GUÍA DE ESTUDIO

Escuela República de Italia

Departamento de Matemática
Profesora: Pamela Parra .F.
Curso: 1° año Básico
Tema: Numeración

NOMBRE: _________________________ Curso: ________ Fecha:

___________

Objetivos de aprendizajes:
OA1.- Contar números naturales del 0 al 100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de
10 en 10, hacia delante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor
que 100.

LEE LAS INSTRUCCIONES DE LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES Y REALIZA

LAS CONSULTAS A TU PROFESORA, ES IMPORTANTE TU ESFUERZO Y
DEDICACIÓN EN EL TRABAJO QUE REALICES:

Mis queridos Estudiantes el

éxito es la suma de
pequeños esfuerzos
repetidos día tras día.

Actividad 1: Cuenta de 1 en 1, marcando los saltos en la recta en

cada caso.

EJEMPLO: ¿CUANTOS SALTOS DEBE DAR EL CONEJO PARA LLEGAR A LA ZANAHORIA?

1 2 3 4 5 6 7 8
0

¿CUANTOS SALTOS DEBE DAR LA RANA PARA LLEGAR A LA MOSCA?

¿CUANTOS SALTOS DEBE DAR EL GRILLO PARA LLEGAR A LA HOJA?

 Actividad 2: Contemos de 5 en 5

a) Camila juega a contar de 5 en 5 los pasos que da al caminar para llegar

al circo que anda por la zona. Pinta los recuadros de los números que
corresponde a los pasos que Camila fue dando y parando hasta llegar al
circo recuerda la regla debe ser de 5 en 5.

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

b) Pinta en la tabla del 100 la secuencia de 5 en 5, partiendo del 5 y luego

cuando estén todos pintados cuenta en voz alta de cinco en cinco.

Actividad 3: Contar y completa.

a) En un racimo hay dos cerezas y algunas sueltas ¿Cuántas cerezas hay?

enciérralas de a dos y luego cuenta.
Actividad 4: Cuenta desde el número marcado según se indica y registra
pintando los círculos correspondientes.