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Presentado por:
KAREN YESENIA CATAÑO ROBLEDO
KATERINE LONDOÑO BARRIOS
Profesor:
DAVID FERNANDO MENDEZ VARGAS
Asignatura:
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Cualitativo
La tabulación de un carácter cualitativo es la más simple de todas. Como norma general, para
construir una tabla de un carácter cualitativo, debemos tener en cuenta:
Construir una tabla de tres columnas.
En la primera columna se colocan los distintos atributos.
En la segunda columna las frecuencias absolutas, (recuento de datos para cada atributo).
En la tercera columna las frecuencias relativas (división de frecuencia absoluta entre el
total de datos), o los porcentajes (para porcentajes se multiplica por cien los valores de la
frecuencia relativa).
Cuantitativa discreta
Para realizar una tabulación de una variable cuantitativa discreta, se recomienda la siguiente
disposición:
En la primera columna colocar los distintos valores ordenados de menor a mayor de la
variable discreta.
En la segunda columna los valores de las frecuencias absolutas (recuento de datos).
En la tercera columna los valores de las frecuencias relativas (división de la frecuencia
absoluta entre el total de datos) o de los porcentajes (para porcentajes se multiplica por
cien cada frecuencia relativa.
En la cuarta columna los valores de las frecuencias absolutas acumuladas (acumulación o
suma de cada frecuencia absoluta con todas las anteriores).
En la quinta columna los valores de las frecuencias relativas acumuladas o porcentajes
acumulados (lo mismo que para el caso de la frecuencia relativa).
Cuantitativa continúa
Para los casos en que la variable es continua y también para los casos de discreta con muchos
valores distintos de la variable, la tabulación se realiza agrupando los valores de la variable en
intervalos, generalmente de la misma amplitud y con el criterio de que el límite inferior de cada
intervalo se considera dentro del intervalo y el límite superior se considera fuera del intervalo.
La amplitud de los intervalos dependerá de cada ejercicio. No es aconsejable tener un número
exagerado de intervalos. En la primera columna situamos los distintos intervalos previamente
planificados y en las restantes columnas se procede de la misma forma que para variable discreta.
HISTOGRAMA:
Se utiliza en variables cuantitativas.
Consiste en un conjunto de rectángulos cada uno de los cuales representa un intervalo de
agrupación o clase.
Sus bases son iguales a la amplitud del intervalo y la altura se determina de manera que
su área sea proporcional a la frecuencia de cada clase.
Eje horizontal: se representan los intervalos de fronteras “Fi - Fs”
Eje vertical: las frecuencias absolutas “ni”
POLÍGONO DE FRECUENCIAS:
Es un gráfico de línea.
Se construye uniendo con segmentos de recta los puntos medios (marca de clase) de los
intervalos adyacentes.
Se utiliza para determinar la forma que sigue la distribución de frecuencias de las
observaciones con el propósito de ajustarle alguna función probabilística determinada.
OJIVA:
Es un polígono de frecuencias acumulativas.
Comienza en cero y termina en 100%.
Es un polígono que parte de la frontera inferior del primer intervalo de clase y en cada
frontera superior va indicando su frecuencia acumulada.
Eje horizontal: se representan los intervalos de fronteras “Fi - Fs”
Eje vertical: las frecuencias absolutas acumuladas “Ni”
GRÁFICO CIRCULAR:
1. En una empresa, la sección de recursos humanos desea entregar un regalo a los hijos de los
trabajadores menores de 10 años para eso le solicita a cada uno que llene un cuestionario en el
que una de las preguntas corresponde a esta. Con los datos siguientes presente una tabla de
frecuencia adecuada.
5 1 5 2 1 7 3
3 5 8 2 2 5 10
6 10 7 1 2 9 5
6 9 7 7 5 2 3
2 9 2 1 5 4 8
10 6 3 7 10 8 1
6 9 4 5 8 7 1
9 4 3 10 7 10 5
6 3 7 9 4 9 9
2 4 6 3 5 1 2
2. Se encontró que las medidas de 20 tornillos sacados al azar de una producción de cierto día.
Estas se encuentran en la tabla siguiente.
10,4 11,8 10,2 11,5 10,3 11,7 10,2 11,9 10,4 10,8
11,7 10,6 10,6 10,4 10,7 11,2 10,9 11,7 11,7 10,6
10,4 10,6 10,9 11,8 11,7 11,8 10,3 10,2 11,4 10,2
1.
SOLUCION
No. Datos 70
vmin 1
Vmax 10
Rango 9
Intervalos 7,1 8
Amplitud 1,3
Diferencia 1
intervalo
LI LS XI fi FI hi HI
0,5 1,8 1,13 7 7 0,10 10,0
1,8 3,1 2,43 16 23 0,23 22,9
3,1 4,4 3,73 5 28 0,07 7,1
4,4 5,7 5,03 10 38 0,14 14,3
5,7 7,0 6,33 14 52 0,20 20,0
7,0 8,3 7,63 4 56 0,06 5,7
8,3 9,6 8,93 8 64 0,11 11,4
10,
9,6 9 10,23 6 70 0,09 8,6
2.
solución
No. Datos 30
10,
vmin 2
11,
Vmax 9
Rango 1,7
Intervalos 6
Amplitud 0,3
Diferencia 0
intervalo
LI LS XI fi FI hi HI
10,
10,2 5 10,3 11 11 0,37 37
10,
10,5 8 10,6 6 17 0,20 20
11,
10,8 1 10,9 2 19 0,07 7
11,
11,1 4 11,2 1 20 0,03 3
11,
11,4 7 11,5 6 26 0,20 20
12,
11,7 0 11,8 4 30 0,13 13
3.
solución
No. Datos 100
vmin 4
Vmax 25
Rango 21
Intervalos 7
Amplitud 3
Diferencia 0
intervalo
LI LS XI fi FI hi HI
4 7 6 10 10 0,10 10
7 10 9 18 28 0,18 18
10 13 12 11 39 0,11 11
13 16 15 16 55 0,16 16
16 19 18 0 55 0,00 0
19 22 21 20 75 0,20 20
22 25 24 25 100 0,25 25
EMPLEADO
CARGOS ANGULO
S
COMERCIAL 4 14
BODEGA 6 22
ADMINISTRATIV
O 9 32
CORTE 9 32
ARMADO 11 40
EMPAQUE 16 58
TRANSPORTE 20 72
COSTURA 25 90
TOTAL 100