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Cs Nat 3º
Cs Nat 3º
SISTEMA:
❖ Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que están interrelacionados y que
interactúan entre sí para lograr un objetivo.
❖ Conjunto de elementos, partes o unidades que componen un todo.
❖ Es una parte del universo con una limitada extensión en cuanto al espacio y tiempo.
Los sistemas presentan límites o fronteras, que son barreras entre el sistema y el ambiente. Esos
límites marcan todo aquello que está dentro y fuera del sistema. La materia, energía y recursos que
entran y salen de un sistema lo hacen a través de esos límites. Cada una de las partes que forma el
sistema tiene una función específica, pero para mantener el conjunto en funcionamiento unas
dependen de otras, es decir, actúan de manera integrada.
Para poder analizar un sistema se hace necesario conocer sus componentes y las relaciones
existentes entre esos componentes.
Es así que un sistema natural puede ser representado por un lago, un río, una planta o un animal, se
llega a conocer la estructura de ese sistema. , un sistema artificial por una escuela, un automóvil o
una computadora y un sistema híbrido por una central hidroeléctrica. ctura de ese sistema.
TIPOS DE SISTEMAS:
SISTEMA ABIERTO:
● Hay intercambio de materia y energía.
Un sistema es abierto cuando presenta relaciones de intercambio con el ambiente, a través de
entradas y salidas. Los sistemas abiertos intercambian materia y energía regularmente con el medio
ambiente. Son eminentemente adaptativos, o sea que para sobrevivir deben reajustarse
constantemente a las condiciones del medio. El siguiente esquema representa un típico sistema
abierto, donde hay un permanente flujo de energía y materia con el entorno o medio ambiente.
Por ejemplo, una planta recibe (entrada) agua, dióxido de carbono, sales y luz solar como material
energético, y entrega (salida) oxígeno al medio ambiente, además de flores, frutos, madera, etc.
Debe notarse que este sistema abierto (planta) procesa la materia y la energía que entra. Una parte
la devuelve al medio y otra parte la conserva para mantener sus funciones vitales.
Por ejemplo, una fogata . Utiliza el oxígeno del aire y combustible y, mediante procesos internos,
produce y libera dióxido de carbono, agua, humo, energía lumínica y calor.
SISTEMA CERRADO:
● Sólo hay intercambio de energía
Un sistema es cerrado cuando su límite solo permite el intercambio de energía.
Por ejemplo, una olla a presión; un vaso tapado
SISTEMA AISLADO:
● Sin intercambio.
Son aislados cuando su frontera o límite impide cualquier tipo de intercambio, ya sea de materia,
energía, recurso o información. Por lo tanto, no reciben ningún recurso externo por ser herméticos a
cualquier acción del ambiente.
Por ejemplo: una reacción química que tenga lugar en un recipiente totalmente sellado energía y
materia con el entorno o medio ambiente.
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Los seres vivos son sistemas complejos formados por conjunto de subsistemas que actúan de
manera coordinada. Se comportan como sistemas abiertos, que intercambian no sólo materia y
energía con su entorno, sino también la información .Son autorregulados, capaces de mantener
condiciones internas más o menos constantes, lo que se conoce como Homeostasis .A diferencia
los demás sistemas abiertos,los seres vivos asimilan la materia y la energía que incorporan, y las
convierte en parte de sí mismos. Por todo esto, es posible la conservación y la continuidad de la
vida
Los seres vivos cumplen diferentes funciones que le permiten crecer desarrollarse y mantenerse
con vida y perpetuar su especie.
★ Función de regulación: Para mantener seguido los organismos necesitan lograr que sus
condiciones internas están dentro de un equilibrio llamado HOMEOSTASIS. Al producirse una
infección, se desata un desequilibrio interno que sólo se recuperará una vez que los
mecanismos de defensa laurenne deshacerse de los agentes invasores.
El equilibrio se pierde y se recupera permanentemente, pero siempre dentro de ciertos rangos. Los
organismos cuentan con la función de regulación para mantener esta homeostasis.
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Principales factores que deben controlarse son: la composición química del medio interno, la
temperatura corporal debe mantenerse alrededor de los 37 grados centígrados y la presencia de
microorganismos y de sustancias que pueden resultar nocivos la composición química del medio
interno.
Se regula mediante tres procesos complementarios: la eliminación de desechos celulares,la
regulación de las concentraciones de sustancias que deben llevar a la célula y la regulación de la
cantidad de agua intra e intercelular. Cabe señalar que la sangre desempeña un papel importante en
la regulación del medio interno pues transporta los desechos celulares así como las sustancias que
necesitan las células .
★ Función de relación:
Los cambios en los factores ambientales externos e internos funcionan como estímulos que
provocan diferente respuesta por parte de los seres vivos. La sed, el calor, el frío ,el hambre
y el dolor son estímulos internos. A esta capacidad de captar estímulos y responder a ellos se
les conoce como función de relación para cumplir con esta función los seres vivos
pluricelulares cuentan con diferentes receptores sensoriales que captan estímulos internos y
externos. Muchos de ellos se encuentran ubicados en los órganos de los sentidos; otros
están distribuidos en diferentes objetos zonas del cuerpo.
La información que llega a estos receptores es enviada al cerebro ;este la procesa y ordena
una respuesta que es ejecutada por el sistema músculo- esquelético o por mecanismos de
regulación interna,como las hormonas. Las respuestas a estímulos de algunos organismos
pueden ser también estímulos como: gruñidos, olores, ataques, en muchos casos
desencadenará respuestas en otros seres vivos. Así los organismos son capaces de recibir y
de producir información. Las funciones de relación y de regulación se articulan para
mantener la homeostasis del organismo
(ver pág 233)
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★ Función de nutrición:
Los organismos toman del ambiente materia y energía y la distribuyen a todas las células.De
esta manera, pueden elaborar sus propios materiales, que serán destinados hacerlos crecer
y a reparar sus propias estructuras. De la energía obtenida de los materiales incorporados,
una parte se utilizará para moverse y reproducirse ; otra parte se almacenará para ser
utilizada cuando sea necesario. Como resultado de todo estos procesos se producen
desechos que deben ser eliminados al ambiente.Al conjunto de procesos se les conoce como
nutrición.
Los organismos autótrofos son capaces de elaborar su propio alimento utilizando como
materia prima sustancias inorgánicas simples. Para que esto ocurra necesitan al aporte
energía aquellos que tienen esta energía de la luz solar son organismos fotosintéticos como
las plantas las algas y las bacterias fotosintéticas .Lo que la obtienen de la energía química
contenida en algunos compuestos inorgánicos son organismos quimiosintéticos como las
bacterias .
Los seres vivos son incapaces de elaborar su propio alimento y deben obtenerlo de otros
organismos,estos se conocen como organismos heterótrofos incluyen a los hongos,
protozoos y animales.
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(ver pág 232)
★ Función de reproducción:
Los organismos que se reproducen de manera asexual un individuo da origen a nuevos seres
idénticos a él como los organismos unicelulares :las esposas, las planarias ,las hidras y
algunas plantas. En la reproducción sexual intervienen dos individuos de distinto sexo
participa el sexo femenino que posee ovarios que producen óvulos gameto femenino y un
masculino que posee testículos que producen espermas gametas masculinas .Estas células
sexuales Se caracterizan por tener la mitad de información genética que las demás células
del cuerpo. Durante la fecundación se forma el cigoto (primera célula de un individuo) en el
que la unión de la información genética de los progenitores establece la información
genética completa de este nuevo ser .Por lo tanto compartirá característica con los dos pero
no tendrá no serán idénticos a ninguno de ellos .Esto permite que dentro de una población
existe una mayor variedad de individuos lo que se conoce como variabilidad genética.
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Los cambios producidos en el material genético de los organismos pueden derivar en
características que resultan favorables y desfavorables, según el medio en el cual viven. Si
los individuos que presentan dichos cambios poseen alguna ventaja respecto de los demás
de su especie, tendrán mayor probabilidad de dejar descendencia. Así la característica
modificada va prevaleciendo en la población . La especie humana, al igual que todas las
demás especies fue cambiando a lo largo de millones de años. A este tipo de cambios se lo
denomina evolución
HOMEOSTASIS
Debido a la tendencia natural de la pérdida del orden, denominada entropía, los organismos están
obligados a mantener un control sobre sus cuerpos, al que se denomina homeostasis, y de esta
forma mantenerse sanos. Para lograr este cometido se utiliza mucha cantidad de energía. Algunos
de los factores regulados son:
■ Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío.
■ Osmorregulación: Regulación del agua e iones, en la que participa el sistema excretor
principalmente.
IRRITABILIDAD
La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambiente constituye la función de la
irritabilidad. Por lo general los seres vivos no son estáticos, son irritables, responden a cambios
físicos o químicos, tanto en el medio externo como en el interno.
Los estímulos que pueden causar una respuesta en plantas y animales son: cambios en la intensidad
de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de temperatura, variación en la presión, etc.
METABOLISMO
El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar sus alimentos para obtener
nutrientes, utilizando una cantidad de estos nutrientes y almacenando el resto para usarlo cuando
efectúan sus funciones. En el metabolismo se efectúan dos procesos fundamentales:
■ Anabolismo: Es cuando se transforman las sustancias sencillas de los nutrientes en
sustancias complejas.
■ Catabolismo: Cuando se desdoblan las sustancias complejas de los nutrientes con ayuda de
enzimas en materiales simples liberando energía.
Durante el metabolismo se realizan reacciones químicas y energéticas. Así como el crecimiento, la
auto reparación y la liberación de energía dentro del cuerpo de un organismo. A estas reacciones las
denominamos procesos metabólicos:
■ El ciclo material, es decir, los cambios químicos de sustancia en los distintos períodos del
ciclo vital, crecimiento, equilibrio e involución.
■ El ciclo energético, o sea, la transformación de la energía química de los alimentos en calor
cuando el animal está en reposo, o bien en calor y trabajo mecánico cuando realiza actividad
muscular, así como la transformación de la energía luminosa en energía química en las
plantas. En los organismos heterótrofos, la sustancia y la energía se obtienen de los
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alimentos. Éstos actúan formando la sustancia propia para crecer, mantenerse y reparar el
desgaste, suministran energía y proporcionan las sustancias reguladoras del metabolism
MOVIMIENTO
Los seres vivos se mueven, esto es fácilmente observable: nadan, se arrastran, vuelan, ondulan,
caminan, corren, se deslizan, etc. El movimiento de las más plantas es menos fácil de observar.
El movimiento es el desplazamiento de un organismo o parte de él, con respecto a un punto de
referencia. En el caso del girasol, su flor sigue la posición del sol.
DESARROLLO O CRECIMIENTO
Una característica principal de los seres vivos es que éstos crecen. Los seres vivos (organismos)
requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus procesos metabólicos que los mantienen
vivos, al aumentar el volumen de materia viva, el organismo, logra su crecimiento. El desarrollo es el
adquisición de nuevas características.
REPRODUCCIÓN
Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la reproducción se producen
nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se perpetúa la especie.
En los seres vivos se observan dos tipos de reproducción:
■ Asexual: En este tipo de reproducción un solo individuo se divide o se fragmenta en dos
células iguales que poseen características hereditarias similares a la de su progenitor y recibe
el nombre de célula hija.
■ Sexual: En esta forma de reproducción se necesita la participación de dos progenitores; cada
uno aporta una célula especializada llamada gameto (óvulo o espermatozoide), que se
fusionan para formar un huevo o cigoto. Esta forma de reproducción permite la combinación
de diversas características hereditarias.
ADAPTACIÓN
Las condiciones ambientales en que viven los organismos vivos cambian ya sea lenta o rápidamente
y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.
El proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir ante los
cambios ocurridos en su medio, se llama adaptación o evolución biológica. Mediante la evolución
todos los seres vivos mejoran sus características de adaptación al medio en el que se encuentran,
para maximizar sus probabilidades de supervivencia.
1-Partículas Subatómicas: El primer nivel abiótico. Está Constituido por las partículas que integran los
átomos.Los Protones (con carga eléctrica positiva) y neutrones se encuentran en el núcleo, mientras
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que los electrones( con carga eléctrica negativa) se encuentran girando alrededor de éste ,en
orbitales.
2- Átomo: Segundo nivel abiótico. Son Las unidades más sencillas que existen de un elemento
químico. Compone a todo el universo( tanto a los seres bióticos con los abióticos).
Ej: Fe, CL, H. El 98 %del organismo humano está conformado por 6 tipos de átomos:
C- H-O-N-P-S los cuales se encuentran formando las moléculas complejas como los Hidratos de
Carbono ,Lípidos,Proteínas, etc.
3-Moléculas: Resultan de la unión de dos o más átomos iguales o distintos, dando lugar a la aparición
de una enorme variedad de moléculas.
EJ: moléculas simples: oxígeno (02), ozono(03); moléculas simples compuestas: (CO2), (H20);
Moléculas complejas : proteínas, lípidos, hidratos de carbono.
4-Organelas (organoides): Son los diferentes compartimentos que se encuentran en el citoplasma de
la célula eucariota, que poseen una forma y una funciones especializadas bien definidas,
diferenciadas y envueltas por una membrana. La Célula procariota carece de la mayor parte de los
orgánulos. Ej: Mitocondria en ella se realiza la respiración celular para obtener la energía que se
aprovecha va por la célula para llevar a cabo sus funciones. Retículo endoplasmático rugoso se
encarga de la síntesis y transporte de proteínas en general.
5-Célula: Es El primer nivel biótico. Son Las unidades de materia viva más pequeña que pueden
existir y que son capaces de realizar todas las funciones vitales.
● Hay Seres vivos que pertenecen a este nivel por estar formados por una sola célula son los
seres unicelulares (como por ejemplo las bacterias).
6-Tejidos: conjunto organizado de células del mismo tipo que cumplen una misma función
En el cuerpo humano Organismos vivos
7-Órganos: Conjunto de tejidos organizados Y coordinados de modo tal cumplen una determinada
función. Por ejemplo en la mayoría de los órganos del sistema digestivo encontramos varias capas de
tejidos diferentes como el tejido epitelial, tejido conectivo y el tejido muscular.
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En el cuerpo humano Organismos vivos
Estómago, cerebro, vejiga urinaria etcétera gusanos planos: planaria, Tenia solium
(lombriz solitaria.
Gimnospermas y angiospermas.
8-Sistema de órganos:Conjunto de órganos que cumplen una misma función por ejemplo sistema
digestivo se compone por órganos diversos como el esófago estómago intestino delgado et cétera y
todos ellos colaboran para realizar la digestión de los alimentos. Ej: sistema nervioso, digestivo,
osteo-artro-muscular, urinario, respiratorio, etc.
9-Organismo complejo: Está constituido por un conjunto de sistema de órganos que actúan de
manera integrada y coordinada.
Vertebrados :peces ,anfibios, reptiles ,aves ,mamíferos.
Invertebrados superiores:insectos, arácnidos, miriápodos (milpiés, ciempiés); artròpodos,
crustáceos (cangrejos, centollas), moluscos (caracoles, babosas); equinodermos (estrellas de mar,
erizos de mar) y los anélidos (lombriz de tierra, gusanos marinos).
10- Población: grupo de organismo de la misma especie que comparten espacio vital en un tiempo
determinado.
Por ejemplo si bien somos de la misma especie que nuestros tatarabuelos no somos de la misma
población.
Ej:población de ballenas de Puerto Madryn; hormiguero en un jardín, manada de leones.
11-Comunidad: Asociación entre poblaciones relacionadas entre sí por diferentes tipos de
interacción. Comparten el mismo espacio y tiempo.
Comunidad marina: ballenas, crustáceos, algas, peces, gaviotas.
Comunidad en la sabana de África: Gramíneas, Antílopes (como las gacetas), Mamíferos (como los
leones).
Comunidad de microorganismos en el intestino de un herbívoro.
12-Ecosistema: Sistema natural formado por la interacción entre una comunidad (conjunto de
poblaciones )y el medio físico en donde viven y relacionan (biotopo). Una Definición simplificada
:conjunto de seres vivos y no vivos que se relacionan entre sí.
Ej: ecosistemas marinos: (arrecife de coral); ecosistemas terrestres (sabana, selva, bosque, etc).
13- Biosfera: “Ecosistema global” está formado por el conjunto de los seres vivos del planeta tierra,
junto con el medio físico que les rodea. Su espesor medio oscila alrededor de los 20km: incluye
desde las profundidades oceánicas,mares epicontinentales,áreas costeras y terrestres hasta gran
parte de la atmósfera donde granos de polen y bacterias son llevados pasivamente por el viento
hasta casi 10 km de altura. Ej: planeta tierra
Cada nivel de organización está formado por varios elementos de nivel inferior que pueden ser
diferentes entre sí.
Un átomo de oxígeno (nivel atómico) está formado por 8 neutrones, 8 protones y 8 electrones es
decir, 24 elementos del nivel partículas subatómicas.
El sistema digestivo humano que está constituido por órganos que difieren entre sí tanto la
estructura como en función (como la boca, faringe ,esófago, estómago etcétera).
Cualquier nivel de organización desde 5 a 9 puede constituir un organismo vivo y no sólo cuando
ocupan nivel de organismo complejo.
Por ejemplo una bacteria el organismo vivo y sólo ocupan nivel de organización celular es decir,
cualquier nivel de organización de 5 a 9 puede contener organismos vivos siempre y cuando los
mismos pueda mantener una vida independiente.
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Por ejemplo la hidra -nivel tisular constituye un organismo vivo ya que capaz de llevar una vida
independiente en cambio el riñón humano -nivel orgánico es sólo un órgano y no un ser vivo ya que
no puede sobrevivir en forma libre. L a división de ejemplo en el cuerpo humano y organismos sólo
cuenta para los niveles 5-7.
La materia prima de los seres vivos:los seres vivos están formados por materiales que no son
exclusivos estos materiales presentan características que permiten en su conjunto la vida.
LAS BIOMOLÉCULAS:
● Están constituidas por:carbono,hidrógeno, oxígeno y en menor medida fósforo y nitrógeno.
Poseen distintas funciones principales:
● Son energética: proveer o almacenar energía para el funcionamiento del organismo.
● Estructural: formar al cuerpo de los organismos
● Regulador :asegurar el funcionamiento del organismo
PRINCIPALES BIOMOLÉCULAS:
Energética : la glucosa es la principal fuente de energía celular .El almidón es una sustancia de
reserva energética en las plantas y el glucógeno e n los animales Estructural: d
e la celulosa q
ue se
obtiene de los árboles , y la quitina que forma la cubierta externa de muchos insectos.
● Son los mejores hidratos de carbono para el organismo porque pueden ser
asimilados de forma rápida y directa.
● Los más comunes son la glucosa y la fructosa .
● La glucosa no necesita digestión para que el organismo la asimile. Se la encuentra en
los frutos maduros, y en especial en la miel de la que forma el 34%.
● La fructosa recibe este nombre por ser abundante en las frutas, y también se
encuentra en la miel (constituye el 40%, y le da su sabor dulce).
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3 Triosas
4 Tetrosas
7 Heptosas
DISACÁRIDOS: Se forman cuando dos monosacáridos se unen en una reacción de síntesis por
deshidratación se combinan las moléculas
Por ejemplo:
Las moléculas de dos monosacáridos la glucosa y la fructosa se combinan para formar una molécula
de disacárido sacarosa (azúcar de mesa)
Una molécula de agua de manera similar la síntesis por deshidratación de los monosacáridos glucosa
y galactosa forman disacárido lactosa (azúcar de leche)
Los disacáridos pueden divertirse en moléculas más pequeñas y más simple cuando se agrega agua
esta reacción química la inversa de la síntesis por deshidratación se denomina Hidrólisis
POLISACÁRIDOS:
Están formados por decenas o centenas de monosacáridos unidos a través de síntesis por
deshidratación.
Se clasifican como macromoléculas, a semejanza de los disacáridos puede separarse en azúcares
constitutivos a través de la hidrólisis y a diferencia de los monosacáridos y disacáridos por lo general
carecen de la dulzura característica de los azúcares como la fructosa y la sacarosa y suelen ser
insolubles en agua.
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Un polisacárido importantes en el glucógeno que está compuesto por subunidades de glucosa y es
sintetizado con un material de reserva por los animales y algunas bacterias.
La celulosa otro polímero importante de la glucosa es el componente principal de las paredes
celulares de las plantas de la mayoría de las algas.
El dextrán producido como un murciélago por ciertas bacterias se usa como sustituto del plasma
sanguíneo.
La quitina forma parte de la pared celular de la mayoría de los hongos y los exoesqueletos de las
langostas, los cangrejos, los insectos.
El almidón es un polímero de la glucosa producida por las plantas y utilizado como alimento por los
seres humanos
Muchos animales, incluidos los seres humanos producen enzimas denominadas amilasa que pueden
romper los enlaces entre las moléculas de glucosa en el glucógeno. Sin embargo están enzimas no
pueden romper los enlaces de la celulosa. Las bacterias y los hongos que producen las enzimas
conocidas como celulosas pueden digerir la celulosa
❖ LOS LÍPIDOS:
● Están representados por las grasas,los aceites, las ceras y los fosfolípidos .
● No son solubles en agua.
● Grupo muy heterogéneo: ácidos grasos, triglicéridos, fosfolípidos, esteroides, eicosanoides
y vitaminas liposolubles y lipoproteínas.
● Formados por C,H y O, pero no tienen una relación 2:1 de hidrógeno con oxígeno como los
H de C, por lo tanto la proporción de átomos de oxígeno electronegativos es menor y hay
menos enlaces covalentes polares. En consecuencia la mayoría de los lípidos son
hidrófobos.
● No forman polímeros.
● Algunos para ser transportados por el plasma se unen a moléculas proteicas formando
lipoproteínas.
● Son componentes esenciales de los seres vivos, en los que
constituyen parte fundamental de todas las membranas celulares, donde cumplen la función de
barrera de permeabilidad selectiva.
● En los animales forman el principal material de reserva energética, en forma de grasas
neutras o triglicéridos.
● También están relacionados con la composición química de ciertas hormonas como las
sexuales
vehiculizan vitaminas liposoluble
Energética :las grasas son la principal sustancia de reserva, en los animales por ejemplo: los
camellos las acumulan en su joroba.Algunas plantas tienen aceite como sustancia de reserva en sus
semillas.
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Estructural: en los animales el tejido graso es un aislante térmico que lo protege del frío. Los
fosfolípidos de las membranas plasmáticas permiten retener el citoplasma que contienen mucha
agua y no permiten que las células se “desarme”. La cutícula cerosa que recubre las plantas y evita la
deshidratación.
Reguladora : algunas hormonas y ciertas vitaminas son lípidos y regula el proceso biológico ;en el
caso de las hormonas sexuales femeninas regulan el ciclo menstrual.
Ø Reserva energética en forma de triglicéridos.
Ø Forman parte de las membranas celulares en forma de fosfolípidos
Ø Regulan el metabolismo a través de ciertas hormonas.
Ø Estimulan las funciones reproductivas y los caracteres sexuales secundarios a través de
las hormonas sexuales.
Ø Protección como las ceras en animales ubicadas en pelo, plumas, también las ceras que
producen las abejas y en vegetales recubre la epidermis de frutos, hojas
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CLASIFICACIÓN DE LOS LÍPIDOS
LÍPIDOS COMPLEJOS: Contienen elementos como fósforo nitrógeno y azufre,además del carbono, el
hidrógeno y el oxígeno que se encuentran los lípidos simples.
Los fosfolípidos
Están formados por glicerol, dos ácidos grasos y en lugar de un tercer ácido graso,un grupo fosfato
unido a uno de los diversos grupos orgánicos.
Forman las membranas son esenciales, para la supervivencia de una célula y poseen regiones polares
y no polares. Cuando se las coloca en agua las moléculas de fosfolípidos se tuercen de tal modo que
las porciones polares hidrófilas (afinidad por el agua)se orientan hacia las moléculas polares del
agua con las que forman enlaces de hidrógeno. Las porciones polares constan de un grupo fosfato y
glicerol. Al contrario de lo que sucede en las regiones polares todas las partes no polares
hidrófobas(rechaza el agua) del fosfolípido sólo entran en contacto con las porciones no polares de
las moléculas vecina.
Este comportamiento característico convierte a los fosfolípidos en componente fundamental de las
membranas que actúan como una barrera que separa el contenido de la célula al ambiente acuoso
en el que vive .
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ESTEROIDES:El colesterol es un esteroide los esteroles son constituyentes importantes de las
membranas plasmáticas de las células animales y de un grupo de bacterias (microplasma) que
también se encuentran en los hongos y las plantas .
Los esteroles separan las cadenas de ácido graso y por lo tanto evitan la compactación que
endurecer y a la membrana plasmática a bajas temperaturas.
La estructura del esteroide colesterol con los cuatro anillos de carbono interconectados que son
característicos de los esteroides con un grupo oxidrilo se une otro de los anillos,el esteroide se
denomina esterol (un alcohol)
Las proteínas: son moléculas orgánicas que contienen:carbono, hidrógeno oxígeno, nitrógeno,
algunas también contienen azufre.
Están formadas por unidades relativamente sencilla llamadas aminoácidos .Existen unos 20-25
aminoácidos diferentes que se unen entre sí en distinto orden en diferentes cantidades. contienen al
menos un grupo carboxilo (-COOH) y un grupo amino (-NH2)
Las uniones entre los aminoácidos se denominan enlaces peptídicos para la formación de cada
enlace peptídico entre dos aminoácidos se libera una molécula de agua por el de la formación del
enlace peptídico se produce por síntesis por deshidratación.
Las enzimas son las proteínas que aceleran las reacciones químicas.
Las proteínas transportadoras ayudan en el transporte de ciertas sustancias químicas hacia el
interior y el exterior de la célula.
Las bacteriocinas producidas por diversas bacterias causan la muerte de otras bacterias. ciertas
toxinas denominadas exotoxinas,producidas por algunos microorganismos causantes de
enfermedades también son proteínas.
Algunas proteínas desempeñan un papel importante en la contracción de las células musculares de
los animales y en el movimiento de las células microbianas y otros tipos. Otras proteínas son partes
integrales de estructuras celulares como las paredes las membranas y los componentes
citoplasmáticos citoplasmáticos.
Otras como las hormonas de ciertos organismos tiene función función de regulador a las proteínas
conocidas como anticuerpos desempeñan una función importante en los
sistemas inmunitarios de los vertebrados
• Estructura primaria:
Ø Es la secuencia única de aa unidos por enlaces covalentes
peptídicos.
Ø Está determinada genéticamente.
Ø Un error en la ubicación de un aminoácido trae consecuencias
graves.
• Estructura secundaria:
Ø Se producen enlaces de hidrógeno que se forman a intervalos regulares a lo largo de la
cadena peptídica.
Ø Las formas de plegarse puede ser de dos maneras: alfa hélices y hoja beta plegada.
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Estructura terciaria:
Ø Es la forma tridimensional de la cadena polipeptídica.
Ø Esta estructura singular determina su función.
Ø Varios tipos de enlaces mantienen la estructura terciaria, como por ej., puentes
disulfuro en grupos sulfhídricos de dos monómeros de cisteína, también se producen
enlaces débiles de hidrógeno, enlaces iónicos e interacciones hidrófobas
• Estructura cuaternaria:
Ø Ocurre en las proteínas formadas por más de una cadena polipeptídica.
Ø Los enlaces que se establecen entre las cadenas son similares a la que mantiene la
estructura terciaria.
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Sus principales funciones:
Estructurales :algunos proteínas forman los huesos y los cartílagos ,por ejemplo: el colágeno y la
elastina .La actina y la miosina de los músculos tienen la capacidad de contraerse por eso podemos
movernos.
Reguladora : algunas proteínas son hormonas y regulan las funciones vitales como la insulina que
regula la cantidad de glucosa en la sangre.
Transporte de oxígeno y dióxido de carbono a través de la hemoglobina de la los rojos y la defensa
través de los anticuerpos .
La variación de formas y estructura de las proteínas está íntimamente relacionada con su función.
• Las proteínas, que en la mayor parte de su longitud, asumen una forma hélice alfa
se conocen como proteínas fibrosas.
• Cumplen funciones estructurales, como por ej:
• Colágeno: refuerza huesos, ligamentos y tendones)
• elastina: confiere a elasticidad a la piel, los vasos sanguíneos.
• Queratina: forma la estructura del pelo, uñas, impermeabiliza la piel.
• Distrofina: refuerza las células musculares.
• Actina y miosina: intervienen en la contracción de las células musculares, en la
división celular y transporte de sustancias en el interior de la célula.
• Las proteínas fibrosas son insolubles en agua.
Sus cadenas polipeptídicas forman cadenas largas paralelas entre sí
Las proteínas globulares presentan una estructura terciaria que hace que la molécula adquiere una
configuración globular.
Cumplen funciones metabólicas:
enzimas: catalizadores biológicos
anticuerpos y complementos
hemoglobina
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lipoproteínas: transportan lípidos y colesterol
albúminas: regulan el pH de la sangre
proteínas de membrana: permiten la entrada y salidas de sustancias de la célula
Algunas son hormonas como la insulina.
Son más o menos hidrosolubles.
PROPIEDADES DE LAS PROTEÍNAS:
ENZIMAS:
Ø . Son catalizadores biológicos, disminuyen la energía de activación de una reacción
química al reducir las colisiones entre las moléculas.
Ø Algunas enzimas están formadas por dos partes: una parte proteica, apoenzima, y una
parte no proteica, cofactor, generalmente es un ión metálico, o una molécula orgánica
denominada coenzima, que pueden derivar de vitaminas.
Ø Por lo general las enzimas suelen terminar con el sufijo asa y se agrupan de acuerdo a la
reacción química que catalizan:
Oxidasas: agregan oxígeno
Cinasas: agregan fosfatos
Deshidrogenasas: eliminan hidrógeno
ATPasas descomponen ATP
Anhidrasas: eliminan agua
Proteasas: degradan proteínas
Lipasas: degradan triglicéridos
Queratina: forma la estructura del pelo, uñas, impermeabiliza la piel.
• Distrofina: refuerza las células musculares.
• Actina y miosina: intervienen en la contracción de las células musculares, en la
división celular y transporte de sustancias en el interior de la célula.
• Las proteínas fibrosas son insolubles en agua.
Sus cadenas polipeptídicas forman cadenas largas paralelas entre sí
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El ADN o ácido desoxirribonucleico es una molécula que se encuentra en todas las células del
organismo generalmente en el núcleo. Está compuesta por dos cadenas de ácidos nucleicos unidas
que forman una estructura de doble hélice.
FUNCIONES PROPIAS DEL ADN:
INSTRUCTIVA: contiene instrucciones para fabricar todas las proteínas del organismo, a partir de
ellas se construyen los organismos.
HERENCIA: el ADN se transmite de padres a hijos . La información del ADN se encuentra en
segmentos cortos llamados genes que se ubican en los cromosomas de las células. Cada especie
tiene un número de cromosoma característico: los seres humanos tienen 46 cromosomas 23
provienen de la madre y 23 del padre por eso los hijos parecen a sus padres biológicos.
CÉLULA:
➢ TEORÍA CELULAR
Robert Hooke (1635-1701) : Utilizando un microscopio rudimentario que él mismo había fabricado,
observó láminas muy delgadas de corcho, material que se obtiene de la corteza de ciertos árboles.
Descubrió en ese preparado unas estructuras similares a las celdillas, a las que llamó celdas (células).
Debieron pasar cerca de 200 años para que el concepto de célula fuera aceptado por la comunidad
científica. En ese tiempo numerosos científicos estudiaron distintos tejidos observando, en todos los
casos la presencia de unidades separadas unas de otras.
En 1838 Matthiasn Scleiden (1804-1881) Llegó a la conclusión que todos los tejidos vegetales
estaban formados por células .
Theoodor Schwann (1810-1882)Extendió sus conclusiones los tejidos animales y propuso una base
celular para todos los seres vivos.
A mediados del siglo XIX Rudolf Virchow (1821-1902) amplió esta teoría ;su observación de que
todas las células se originan de células preexistentes establece la división celular como el fenómeno
central en la reproducción de los organismos.
Desde el conocimiento biológico actual es posible afirmar que:
Las células constituyen las unidades morfológicas y funcionales de todos los organismos;
Las propiedades de un organismo dado dependen de las células individuales;
las células se originan únicamente de otra célula y su continuidad se mantiene a través del material
genético
Tamaño de las células: miden entre 10 micrómetros y 100 micrómetros de longitud.
1 micrón es la millonésima parte de un metro, es decir, la milésima parte de un milímetro.
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❏ Están rodeadas de una membrana llamada membrana plasmática o celular, que separa a la
célula de su ambiente externo y a través de la cual se realizan las distintas intercambios;
❏ Poseen en su interior una sustancia viscosa llamada citoplasma y
❏ Lleva la información para dirigir las actividades celulares en uno de los cuerpos llamados
cromosomas
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células o por diversas moléculas.
Las células vegetales tienen una pared celular rígida que recubre y protege la membrana e impide
estas células cambiar de posición o de form.
La pared celular está constituida por una trama de fibrillas de celulosa acompañada de otros
componentes como la lignina que aumenta la resistencia mecánica de la pared.
Principales componentes-subcomponentes de Función
la célula eucariota
SISTEMAS DE ENDOMEMBRANAS:
Membrana nuclear:Permeabilidad nuclear
RE:Síntesis y procesamiento
Complejo de golgi:secreción
Endosomas y lisosomas:digestión
ORGANOIDES DE MEMBRANAS:
Mitocondrias: síntesis de ATP
Cloroplastos: fotosíntesis
Peroxisomas: protección
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*El nucléolo está formado por ARN y otros compuestos e interviene en la formación de los
ribosomas.
*La cromatina está formada por ADN y proteínas de pequeño tamaño, llamadas HISTONAS. Al
principio de la división celular, el ADN unido a las histonas experimenta un enrollamiento y origina
los cromosomas.
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cloroplastos (contienen clorofila y son los
orgánulos en los que tiene lugar la fotosíntesis)
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Membrana Nuclear
Tienen mitocondrias
CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL
Membrana Plasmática
Tienen Citoplasma No tiene cloroplasto tienen pared celular
Tienen Ribosomas
Tienen Lisosomas en menor cantidad que la Membrana tiene cloroplasto de
otra. citoplasma sintetizar.
Poseen Peroxisomas
Tienen vacuolas Núcleo en el centro El núcleo a uno de
Poseen aparato de Golgi los lados
Poseen Microtúbulos
Poseen Retículo Endoplasmático Liso Una vacuola varias vacuolas
Contienen Retículo Endoplasmático Rugoso
Tienen mitocondrias Reproducción con Reproducción da un
Tienen nucleolo características de los resultado igual a los
Poseen cromosomas progenitores y es progenitores:
SEXUAL ASEXUAL
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Organismos representados Son propias del reino Son propias del reino de la
(reinos y ejemplos) monera y son (bacterias y naturaleza y son (protista,
cianobacterias). hongos, animal y vegetal).
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gruesa. animal ausente.
LAS BACTERIAS Y SUS TIPOS: Los organismos procariota constituyen el reino de los móneras todos
son unicelulares Aunque algunos forman colonias o filamento de células independientes los únicos
procariota que existen actualmente son las bacterias y las algas verdes azuladas y las cianobacterias.
Las bacterias se dividen en dos grandes grupos que se separaron de un antecesor común o comienzo
la evolución de los procariotas: eubacterias y arqueobacterias
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Quimiosintéticas: Obtienen su energía de la oxidación de compuestos inorgánicos. Desempeñan un
papel esencial en los ciclos biogeoquímicos.
Fotosintéticas: L as bacterias verdes y las purpúreas realizan un tipo de fotosíntesis que no
desprende oxígeno, mientras que las cianobacterias realizan una fotosintesi que libera oxígeno.
2-ARQUEOBACTERIAS
Se diferencian mucho, desde el punto de vista bioquímico de las bacterias. Se divide en tres grupo:
Halófilas: sólo viven en ambientes saturados de sal, como en las salinas. En la salmuera que se usan
para conservar los alimentos,forman manchas rojas características.
Metanógenas: s on anaerobias y producen metano, a partir de dióxido de carbono e hidrógeno.
Habitan en agua pantanosa y el aparato digestivo de muchos animales.
➢ CÉLULAS MADRE :
Propiedades:
1-Son capaces de autorrenovarse decir pueden dividirse y generar más células madres del mismo
tipo.
2- Pueden madurar o diferenciarse en células especializadas capaces de llevar a cabo funciones
específicas ,como la piel, músculo a la sangre.
Tipos diferentes de células madres:
a-Las células madres embrionarias que existen sólo en los primeros estadios del desarrollo y varios
tipo de células madres “tejido específicos” también denominada células madres adultas o somáticas
que se encuentran distintos tejidos del cuerpo humano.Recientemente por ingeniería genética
células con propiedades similares a las células madre embrionarias derivadas de células y
especializada como las células de la piel se denomina células pluripotentes inducidas
El único tratamiento probado hasta el momento con empleo de células madre en cualquier parte
del mundo es el trasplante alogénico de células progenitoras hematopoyéticas ( CPH) de un
donante a un paciente ,ya sean las mismas tomadas de la médula ósea, de la sangre periférica o
del cordón umbilical .
Estos trasplantes son el recurso terapéutico aceptado y utilizado y con buenos resultados no existe
ninguna evidencia clínica que indique su eficacia terapéutica en otras enfermedades como
Parkinson, Alzheimer ,diabetes, etc. Todo uso de células madre que no sea el trasplante de médula
ósea experimental.
La terapia con células madres es un tratamiento que usa células madre o células que derivan de
células madres para reemplazar o reparar células dañadas de pacientes. Las células madres podrían
ser puestas en la sangre ,trasplantada directamente en el tejido dañado, o reclutadas de los tejidos
del propio paciente para su auto- reparación.
Otras células madre tejido-específicas podrían jugar también un papel en el trasplante de tejidos
como la piel o la córnea,las células madres presentes en estos tejidos contribuyen a su regeneración
a largo plazo.
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Las consideraciones particulares al usar terapias con células madre :
1-Se deben resolver en la preparación de la célula madre para su uso como medicamento ya que a
diferencia de otros medicamentos( compuestos químicos) las células madres no pueden ser
producidas y ensayadas en grandes cantidades y los tratamientos pueden ser específicos .
2-En cada paciente cualquier efecto secundario y la seguridad a largo plazo deben ser determinada
ya que las células trasplantadas pueden permanecer durante años en el cuerpo del receptor de
trasplante. Por lo tanto es importante una cuidadosa monitorización y un seguimiento clínico de los
pacientes que han recibido terapia con células madre.
Metabolismo celular.
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La célula: sistema abierto
La célula, como los seres vivos, puede ser consideradas sistemas abiertos, en su
funcionamiento intercambian constantemente materia, energía o información con el
exterior.
Otros materiales que penetran a las células a través de su membrana son “sometidos” a
reacciones de degradación, es decir, sus moléculas se rompen y, en esa ruptura, liberan
energía que mantenía unidos a sus componentes. Ejemplo a partir de la degradación de la
glucosa en presencia de oxígeno, se obtiene dióxido de carbono y agua reacciones que se
llevan a cabo en el interior de la matriz citoplasmática y en las mitocondrias.
Otro tipo de reacciones son las que proveen a la célula de la energía necesaria para realizar
sus trabajos. Materiales que ingresan a la célula en las reacciones de síntesis le proveen la
materia necesaria para el crecimiento y la reparación y, en las reacciones de degradación, le
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permiten obtener la energía necesaria para realizar distintos trabajos, pero también pueden
aportar las unidades para construir sustancias complejas.
Metabolismo: son las reacciones de degradación y de síntesis, que dan como resultado un
continuo intercambio de materia y energía entre el sistema vivo y el medio.
Catabolismo o procesos metabólicos degradativos: Son las reacciones químicas en las que
se degradan moléculas de mayor tamaño, con liberación de energía.
Procesos catabólicos
A través de los procesos catabólicos se libera energía que las células utilizan para sintetizar
moléculas, para mantenerse y crecer; para transportar sustancias, para moverse, para recibir
señales del exterior y trasladarlas a los sitios adecuados; para multiplicarse.
El combustible de los seres vivos son los nutrientes contenidos en los alimentos que, al
oxidarse, producen dióxido de carbono y agua.
La liberación de la energía, la ruptura de enlaces durante la respiración sigue una secuencia
de pasos que son catalizados por distintas enzimas, lo que permite una liberación gradual de
la energía. Está queda, en parte, “empaquetadas” en moléculas de ATP y el resto se disipa
como calor.
La primera etapa se produce en la matriz del citoplasma, donde se encuentran las enzimas
que catalizan los distintos pasos que se llevan a cabo en ella. No requiere de la presencia de
oxígeno para producirse.
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El ciclo de Krebs y la cadena respiratoria se desarrollan en el interior de la mitocondria en
presencia de oxígeno
Primera etapa: el glucólisis: la glucosa se divide en dos moléculas formadas por tres
carbonos cada una (ácido pirúvico) esta ruptura libera energía que permite la formación de
dos moléculas de ATP. Otro acontecimiento, es que se desprenden átomo de hidrógeno que
son aceptados por una sustancia aceptora de hidrógeno y cuyo destino será estudiado en las
próximas etapas.
Segunda etapa: ciclo de Krebs: las dos moléculas de tres carbonos en que se ha degradado
la glucosa todavía contiene gran cantidad de energía.
En presencia de oxígeno el ácido pirúvico atraviesa las membranas de las mitocondrias
donde continúa su degradación.
Esta sustancia de tres carbonos se transforma en una sustancia de dos carbonos, mediante la
pérdida de molécula de dióxido de carbono, que se eliminarán al exterior de la célula.
Además, desprenden átomos de hidrógeno cuyo destino será estudiado en la próxima etapa.
La molécula de dos carbonos se combina con una sustancia de cuatro carbonos y se forma el ácido
cítrico de seis carbonos. Aquí comienza un proceso cíclico, que da como resultado la formación de
moléculas de dióxido de carbono, que se elimina al exterior, la producción de ATP y la liberación de
átomos de hidrógeno.
Tercera etapa: la cadena respiratoria: como resultado de las dos etapas anteriores la
molécula de glucosa se escinde y forma moléculas de dióxido de carbono. Además, la célula
ha ganado energía ya que en las dos etapas se ha formado ATP.
Estos átomos se combinarán finalmente con el oxígeno para formar agua. Los electrones del
hidrógeno son transportados a través de una serie de sustancias que se organiza como escalera. Al
descender de un escalón de la escalera al otro, los electrones van pasando de un nivel de energía
alto a otro más bajo, Hasta que llegan a unirse con el oxígeno. En este descenso a través de la
escalera de transportadores de electrones, se libera gran cantidad de energía, que sirve para formar
nada menos que 36 moléculas de ATP. Los protones de hidrógeno son transportados por una
sustancia intermediaria y son cedidos al oxígeno, con lo que se forma agua. el oxígeno se utiliza en
la última parte de este complejo proceso y el agua se forma en ese momento.
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La glucosa es la principal sustancia utilizada para obtener energía, los lípidos y las proteínas también
pueden intervenir en este proceso. Derivados de los ácidos grasos y glicerol, así como de algunos
aminoácidos, participan en la respiración celular entrando en este proceso principalmente a nivel del
ciclo de Krebs. Todos estos procesos forman parte de las reacciones catabólicas.
La respiración anaeróbica
Proceso anaeróbico: Algunas células pueden obtener energía mediante procesos catabólicos que no
requieren de oxígeno.
En ausencia de oxígeno el ácido pirúvico producido durante la Glucólisis puede seguir dos vías
fundamentales puede:
· convertirse en alcohol etílico (etanol)
· transformarse en ácido orgánico de los cuales se destaca el ácido láctico.
El producto final depende de las células que participan en el proceso.
Las levaduras son organismos unicelulares que pueden crecer y reproducirse con o sin oxígeno. En
este proceso, se desprende dióxido de carbono y se forman moléculas de ATP. La formación de
alcohol a partir de las levaduras se llama fermentación.
glucosa--etanol+CO2+ATP
La fermentación láctica también es un proceso llevado a cabo por algunas células animales cuando
el oxígeno disponible es escaso o está ausente. Suele producirse en las células musculares de los
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vertebrados durante un ejercicio intenso. A pesar de la falta de oxígeno, estas células continúan
trabajando y el ácido láctico se acumula en ella, lo que provoca la fatiga muscular. Cuando el
ejercicio cesa, las células musculares continúan con las etapas siguientes de la respiración celular, el
oxígeno presente es suficiente para completar el proceso.
glucosa--ácidoláctico + ATP
Tanto como la fermentación alcohólica como la fermentación láctica, producen moléculas de ATP.
Procesos anabólicos
En los procesos anabólicos para la síntesis de nuevas sustancias, a la célula utiliza los monómeros
que han entrado a través de la membrana plasmática, mediante las distintas formas de transporte.
Con la energía almacenada en el ATP, la célula sintetiza proteínas a partir de aminoácidos; y lo hace
mediante un complejo proceso dirigido por el material genético.
Las proteínas elaboradas serán transportadas a distintos puntos de las células donde, unas pasarán a
formar parte de los sistemas de membranas, otras actuaran como enzimas; pero habrá otro
conjunto de proteínas que serán exportados al exterior de la célula donde participaran en el
mantenimiento global del organismo como sucede en el caso de las hormonas.
Los ácidos grasos y el glicerol pueden utilizarse en la elaboración de lípidos en el retículo
endoplásmico liso. para esta síntesis será necesaria la energía proveniente del ATP.
A partir de la glucosa, las células pueden formar glucógeno ( almidón, en las células vegetales), que
será almacenado como sustancia de reserva. El glucógeno puede sintetizarse a partir de derivados
de las proteínas y de los lípidos.
Durante los procesos anabólico, la célula, utilizando energía, ensambla ciertas materias primas para
producir proteínas, lípidos, hidratos de carbono, ácidos nucleicos y otros componentes celulares.
Los organismos autótrofos son capaces de sintetizar monosacáridos a partir de unas pocas
sustancias sencillas y del aporte de energía del exterior, en el proceso fotosintético.
Las sustancias sintetizadas en este proceso son la materia prima para la construcción de otras
sustancias de las células vegetales y para la obtención de energía en el proceso de respiración
celular, que se lleva a cabo en el citoplasma y en las mitocondrias.
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La fotosíntesis
Las células de los organismos autótrofos sintetizan sustancias complejas a partir de sustancias
sencillas con sus aportes de energía lumínica que proviene del exterior, en un proceso complejo
llamado fotosíntesis.
Este proceso se lleva a cabo en los cloroplastos de las plantas y las algas. Estas organelas celulares
presentan tres membranas, la más internas contiene la clorofila, un pigmento fotosintético.
En los cloroplastos se encuentran todas las enzimas que permiten que la fotosíntesis se realice a una
velocidad compatible con la vida.
Se puede inferir que la fotosíntesis no sólo elabora sustancias orgánicas complejas, sino que
produce oxígeno, imprescindible para la vida de todos los seres vivos.
Los organismos procariotas fotosintéticos carecen de organelas similares a los cloroplastos, pero
presentan pigmentos fotosintéticosadosados a la membrana plasmática. El tipo de clorofila que
contienen no es similar al de las plantas y de las algas se denomina bacterioclorofila. Algunas
bacterias no eliminan oxígeno durante este proceso.
En esta etapa:
Se produce oxígeno que se libera al medio.
Se almacena energía química como ATP.
Se obtiene átomos de hidrógeno que se unen a ciertas sustancias aceptadoras de hidrógeno.
En este ciclo, a partir de un compuesto de cinco carbonos, se sintetiza otro de seis carbonos gracias
al CO2 proveniente del exterior, el hidrógeno obtenido en la etapa anterior y la energía química
acumulada en el ATP.
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La molécula así fabricada se escinde en compuesto de tres carbonos, parte de los cuales regeneran
el compuesto inicial de cinco carbonos y uno servirá para formar la molécula de glucosa, producto
final de la fotosíntesis, con el que se cierra el ciclo.
Los productos de la fotosíntesis serán la materia para los procesos metabólicos. La vida del planeta
depende de la fotosíntesis, proceso anabólico llevado a cabo en la intimidad de los cloroplastos.
Energía y ATP:
La energía necesaria para los trabajos que realiza la célula proviene de las sustancias que la
célula incorpora y que degrada en los procesos catabólicos.
La energía que se libera en las reacciones de la degradación no queda suelta el interior de la célula,
existe una sustancia que se encarga de recibirla y entregarla para que sea utilizada. Estás sustancia,
que actúan como un mediador o como “moneda de intercambio energético” es el ATP.
El ATP es un nucleótido formado por una base nitrogenada (la adenina), un azúcar simple (la
ribosa) y tres grupos fosfatos. El ATP que permite tener a disposición una gran cantidad de energía,
de modo que pueda ser utilizadas donde y tan pronto como se la necesite. En las uniones fosfato,
enlaces que se rompen y construyen con relativa facilidad, se almacenan unas 7000 calorías.
ATP---ADP+P+ENERGÍ
A
La energía que se libera es un proceso catabólico sirve para formar moléculas de ATP a
partir de ADP y un grupo fosfato.
ADP+P+ENERGÍA---ATP
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El sistema ATP/ ADP sirve como un sistema de intercambio de energía entre las reacciones que
liberan energía y las que la requieren.
Las moléculas reaccionan unas con otras en el interior de las células, es necesario que las moléculas
están muy cerca unas con otras en la orientación adecuada y que choquen con suficiente fuerza. La
fuerza con la que chocan las moléculas depende de la energía cinética.
La energía que deben poseer las moléculas para iniciar una reacción se conoce como energía de
activación. Si la energía cinética de las moléculas es suficiente, estas chocan y la reacción se
produce espontáneamente. Pero las moléculas requieren de un aporte de energía extra para que se
produzca una reacción química entre ellas.
Para que dichas reacciones ocurran con un ritmo que posibilite el normal funcionamiento celular, se
necesita la participación de ciertas sustancias denominadas catalizadores. Los catalizadores facilitan
el encuentro de moléculas en la dirección adecuada. Un catalizador es una sustancia que disminuye
la energía de activación necesaria para una reacción. De esta forma, la energía que poseen la
mayoría de las moléculas resulta suficiente para que la reacción progrese.
Las células utilizan como catalizadores a un tipo especial de proteínas, llamadas enzimas.
A raíz de la presencia de enzimas o catalizadores biológicos, las células son capaces de desarrollar
reacciones químicas a gran velocidad y a temperaturas relativamente bajas. Las enzimas son
proteínas globulares. A menudo, están unidas a una parte proteicas de muchas enzimas están
formadas por minerales, como el hierro, vitaminas, especialmente del complejo B. Estas enzimas no
pueden funcionar sin estas partes no proteica.
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