubicado adjunto en la descripción del espacio de (Envío Taller: Métodos de valuación de inventarios)
descárguelo y desarrolle los puntos del ejercicio, una vez terminado envíelo a través el enlace previamente mencionado,
en el menú Actividades – Carpeta Actividades Primera unidad - Subcarpeta de Envío de actividades Primera Unidad.

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3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación

De Desempeño: Participación Comprende las funciones de los Técnica: Debate

en el Foro temático: “En el inventarios en una organización. Instrumentos:
mundo de los Tablero de discusión BB.
inventarios” Rúbrica TIGRE.

De Producto:
Identifica los tipos de Técnica: Síntesis mediante la
1) Mapa mental: Tipos de elaboración de un mapa mental.
inventarios. inventarios de acuerdo a su
Instrumentos: URL del mapa mental.
utilización.
Técnica: Taller-Autoaprendizaje
Valora los inventarios de
2) Ejercicios: Métodos de acuerdo al método
valuación de seleccionado por la
inventarios.
organización.
Técnica: Análisis – Caso de
Propone un método de estudio
3) Propuesta: Alternativa de
solución. valuación de inventario de
acuerdo a las características
de la organización.

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 Material de formación de la actividad de aprendizaje No.1.

 Material descargable de la actividad de aprendizaje No.1.
 Documentos de apoyo actividad de aprendizaje No.1
 Glosario ubicado en el menú del programa (Blackboard).
 Documento anexo a la guía 1.
 Documento Word Taller de valuación de inventarios.
 Ejercicios interactivos Actividad de aprendizaje 1, ubicados en la plataforma Blackboard.

Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario, para enriquecer tu vocabulario
y tener una mejor comprensión lectora durante el estudio de este curso. Debes buscar en el botón del menú
del curso que dice: Glosario y allí encontrarás todo lo necesario para complementar tú proceso formativo.

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Bibliografía:

 Müller, M. (2005). Fundamentos de Administración de Inventarios. Editorial norma.

 Guerrero Salas, H. (2009). Inventarios Manejo y Control. (1ª edición). Editorial. Ecoe
ediciones.
 Rubio Ferrer, José Villarroel Valdemoro, Susana. (2012). Gestión y pedido de stock. Madrid,
España: Editorial .Ministerio de Educación de España.
 Rubén Suarez, L. (2012). Monografía, universidad veracruzana. Veracruz, México: Editorial..
Universidad Veracruzana.
 Sastra, J. Administración financiera de inventarios. Editorial. El Cid Editores.
 Gil, A. (2009). Inventarios. Editorial. El Cid Editores.

Webgrafía:

Online Bussines School. (2013). Master en Dirección Financiera. Consultado el 01 de junio de 2014, en
http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/fin/contab.htm
Gestiopolis. (2013). Inventarios. Consultado el 03 de junio de 2014, en
http://www.gestiopolis.com/recursos6/Docs/Mkt/inventario-y-manejo-logistico.htm
Monografías. (2013). Control de Inventarios. Consultado el 07 de junio de 2014, en
http://www.monografias.com/trabajos60/control-inventarios/control-inventarios.shtml
Monografías. (2013). Control de Inventarios. Consultado el 07 de junio de 2014, en
http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/jspui/bitstream/123456789/1452/1/LOSINVENTARI
OSENLASEMPRESA
S.pdf

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

JUANA DE DIOS Experto Centro Biotecnológico del 02 mayo

MUNIVE. Temático Caribe. de 2014
Autores

William Garcia Asesor Centro Agroecológico,

Guiza. Pedagógico Agroindustrial Atlántico-
Sabanalarga.

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