Unidad Técnica Pedagógica

GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 4 (Nº3)

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Constanza Román Navarro

Correo electrónico: profecony.r.n@gmail.com

Unidad: (1) ¿Qué nos hace reír?

Tema: La lectura como medio para ampliar el conocimiento, la habilidad de análisis y el

vocabulario.

Curso: 5°B

Nombre del Alumno/a:

OBJETIVOS CONTENID ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION
O
Fomentar la Lectura de Leer Guía de contenido Actividad de la
curiosidad, cuentos comprensivamente y y actividades. guia formativa
ampliar el folclóricos y de sintetizar Computador , libro Lectura un 30%
conocimiento, autor, información de lenguaje y desarrollo un
mejorar la historietas y relevante para
Enlaces externos 70%
habilidad de textos no responder preguntas
análisis y ampliar literarios. de distinta
“Aprendo en línea”
el vocabulario profundidad y
mediante la lectura reconocer
de diversos textos. características
físicas y sicológicas
de los personajes

Contenido: Lectura de cuentos folclóricos y de autor, historietas y textos no literarios.

Objetivo: Fomentar la curiosidad, ampliar el conocimiento, mejorar la habilidad de análisis y

ampliar el vocabulario mediante la lectura de diversos textos.

Actividad: leer, comprender y sinterizar información de diferentes reportajes.

* Sitio web de “Aprendo en Línea”:

https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/w3-propertyname-822.html
(Podrás encontrar todo tipo de material para apoyar tu aprendizaje relacionado a
los contenidos de esta unidad, de esta guía y todas tus otras asignaturas)
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Inicio:

 En esta clase leeremos algunas viñetas y reconoceremos en ellas situaciones de la vida real.
También conoceremos los nombres de algunos artistas gráficos.

 Antes de comenzar responde estas preguntas en tu cuaderno.

¿Te gusta leer historietas?

¿Por qué?
¿Qué revistas cómicas han sido tus preferidas?

Si no tienes tu libro de lenguaje y comunicación en este link lo puedes descargar.

https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/articles-145540_recurso_pdf.pdf

Desarrollo:

I. Lee las siguientes historietas de tu libro las páginas 52, 53 de tu texto.

Responde en tu cuaderno el recuadro amarillo de la página 53.
II. Lee el cómic “Tengo perro” de la página 54 del texto escolar y realiza las actividades 1
y 2 que se presentan a continuación del texto.

Piensa y responde la siguiente pregunta que se encuentra en la página 55 de tu texto

escolar: “hilo conductor”
¿Crees que tener buen sentido del humor ayuda en tu autoestima? ¿Por qué? Si no
comprendes el significado de la palabra autoestima, pregunta a un familiar.

Cierre:
Pregunta a un familiar si recuerda algún cómic que haya leído y comenten el nombre del cómic, sus
personajes y las historias o situaciones por las que pasan los personajes.

Recuerda si no tienes tu libor de clases lo puedes descargar en este link

https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/articles-145540_recurso_pdf.pdf

Cualquier duda o consulta sobre el contenido comunicarse por medio de un correo en la siguiente
dirección

profecony.r@gmail.com
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pagina 52

Página 53
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Página 54
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Pregunta de la página 55