TAREA 4

ACTIVIDAD INDIVIDUAL
FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS
112001_341

MICHELLE ANDREA MOGOLLON CADENA

CÓDIGO 1049395016
GRUPO 341

LUIS FERNANDO SALAZAR

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CCAV: DOSQUEBRADAS RISARALDA
INGENIERIA INDUSTRIAL
NOVIEMBRE/2017
 Desarrollo del contenido del trabajo

Cordial saludo

Tutor y Compañeros

Hago aporte de la primera ACTIVIDAD

Actividad N° 1
En relación al siguiente video:

https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE
Luego de ser visto presenten una definición de lo que es Contabilidad, o Información
Financiera, acorde las Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF” expliquen
la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno empresarial.
La contabilidad es una herramienta de información que permite clasificar, registrar,
analizar, resumir de todas las cuentas de la empresa, así como las transacciones de toda
entidad, en cuanto a ellas constituyen movimiento de dinero o bienes representables en
dinero, para determinar el resultado total en un periodo contable.

Además, el producto final de la contabilidad implica el análisis de todos los estados

financieros que son los resúmenes de la situación económica de la empresa

Entre sus características más significativas se encuentran:

La contabilidad es el termómetro de la empresa: incurre en la información que indica si

los bienes y servicios producidos por la identidad generan o no beneficios para todos los
implicados.

Apadrina la información: permite la legitimación de los resultados obtenidos con los

números que en un año contable son presentados.

Configuración un proceso de ordenamiento: la contabilidad permite el registro, análisis y

clasificación de toda operación y la administración de una entidad. Gestiona con los
responsables la supervisión de todo registro.

Prepara: proyecta cuestiones administrativas para estar preparado en los años contables.

Asimismo, es importante todo registro financiero para las autoridades fiscales, instituciones
financieras, inversionistas, proveedores y clientes que son los que mantienen una relación
directa o indirecta con el entorno de la empresa
Su aplicabilidad en una empresa se resume en interpretar, determinar, y analizar los
resultados y finanzas de una identidad económica y controlar la veracidad de las
operaciones realizadas y la de su registro.

Actividad N° 2

Teniendo en cuenta que, los Estados Financieros según las Normas Internacionales de
Información Financiera “NIIF” son:
 Estado de Situación Financiera antes conocido como Balance General.
 Estado de Resultado Integral antes conocido como el Estado de Pérdidas y
Ganancias, ó P y G ó Estado de Resultados.
Investiguen y presenten un resumen de cada uno de los Estados Financieros, sus
características, usos y utilidades para una empresa.

Actividad No. 3: Investiguen y presenten un resumen sobre lo qué significan los

presupuestos, sus usos, utilidades en las empresas y el porqué de los mismos, como futuro
gerente de una empresa.

Actividad No. 4: Teniendo en cuenta el Estado de Resultado Integral antes conocido como
Estado de Resultados ó Estado de Pérdidas y Ganancias, en una tabla presenten las
diferencias que existen entre un Costo y un Gasto; plasme las diferencias con argumentos
sólidos e incluso ejemplos.

 Actividad No. 5: Partiendo de la Ecuación Patrimonial: Activos es igual a los Pasivo más
Patrimonio (Activo = Pasivo + Patrimonio), la cual compone el Estado de Situación
Financiera antes conocido como Balance General, defina:
¿Qué es Activo, un Pasivo y el Patrimonio? y menciones tres ejemplos de un Activo, tres de
un Pasivo y tres de Patrimonio.

Actividad No. 6: Al ser el Gerente de una empresa cómo utilizaría la combinación de lo
aprendido en la Unidad No. 3, sobre los fundamentos de la Contabilidad, con los
conocimientos de la Unidad No. 2 sobre las generalidades de la Administración, y por su
puesto la Unidad No. 1, sobre fundamentos Económicos; en el funcionamiento y
direccionamiento de su empresa, explique sus respuestas con argumentos e incluso
ejemplos.