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Reconocer las características y entornos generales del curso

nombre del estudiante:

Número del grupo 251

Numero de cedula 94074105

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela: ecsah

Programa: Tecnólogo en radiología e imágenes Diagnosticas


UDR Cali febrero 11 de 2019

Tutor: Javier Barreto

Tabla de contenido
Introducción………………………………………………………………………..pag 3
Objetivo General y Especifico……………………………………………………..pag 4
Justificación………………………………………………………………………..pag 5
Desarrollo actividad 1,2……………………………………………………………pag 6
Desarrollo de las actividades 3,4…………………………………………………...pag 7
Desarrollo de la actividad 5………………………………………………………...pag 8
Conclusiones………………………………………………………………………..pag 10
Bibliografías………………………………………………………………………...pag 11

Introducción
Reconoceremos los diferentes entornos, adquiriendo fortalezas para el desarrollo del curso,
ya que contamos con herramientas para una buena adaptación en el proceso académico
Identificaremos fundamentos básicos de economía, administración y contabilidad
generando apropiación de cada uno de ellos.

Objetivo General
Reconocer los diferentes entornos de ambientes virtual de aprendizaje, identificar las
variables y factores económicos, administrativos y contables.
Objetivo especifico
Reconocerlos diferentes entornos AVA navegando en cada uno de ellos, identificando sus
herramientas para el curso.
Identificar los diferentes conceptos de administración, economía y contabilidad
apropiándolos en las variables y factores económicos, administrativos y contables.

Justificación
Con esta actividad apropio conceptos, de la economía, administración y contabilidad.
Reconozco cada entorno de aprendizaje, como herramienta para las actividades pertinentes
del curso.

Actividad No. 1: Actualización del Perfil:


Actividad No. 2: Presentación en el Foro

Actividad No. 3
¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se realiza en los
mismos.
Lo componen 6 entornos
Entorno de información inicial: se encuentran todos los recursos del curso como; video
como navegar en el aula, agenda del curso, normas y condiciones, foros de noticias.
Entorno de conocimiento: se encuentra el syllabus del curso, contenidos académicos y
glosario.
Entorno de aprendizaje colaborativo: alternativas de comunicación y procesos,
actividades y foros a desarrollar.

¿En qué Entorno encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para el óptimo
desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso?
En el entorno de conocimiento.
Actividad No. 4
• ¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al estudiante?
Es un texto donde se expresa claramente, el tutor con el estudiante sobre el curso, sus
objetivos y las metas de en la enseñanza.
• ¿Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la
evaluación del aprendizaje del estudiante?

Número de Momentos de Productos a Puntaje Ponderación


Semana la Evaluación Entregar Según Máximo/500 /Porcentaje
la Estrategia de Puntos
Aprendizaje
1-2 Inicial. Tarea 1. 25 5%
Reconocimiento
General del
Curso. Trabajo
Individual.
3-6 Tarea 2. 120 24 %
Intermedia Trabajo
Colaborativo
Unidad No. 1.
Trabajo Grupal.
7-10 Tarea 3. 120 24 %
Trabajo
Colaborativo
Unidad No. 2.
Trabajo Grupal.
11-14 Tarea 4. 110 22 %
Trabajo
Colaborativo
Unidad No. 3.
Trabajo Grupal.
15-16 Final. Tarea 5. 125 25 %
Trabajo
Colaborativo
Evaluación
Final. Trabajo
Grupal.
500 puntos 100%

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:


• ¿Qué es Economía?
La economía en mi concepto es tomar de manera responsable la administración, de los
recursos y bienes y manejarlos para una mejor complacencia, por medio de intercambio,
distribución y recursos de todos los bienes.
¿para qué sirve la Economía?
Nos sirve para llevar un mejor manejo de nuestros bienes , recursos, en cuanto las
necesidades que nos da nuestra economía, obteniendo los mejores frutos para poder vivir de
una mejor manera posible, a mis necesidades diarias .
¿cómo usaría la Economía en su vida profesional?
La usaría en cada recurso donde le pueda, sacar un provecho factible para mi necesidad,
obteniendo comodidad en mi economía y también en otros recursos que me puedan brindar
los procesos que se me asignen.
¿cómo usaría la Economía, en una empresa, acorde a su carrera de estudio?
La usaría como lo hago a diario en mi empresa donde laboro dándole rentabilidad, en el
aprovechamiento al máximo de los recursos que nos da nuestra empresa, trabajando con
sentido de pertenencia, para satisfacer mi necesidad y la necesidad de mi empresa
• ¿Qué es Administración?
Es la manera de cómo organizar, planificar y dirigir el uso de los recursos para logra un
objetivo eficiente.
¿para qué sirve la Administración?
Como su concepto es organizar la administración me sirve para llevar a cabo la
funcionalidad de mis procesos, por medio de buenas prácticas de organización, lo cual me
van a llevar mis objetivos laborales, en mi vida cotidiana eficientemente.
¿cómo usaría la Administración en su vida profesional?
La administración en mi vida profesional la uso a diario, ya que cada proceso lo debo de
administrar de la mejor manera para sacar mis procesos adelante, abriendo el conocimiento
diario con la ayuda de las demás personas.
¿cómo usaría la Administración, en una empresa, acorde a su carrera de estudio?
Administrando los recursos de mi empresa, generando un buen equipo de trabajo donde se
planifican las ideas y se llegan a un objetivo específico con eficiencia, teniendo así
resultados satisfactorios y mis necesidades.
• ¿Qué es Contabilidad?,
Es la manera en la que cuantifico mis finanzas dando como resultado una realidad
económica.
¿para qué sirve la Contabilidad?
Sirve para tener una realidad económica exacta por medio análisis, a través de estados
contables con la finalidad, medir un patrimonio.
¿cómo usaría la Contabilidad en su vida profesional?
En mi vida profesional es muy importante como la economía la administración y la
contabilidad para llevar una mejora en las funciones diarias, obteniendo resultados
eficientes a mis necesidades, formando un grupo de trabajo exitoso que daría una buena
información sobre los balances exitoso de nuestra vida profesional.
¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, acorde a su carrera de estudio?
Dando resultados por medio de una buena cuantificación de mis recursos en mi empresa,
donde la aprovecharía de la mejor manera, dando como resultado un desarrollo de
evolución para mi y la empresa misma.

Conclusiones
Identifico cada una de los entornos de aprendizaje
Apropio conceptos de economía, administración, y contabilidad en mis procesos
académicos y laborales.
Identifico cada herramienta del sallybus para el desarrollo del curso y las actividades a
desarrollar.

BIbliografias
O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reade r.action?
docID=11046797&ppg=5

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