EVALUACIÓN N°1 MATEMÁTICA

Profesora: Pamela Parra Flores

Curso: 2° año Básico

Objetivos de Aprendizaje
Medición
OA17. Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.
OA 19. Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades
estandarizadas (cm y m), en el contexto de la resolución de problemas.
Geometría
OA 14. Representar y describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos
y personas, incluyendo derecha e izquierda y usando material concreto y dibujos.

NOMBRE Y APELLIDOS:

FECHA: NIVEL DE EXIGENCIA: 60% NOTA:

PUNTAJE IDEAL: 38 PTS. PUNTAJE OBTENIDO:

Escucha las instrucciones para que puedas realizar tu evaluación de

forma ordenada, no olvides leer muy bien las instrucciones.

ACTIVIDAD N°1: Responde las siguientes preguntas (3 ptos)

1.- ¿Cuántos meses tiene un año?

Un año _tiene meses.

2.- ¿Cuántos días tiene una semana?

Una _semana _tiene días.

3.- ¿Cuántos días tiene un año?

Un año _tiene días.

ACTIVIDAD N°2: Lee atentamente las pistas y pinta el recuadro de la
respuesta correcta. (12 ptos)

a) Mi nombre empieza con M y estoy después del Lunes.

b) Soy el día que va antes del Viernes.

c) Somos los días del fin de semana.

d) Mi nombre empieza con M y voy después de Febrero.

e) Somos los meses de las vacaciones de verano.

f) Soy el cuarto mes del año.

Actividad N°3: Selección la unidad de medida que usarías para

medir estos objetos. (4 ptos)

Actividad N°4: Utilizando la regla realiza lo solicitado. (6 ptos)

A. Traza una línea de 10 cm.
 B. Traza una línea de 6 cm.

C. Traza una línea de 12 cm.

Actividad N°5: Observa cuanto mide cada objeto y anótalo en el recuadro

que
corresponde.
(6 ptos)

__________ cm.

__________ cm.

__________ cm

Actividad N°6: Observa la pirámide de niños y niñas. (3 ptos)

Actividad N°7: Encierra las sillas que están a la IZQUIERDA del niño.

(2 ptos.)

Actividad N°8: Pinta las figuras que están a la DERECHA de la niña (2

ptos.)