LIDERAZGO

CONTROL DE LECTURA CLASE 2

Juan Andrés Domínguez

Recuerda una situación donde hayas desarrollado tu liderazgo (puede ser en una clase,
grupo de estudio, equipo deportivo, familia, comunidad, etc.).

1. Describe la situación
Una situación en la cual fue evidente mi papel como líder fue en el proyecto final
de una materia llamada procesos y procedimientos, en el que era necesario
analizar un proceso logístico de una empresa e identificar falencias y aspectos a
mejorar para después realizar un análisis completo con todas las herramientas
aprendidas en clase. Entonces yo me encargué de contactar a la empresa, mirar la
disponibilidad de horarios, organizar toda la agenda, realizar retroalimentaciones,
solicitar fechas límite de entrega y asignar las tareas a mis compañeros para lograr
los objetivos eficientemente.

2. Describe cuales fueron tus comportamientos como líder.

Al evaluar mi comportamiento en esa situación, es evidente que fui un líder
porque asumí la responsabilidad del proyecto, tomaba la iniciativa para dejar el
trabajo listo antes de la fecha establecida, de lo contrario, mis compañeros
hubieran dejado el trabajo para el final, constantemente los retroalimentaba y les
comunicaba que estaban haciendo mal en los informes y los motivaba a llevar a
cabo esta labor con entusiasmo y que tuvieran claro lo importante que era esta
actividad para su formación como profesionales.
3. Analiza a los seguidores:
a) ¿Cuál fue la respuesta de los demás miembros de este equipo ante tus
comportamientos de líder? Mis compañeros al ser seguidores pasivos,
necesitaban constantemente de supervisión para efectuar sus labores, sin
embargo, mi papel como líder fue importante porque los motivaba
constantemente y el resultado final del proyecto fue mejor de lo esperado.
b) ¿Qué tipo de seguidores habían (alienado, pasivo, conformista,
sobreviviente pragmático, eficaz)?
 En el equipo de trabajo se podría decir que todos eran seguidores
conformistas ya que no cuestionaban lo que yo les asignaba, sin embargo,
la causa no era que haya sido un líder rígido que se tomaba mal las críticas,
sino porque me veían como alguien de confiar y que generalmente toma
decisiones buenas. A pesar del buen rendimiento del equipo y de la nota
obtenida, si es fundamental que el líder sea retroalimentado y los
seguidores no tengan miedo de corregir al líder cuando este se equivoque.
4. Analizando retrospectivamente, ¿qué aprendiste de esta situación y tu liderazgo?
a) ¿qué hiciste muy bien y repetirías? En mi papel como líder, me gustó cómo
organicé todo el proyecto para que mis compañeros no sintieran tanta
carga y el trabajo se fuera haciendo paulatinamente. Además, comuniqué
muy bien mis ideas y se vio reflejado en el resultado. Por último, resalto
que los miembros del equipo cumplían con las fechas de entrega que yo
imponía ya que al principio establecí un sistema de multas para sancionar a
cualquiera que no cumpliera con su parte del trabajo.
b) ¿qué harías diferente? Motivar al equipo de trabajo a tomar más iniciativa y
que yo no sea el único que asuma la responsabilidad del trabajo final.

Criterios de Evaluación:

 Estructura y cumplimiento de la consigna (aspectos formales)

 Intención comunicativa: Claridad en el objetivo del texto
 Nivel reflexivo: alcance de la conclusión