Subdirección de Servicios Sociales

División de Educación y Desarrollo Social

Departamento de Educación Contratada
Colegio Bellavista IED

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS Y DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR,

PARA ASEGURAR LA ATENCIÓN EDUCATIVA DESDE LOS HOGARES

ASIGNATURA: inglés.
2020

¿Cómo se garantizará el
seguimiento y retroalimentación
a los estudiantes y sus familias?
Mencione las acciones puntuales

GRADO MAESTRO SEMANA ACTIVIDAD FECHA FECHA REVISIÓN Y

ENVÍO ENTREGA EVALUACIÓN
11th Deisy 7 TEMA: PROYECTO DE BILINGUISMO 8/05 14/05
Cruz OBJETIVO: Desarrollar habilidades de escritura y de expresión oral en los estudiantes de grado 8, 9 y 10, a
partir de la creación de un texto literario.
ACTIVIDAD:
En esta semana se va a realizar el proyecto de bilingüismo llamado” English Narrative World”, en el cual los
estudiantes por grupos de trabajo deberán crear con sus propias palabras un cuento de 15 líneas de cualquier
tema de interés, este tendrá un inicio, un nudo y desenlace, aquí cada integrante tendrá un rol importante en
esta actividad. Al finalizar el trabajo uno de los integrantes que cuente con medios tecnológicos será quien
realice la grabación del cuento y lo envíe al correo de la profesora.

PASOS A SEGUIR PARA LA CREACIÓN DEL CUENTO

1. Formar grupos de 3 o 4 personas (no es posible trabajar con más personas o menos)
2. Enviar el nombre de los integrantes del grupo especificando el rol de cada uno al correo del docente a
cargo. (enviar información el martes 12 de Mayo).
3. Cada estudiante tendrá el siguiente rol.
Estudiante 1: Encargado de realizar 5 líneas del inicio del cuento
Estudiante 2: Encargado de realizar 5 líneas del nudo del cuento
Estudiante 3: Encargado de realizar 5 líneas del desenlace del cuento
Estudiante 4: Encargado de recopilar la información del cuento de sus compañeros, agregar el título,
organizar el formato, realizar correcciones y enviar por Word la información con letra Ariel 12 al correo del
profesor a cargo, además este estudiante será quien realice el video.
4. Plazo de entregar el cuento y el video hasta el 14 de Mayo antes de las 3: 15pm .

5. Se enviará retroalimentación y la rúbrica de evaluación al estudiante quien envié la organización de los

grupos.

PALABRAS CLAVES PARA LA CREACIÓN DE SU CUENTO.

SETTING (INICIO)

ONCE UPON A TIME, TO BEGIN, AT THE BEGGINING, IN THOSE TIMES... (Había una vez...)

PLOT (NUDO)

LINKING WORDS (conectores) (FIRST, AFTER, BEFORE, MOREOVER, FURTHERMORE, ETC..)

RESOLUTION (DESENLACE)

FINALLY (finalmente), THEY LIVED HAPPILY EVER AFTER (vivieron muy felices por siempre)

SE RECUERDA QUE LA ACTIVIDAD ES GRUPAL, POR LO TANTO NO SE TENDRÁ EN CUENTA

NINGÚN TRABAJO QUE ESTE SACADO DE INTERNET, RECUERDEN UTILIZAR SU IMAGINACIÓN.
AL FINALIZAR TODOS LOS TRABAJOS DE LA SEMANA ENVIAR AL SIGUIENTE CORREO:
DCRUZ@bellavista.cafam.edu.co