REPUBLICA DE COLOMBIA. DEPARTAMENTO DEL HUILA.

MUNICIPIO TERUEL INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO

Organizada mediante Decreto No 1187 de 2002. Reconocimiento Oficial Resolución No 2925 de 09 de abril de 2019
DANE 141801000111 / RUT 891.180.133 – 5. Calle 4 N° 4 – 52 / Email: misaelpastrana.teruel@sedhuila.gov.co
Contáctenos Móvil Celular: Rectoría - 3144629780 / Secretaría - 3107667181 / Pagaduría – 3138156664

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 02 DE LA ASIGNATURA: Inglés

GRADO: 801 - 802 DOCENTE: María Goretti Díaz Rodríguez
DESEMPEÑO: Describe el impacto de las acciones humanas en el medio ambiente.
HORAS PREVISTAS PARA EL DESARROLLO DE LA GUÍA: 3 horas
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 Como apoyo para las siguientes actividades buscar la terminología de las palabras desconocidas descritas en las actividades a
realizar. Consigne el vocabulario encontrado con su respectiva definición en el diccionario personal que cada estudiante lleva en
su cuaderno (no es necesario enviar este el vocabulario con sus definiciones, esta ayuda es solo para su beneficio).
 Antes de iniciar con el desarrollo de las actividades, estudie la gramática expuesta en los cuadros de “grammar box” en el anexo
1.
 Desarrolle cada una de las actividades propuestas en el anexo 2 en un documento de WORD y una vez terminado el trabajo
guárdelo en PDF y cámbiele el nombre Ejemplo: Pepito Pérez 1002 Inglés guía 02.

Nota: La entrega de trabajos debe hacerse en Google Drive, a través del siguiente link:
801: https://drive.google.com/drive/folders/177smuxxF-IRhy1neq08OLd8lFrsvzXD4?usp=sharing
802: https://drive.google.com/drive/folders/1t28pam3z0Wh8DQSfQeanenYz14ZwHDx0?usp=sharing
El documento debe adjuntarse como archivo PDF (El archivo debe llevar por nombre: nombre del estudiante – grado - área - número
de guía-. Ejemplo: Pepito Pérez 1002 Inglés guía 02).
Para aquellos estudiantes que no le es posible la opción anterior, porque no tienen acceso a internet, (OJO) únicamente en estos
casos envían a través de WhatsApp (3132497130) las fotografías organizadas y marcadas (Por favor edite la foto con su nombre,
grado, área y número de guía Ejemplo: Pepito Pérez 1002 Inglés guía 02).
Les recomiendo descargar en sus celulares la App CamScanner, es una aplicación que te permite escanear documentos con tu
teléfono o tableta y almacenarlos, sincronizarlos entre distintos dispositivos y compartirlos, en formato PDF. La idea es que puedan
utilizar su celular como escáner y así puedan guardar las fotos de sus trabajos en un solo formato de PDF y evitar mandar foto por
foto.
EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
Desarrollo de las actividades en documento de PDF en Google Drive o fotografías organizadas y marcadas, anexadas vía WhatsApp.
CRITERIOS Y PORCENTAJE DE EVALUACIÓN
El estudiante: Expresa opiniones acerca de acciones ecológicas. (Ponderación de la nota: de 1.0 a 10.0)
MATERIAL DE APOYO
1. Explicación gramatical (anexo 1).
2. Buscar la terminología de las palabras desconocidas descritas en las actividades a realizar. Consigne el vocabulario encontrado con
su respectiva definición en el diccionario personal que cada estudiante lleva en su cuaderno.
MATERIAL PARA DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Anexo 1. Grammar explanation
Anexo 2. Workshop
FECHA DE ENTREGA
Para la guía de aprendizaje asignada el lunes 4 de mayo, tiene 5 días como plazo máximo para entregarla.
ANEXO 1. Grammar explanation

Grammar box Grammar box

Expresiones útiles para dar opiniones: Estructura usada para describir buenas y malas prácticas.
I really think that… (yo realmente pienso que…) Hay dos formas:
I think that… (yo pienso que…) 1. It is + adjetivo + to + verbo + complemento
I believe that… (yo creo que…) Ejemplos:
I don’t believe that… (yo no creo que…) It is good to save energy
I am sure that… (estoy seguro(a) de que…) It is wrong to throw away garbage into the rivers
In my opinion… (en mi opinión…) It is necessary to plant trees
My opinion is that… (mi opinion is que…) 2. It is + sustantivo + to + verbo + complemento
I have no doubt that… (yo no tengo duda que…) Ejemplos:
I agree with… (yo estoy de acuerdo con…) It is a mistake to take birds’ eggs
It is good practice to restore forests

ANEXO 2. Workshop
1
 REPUBLICA DE COLOMBIA. DEPARTAMENTO DEL HUILA. MUNICIPIO TERUEL INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO
Organizada mediante Decreto No 1187 de 2002. Reconocimiento Oficial Resolución No 2925 de 09 de abril de 2019
DANE 141801000111 / RUT 891.180.133 – 5. Calle 4 N° 4 – 52 / Email: misaelpastrana.teruel@sedhuila.gov.co
Contáctenos Móvil Celular: Rectoría - 3144629780 / Secretaría - 3107667181 / Pagaduría – 3138156664

1. Complete the statements with the words in the box.

cooperation creativity respect responsibility

I really think that it’s time that large

In my opinion, we need to show
companies take _____________for
more respect for the forests. After
their actions. They pollute the
all, without trees there wouldn’t be
environment and nobody stops
any oxygen for us to breathe.
them.

If there is honest ______________ I believe that with a little ________

between governments and we can make a new and interesting
industries, I am sure that we can way to educate the people about
combat global warming. what is good and bad for the
environment.

2. Look at the photos. Complete the sentences with the phrases in the box. Choose if the practice is good or bad for the
environment.
catch small fish organize a party use plastic bags use recycled paper

1. __________________________________________ at the supermarket. Good / Bad

2. __________________________________________ from the ocean. Good / Bad
3. __________________________________________ to plant new trees with friends. Good / Bad
4. __________________________________________ to make school notebooks. Good / Bad
3. Complete the following opinions with practices from exercise 2.
1. I don’t believe that it’s a good idea to __________________________________________.
2. In my opinion it’s necessary to __________________________________________.
3. I have no doubt that it’s wrong to __________________________________________.
4. I really think that it’s good practice to __________________________________________.
4. Read the news stories and give your own opinion for each one.

1.____________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________