Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento

(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
V 5TO E 5 1 PERSONAL
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE DE LA NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

COMPETENCIA(S) LA SESIÓN
SESIÓN ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMP I Nuestros saberes ancest

Diego Anderson ACARO GUERRERO Sí
COMP I Nuestros saberes ancest Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMP I Nuestros saberes ancest Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMP I Nuestros saberes ancestFrancisco MoisesCARRERA RODRIGUEZ Sí
COMP I Nuestros saberes ancest Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMP I Nuestros saberes ancest Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
Amalia CORTEZ YET No
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
Kiara Areli CORREA PEREZ Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
Shantal Yazuri DE LA CRUZ SILVA Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
Jean Franco FARFAN HUANCA Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudanJack Alexander Fernando
a vivir mejor. GIRON CALDERON Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir Thomas
mejor. Ahmed GIL TORRES Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
José Luís GOMEZ ORDINOLA Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir
Soniamejor.Isabel HERRERA AGUILAR Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivirDamiana
mejor. Evelyn HILARIO AMANCIO Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
Jhon KevinHUAYHUAMEZA TARAZONA Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir Jeremy
mejor. Antonio HUARCAYA OSORIO Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.
Hamilton JIMENEZ OSORIO Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivir Nashy
mejor. Yesumi LAZARO GONZALES Sí
COMP I Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a vivirAdriana
mejor. Joselyn MAMANI RAMOS Sí
COMP I
Nuestros Xiomara
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor. Mell MEZA TAIPE Sí
COMP I
Nuestros saberes ancestrales nos ayudanDerek
a vivir Taylor
mejor. Ramses MORALES ORE Sí
COMP I
Nuestros Gisella
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.Cristal MORALES TOVAR Sí
COMP I
Nuestros Keyla
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.Sofia PANDURO HUAMANI Sí
COMP I
Nuestros Ariana
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.Nicole PANEZ ROJAS Sí
COMP I
Nuestros Fernanda
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor. Sofia
QUISPITONGO HUAYLLANE Sí
COMP I
Nuestros Sandra
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor.Darlyn RIOS LIZARBE Sí
COMP I
Nuestros Anderson
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor. Noé RODRIGUEZ GALINDO Sí
COMP I
Nuestros Helen
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Camila
mejor. RODRIGUEZ LUQUE Sí
COMP I
Nuestros saberes ancestrales nos ayudan a Alexander
vivir mejor. Junior SALAZAR VENANCIO Sí
COMP I
Nuestros saberes ancestrales nos ayudan aGianfranco
vivir mejor. Leonel TEJADA ONTON Sí
COMP I
Nuestros Raymi
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Emmer
mejor. TUCTO BASILIO Sí
COMP I
Nuestros Tatiana
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Gianella
mejor. TUCTO PEREZ Sí
COMP I
Nuestros Gregory
saberes ancestrales nos ayudan a vivir mejor. Israel
VALDORAMAO AMASIFUEN Sí
COMP I
Nuestros Mirella
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Alondra VELALRDE COLLADO
mejor. No
COMP I
Nuestros Alexis
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Harold
mejor. VELASQUEZ VIVAS Sí
COMP I
Nuestros Jean
saberes ancestrales nos ayudan a vivir Alexis
mejor. VENTURA VENTURA Sí
COMP I
Nuestros saberes ancestrales nos ayudan Alessandro
a vivir mejor. Ronaldo VIVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia

Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
No
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
No 4-May
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
Sí Redes Y Telefono 4-May Participacion en la economia
 OBSERVACIONES GENERALES

Felicitaciones por participar con alegria

Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria

Felicitaciones por participar con alegria

Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria

Felicitaciones por participar con alegria

Felicitaciones por participar con alegria
Felicitaciones por participar con alegria
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento
(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL
N° CÓDIGO MODULAR APELLIDOS DEL DOCENTE
DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
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V 5TO
V 5TO
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V 5TO
E 5
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E 5
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E 5
E 5
E 5
E 5
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E 5
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E 5
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 0 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
V 5TO E 5 1 Tutoria
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE DE LA NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

COMPETENCIA(S) LA SESIÓN
SESIÓN ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMP I Elabora del dado de las emociones.

Diego Anderson ACARO GUERRERO Sí
COMP I Elabora del dado de las emo Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMP I Elabora del dado de las emo Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMP I Elabora del dado de las emo Francisco MoisesCARRERA RODRIGUEZ Sí
COMP I Elabora del dado de las emo Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMP I Elabora del dado de las emo Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
0 Amalia CORTEZ YET Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Kiara Areli CORREA PEREZ Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Shantal Yazuri DE LA CRUZ SILVA Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Jean Franco FARFAN HUANCA Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.
Jack Alexander Fernando
GIRON CALDERON Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Thomas Ahmed GIL TORRES Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. José Luís GOMEZ ORDINOLA Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Sonia Isabel HERRERA AGUILAR Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Damiana Evelyn HILARIO AMANCIO Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Jhon KevinHUAYHUAMEZA TARAZONA Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Jeremy Antonio HUARCAYA OSORIO Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Hamilton JIMENEZ OSORIO Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Nashy Yesumi LAZARO GONZALES Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Adriana Joselyn MAMANI RAMOS Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Xiomara Mell MEZA TAIPE Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.
Derek Taylor Ramses MORALES ORE Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Gisella Cristal MORALES TOVAR Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Keyla Sofia PANDURO HUAMANI Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones. Ariana Nicole PANEZ ROJAS Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Fernanda Sofia
QUISPITONGO HUAYLLANE Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Sandra Darlyn RIOS LIZARBE Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Anderson Noé RODRIGUEZ GALINDO Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Helen Camila RODRIGUEZ LUQUE Sí
COMP I Alexander Junior SALAZAR VENANCIO
Elabora del dado de las emociones. Sí
COMP I Gianfranco Leonel
Elabora del dado de las emociones. TEJADA ONTON Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Raymi Emmer TUCTO BASILIO Sí
COMP I Tatiana Gianella
Elabora del dado de las emociones. TUCTO PEREZ Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Gregory Israel
VALDORAMAO AMASIFUEN Sí
COMP I Mirella Alondra VELALRDE COLLADO No
COMP I Elabora del dado de las emociones. Alexis Harold VELASQUEZ VIVAS Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.Jean Alexis VENTURA VENTURA Sí
COMP I Elabora del dado de las emociones.
Alessandro Ronaldo VIVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May

8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May
8-May

8-May
8-May
8-May
 OBSERVACIONES GENERALES

Felicitaciones por realizar tu trabajo

Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo

Felicitaciones por realizar tu trabajo

Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo

Felicitaciones por realizar tu trabajo

Felicitaciones por realizar tu trabajo
Felicitaciones por realizar tu trabajo
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento
(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
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V 5TO
V 5TO
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1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 0 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
V 5TO E 5 1 ARTE
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE DE LA NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

COMPETENCIA(S) LA SESIÓN
SESIÓN ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Diego Anderson ACARO GUERRERO Sí

COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Francisco Moises CARRERA RODRIGUEZ Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
COMPETENCIA 1 Amalia CORTEZ YET Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Kiara Areli CORREA PEREZ No
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSShantal Yazuri DE LA CRUZ SILVA Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSJean Franco FARFAN HUANCA Sí
Jack Alexander Fernando GIRON CALDERON
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
Thomas Ahmed
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS GIL TORRES Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS José Luís GOMEZ ORDINOLA Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSSonia Isabel HERRERA AGUILAR Sí
Damiana Evelyn
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS HILARIO AMANCIO Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS Jhon Kevin HUAYHUAMEZA TARAZONA Sí
Jeremy Antonio
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS HUARCAYA OSORIO Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSHamilton JIMENEZ OSORIO Sí
Nashy Yesumi
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS LAZARO GONZALES Sí
Adriana Joselyn
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS MAMANI RAMOS Sí
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSXiomara Mell MEZA TAIPE Sí
Derek Taylor Ramses
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS MORALES ORE Sí
Gisella Cristal
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOS MORALES TOVAR Sí
PANDURO HUAMANI
COMPETENCIA 1 EL MUNDO QUE QUEREMOSKeyla Sofia Sí
Ariana Nicole PANEZ ROJAS
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
Fernanda Sofia
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS QUISPITONGO HUAYLLANE Sí
 Sandra Darlyn
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS RIOS LIZARBE Sí
Anderson NoéRODRIGUEZ GALINDO
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOSHelen Camila RODRIGUEZ LUQUE Sí
Alexander Junior
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS SALAZAR VENANCIO Sí
Gianfranco LeonelTEJADA ONTON
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
Raymi Emmer TUCTO BASILIO
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
Tatiana Gianella TUCTO PEREZ
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Sí
Gregory
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS Israel
VALDORAMAO AMASIFUEN Sí
COMPETENCIA 1 Mirella AlondraVELALRDE COLLADO No
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOSAlexis Harold VELASQUEZ VIVAS Sí
Jean
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS AlexisVENTURA VENTURA Sí
Alessandro Ronaldo
COMPETENCIA 1EL MUNDO QUE QUEREMOS VIVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
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OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

6-May
6-May
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 OBSERVACIONES GENERALES

Muy bien por demostrar tus habilidades

Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades

Muy bien por demostrar tus habilidades

Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades

Muy bien por demostrar tus habilidades

Muy bien por demostrar tus habilidades
Muy bien por demostrar tus habilidades
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento
(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia

V 5TO
V 5TO
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1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
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Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
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1 Ciencia y Tecnologia
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1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
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1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 0 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
V 5TO E 5 1 Ciencia y Tecnologia
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

NOMBRE DE LA
COMPETENCIA(S) SESIÓN
LA SESIÓN
ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Diego Anderson ACARO GUERRERO Sí

COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Francisco Moises CARRERA RODRIGUEZ Sí
COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMPETENCIA 3 Conocemos alternativas para Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
Amalia CORTEZ YET Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra saludKiara Areli
y alimentación CORREA PEREZ No
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Shantal
para mejorar nuestra salud Yazuri
y alimentación DE LA CRUZ SILVA Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra saludJean Franco
y alimentación FARFAN HUANCA Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestraJack Alexander
salud Fernando GIRON CALDERON
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Thomas
para mejorar nuestra salud Ahmed
y alimentación GIL TORRES Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra salud José Luís
y alimentación GOMEZ ORDINOLA Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra saludSonia Isabel HERRERA
y alimentación AGUILAR Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Damiana
para mejorar nuestra salud Evelyn
y alimentación HILARIO AMANCIO Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra saludJhon Kevin HUAYHUAMEZA TARAZONA
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Jeremy
para mejorar nuestra salud Antonio HUARCAYA OSORIO
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Hamilton
para mejorar nuestra salud y alimentación JIMENEZ OSORIO Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Nashy
para mejorar nuestra salud Yesumi
y alimentación LAZARO GONZALES Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Adriana
para mejorar nuestra salud Joselyn
y alimentación MAMANI RAMOS Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Xiomara
para mejorar nuestra salud Mell
y alimentación MEZA TAIPE Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Derek
para mejorar nuestra saludTaylor Ramses MORALES ORE
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Gisella
para mejorar nuestra salud Cristal MORALES
y alimentación TOVAR Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Keyla
para mejorar nuestra salud Sofia PANDURO HUAMANI
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Ariana
para mejorar nuestra salud Nicole PANEZ ROJAS
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Fernanda
para mejorar nuestra salud Sofia
QUISPITONGO HUAYLLANE
y alimentación Sí
 Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Sandra
para mejorar nuestra salud Darlyn
y alimentaciónRIOS LIZARBE Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Anderson
para mejorar nuestra salud NoéRODRIGUEZ GALINDO
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Helen
para mejorar nuestra salud Camila RODRIGUEZ LUQUE
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra Alexander Junior
SALAZAR VENANCIO
salud y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestraGianfranco LeonelTEJADA ONTON
salud y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Raymi
para mejorar nuestra salud Emmer TUCTO BASILIO
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Tatiana
para mejorar nuestra salud Gianella TUCTO PEREZ
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Gregory Israel
VALDORAMAO
para mejorar nuestra salud y alimentación AMASIFUEN Sí
y Tecnologia Mirella AlondraVELALRDE COLLADO No
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 Alexis
para mejorar nuestra salud Harold VELASQUEZ VIVAS
y alimentación Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra salud
Jean AlexisVENTURA
y alimentación VENTURA Sí
Conocemos alternativas
COMPETENCIA 3 para mejorar nuestra
Alessandro
salud y Ronaldo
alimentación
VIVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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Sí Sí Sí Sí video
No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación

Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación

Conocemos alternativas
5-May para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos 5-May
alternativas para mejorar nuestra salud y alimentación
Conocemos 5-May
alternativas para mejorar nuestra salud y alimentación
 OBSERVACIONES GENERALES

Feleicitaciones por trabajar con ahinco

Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco

Feleicitaciones por trabajar con ahinco

Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco

Feleicitaciones por trabajar con ahinco

Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Feleicitaciones por trabajar con ahinco
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento
(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
E 5
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E 5
E 5
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E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
E 5
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1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
1 COMUNICACION
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V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 0
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
V 5TO E 5 1 COMUNICACION
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE DE LA NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

COMPETENCIA(S) LA SESIÓN
SESIÓN ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMPETENCIA 3 Escribimos recetas pDiego Anderson ACARO GUERRERO Sí

COMPETENCIA 3 Escribimos recetas p Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMPETENCIA 3 Escribimos recetas p Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en Francisco
familia. MoisesCARRERA RODRIGUEZ Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
Amalia CORTEZ YET No
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Kiara Areli CORREA PEREZ Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Shantal Yazuri DE LA CRUZ SILVA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Jean Franco FARFAN HUANCA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutarJack
en familia.
Alexander Fernando
GIRON CALDERON Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Thomas Ahmed GIL TORRES Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
José Luís GOMEZ ORDINOLA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Sonia Isabel HERRERA AGUILAR Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Damiana Evelyn HILARIO AMANCIO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Jhon KevinHUAYHUAMEZA TARAZONA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Jeremy Antonio HUARCAYA OSORIO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Hamilton JIMENEZ OSORIO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Nashy Yesumi LAZARO GONZALES Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Adriana Joselyn MAMANI RAMOS Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Xiomara Mell MEZA TAIPE Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en
Derek
familia.
Taylor Ramses MORALES ORE Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Gisella Cristal MORALES TOVAR Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Keyla Sofia PANDURO HUAMANI Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Ariana Nicole PANEZ ROJAS Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Fernanda Sofia
QUISPITONGO HUAYLLANE Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Sandra Darlyn RIOS LIZARBE Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Anderson Noé RODRIGUEZ GALINDO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Helen Camila RODRIGUEZ LUQUE Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en Alexander
familia. Junior SALAZAR VENANCIO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar enGianfranco
familia. Leonel TEJADA ONTON Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Raymi Emmer TUCTO BASILIO Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Tatiana Gianella TUCTO PEREZ Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Gregory Israel
VALDORAMAO AMASIFUEN Sí
Mirella Alondra VELALRDE COLLADO No
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Alexis Harold VELASQUEZ VIVAS Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en familia.
Jean Alexis VENTURA VENTURA Sí
COMPETENCIA
Escribimos
3 recetas para disfrutar en
Alessandro
familia. Ronaldo VIVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
No No 0 No No No
Sí Sí 0 Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
No No No No No
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

Escribimos recetas para disfrutar

08-May-/2020 en familia.
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
0
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
 Escribimos recetas para disfrutar
08-May-/2020 en familia.
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020

Escribimos recetas para disfrutar

08-May-/2020 en familia.
Escribimos
08-May-/2020 recetas para disfrutar en familia.
Escribimos recetas para disfrutar en familia.
08-May-/2020
 OBSERVACIONES GENERALES

Muy bien por desarrollar con alegría

Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría

Muy bien por desarrollar con alegría

Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría

Muy bien por desarrollar con alegría

Muy bien por desarrollar con alegría
Muy bien por desarrollar con alegría
Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento
(www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección
programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a
Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e id
también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso,
estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda
Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientacion

PROGRAMACIÓN DE LA SE

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 0664490 Ismael ROBLES BRAVO

2 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
3 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
4 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
5 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
6 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
7 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
8 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
9 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
10 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
11 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
12 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
13 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
14 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
15 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
16 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
17 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
18 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
19 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
20 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
21 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
22 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
23 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
24 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
25 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
26 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
27 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
28 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
29 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
30 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
31 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
33 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
34 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
35 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
36 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
37 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
38 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
39 0664490 Ismael ROBLES BRAVO
 nformación para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la pág
enta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la informa
onde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las se
milias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se
EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adic
forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la i
ncasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

FICHA PARA D
PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
V 5TO
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E 5
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E 5
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E 5
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E 5
E 5
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E 5
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
MATEMATICA
1 MATEMATICA
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1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 0 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
V 5TO E 5 1 MATEMATICA
á a tus estudiantes a través de la página web
SA, donde deberás indicar la información de las sesiones
os) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de
o en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha
nte o si organizó alguna reunión adicional con los
ectivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa.

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO

DESARROLLO DE LA SESIÓN

NOMBRE APELLIDOS DEL PARTICIPÓ DE

NOMBRE DE LA
COMPETENCIA(S) SESIÓN
LA SESIÓN
ESTUDIANTE ESTUDIANTE (SÍ/NO)

COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONA Diego Anderson ACARO GUERRERO Sí

COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONA Diana Belén ASTO DEL CASTILLO Sí
COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONA Zayra Mayte CAMPANA MEJIA Sí
COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONAFrancisco Moises CARRERA RODRIGUEZ Sí
COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONA Fernando José CASALLO DAVILA Sí
COMPETENCIA 4 USAMOS LA PROPORCIONA Jeanpier Jesús CHAFLOQUE NICOLAS Sí
Amalia CORTEZ YET Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 Kiara
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Areli
DIARIA. CORREA PEREZ Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LAShantal
USAMOS 4 Yazuri
VIDA DIARIA. DE LA CRUZ SILVA Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 JeanDIARIA.
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Franco FARFAN HUANCA Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA Jack
USAMOS 4 EN LAAlexander Fernando GIRON CALDERON
VIDA DIARIA. Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LAThomas
USAMOS 4 Ahmed
VIDA DIARIA. GIL TORRES Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 José
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Luís
DIARIA. GOMEZ ORDINOLA Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 Sonia
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Isabel
DIARIA. HERRERA AGUILAR Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LADamiana
USAMOS 4 Evelyn
VIDA DIARIA. HILARIO AMANCIO Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 Jhon
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Kevin HUAYHUAMEZA TARAZONA
DIARIA. Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LAJeremy
USAMOS 4 Antonio
VIDA DIARIA. HUARCAYA OSORIO Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 Hamilton
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA DIARIA. JIMENEZ OSORIO Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LANashy
USAMOS 4 Yesumi
VIDA DIARIA. LAZARO GONZALES Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LAAdriana
USAMOS 4 Joselyn
VIDA DIARIA. MAMANI RAMOS Sí
COMPETENCIA
USAMOS 4 Xiomara
LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA EN LA VIDA Mell
DIARIA. MEZA TAIPE Sí
COMPETENCIA LA PROPORCIONALIDAD MATEMATICA ENDerek
USAMOS 4 Taylor
LA VIDA Ramses
DIARIA. MORALES ORE Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Gisella
EN LACristal
VIDA DIARIA.
MORALES TOVAR Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICAKeyla
EN LASofia
VIDAPANDURO
DIARIA. HUAMANI Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Ariana
EN LANicole
VIDA DIARIA.
PANEZ ROJAS Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Fernanda
EN LA VIDA
Sofia
QUISPITONGO
DIARIA. HUAYLLANE Sí
 USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Sandra
EN LADarlyn
VIDA DIARIA.
RIOS LIZARBE Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Anderson
EN LA VIDA
NoéRODRIGUEZ
DIARIA. GALINDO Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Helen
EN LACamila
VIDA RODRIGUEZ
DIARIA. LUQUE Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Alexander
EN LA VIDA
Junior
SALAZAR
DIARIA. VENANCIO Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Gianfranco
EN LA VIDA
LeonelTEJADA
DIARIA. ONTON Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Raymi
EN LAEmmer
VIDA DIARIA.
TUCTO BASILIO Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Tatiana
EN LAGianella
VIDA DIARIA.
TUCTO PEREZ Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Gregory
EN LA Israel
VIDA
VALDORAMAO
DIARIA. AMASIFUEN Sí
Mirella AlondraVELALRDE COLLADO No
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Alexis
EN LAHarold
VIDA DIARIA.
VELASQUEZ VIVAS Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Jean
ENAlexisVENTURA
LA VIDA DIARIA.VENTURA Sí
USAMOS
COMPETENCIA
LA PROPORCIONALIDAD
4 MATEMATICA
Alessandro
EN LARonaldo
VIDAVDIARIA.
IVAS ARENAS Sí
RAMADAS "APRENDO EN CASA"
SARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADAS PO

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL RECURSO
EDUCATIVO
PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZADO
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
Sí Sí Sí Sí video
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No No No No No
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OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ESPECIFICAR EL
MEDIO FECHA TEMA TRATADO
LOS PADRES DE (teléfono, redes
FAMILIA/APODERADO
(SI/NO) sociales,etc.)

USAMOS LA PROPORCIONALIDAD
7-May MATEMATICA EN LA VIDA DIARIA.
USAMOS LA PROPORCIONALIDAD
7-May MATEMATICA EN LA VIDA DIARIA.
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30-Dec MATEMATICA EN LA VIDA DIARIA.
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 OBSERVACIONES GENERALES

Muy bien por trabajar con perseverancia

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