Lenguaje y comunicación

Obtiene y comparte información en expresión oral, Utiliza el lenguaje para regular su conducta
Escribe nombre completo, Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar, construye un
texto escrito, interpreta o infiere el contenido de textos. Reconoce características del sistema de
escritura, comienza con la lectura por silabas.

Obtiene y comparte información en expresión oral, Utiliza el lenguaje para regular su conducta

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar, con ayuda de alguien construye un texto
escrito, interpreta o infiere el contenido de textos. Reconoce algunas letras del abecedario.

Pensamiento Matemático

Utiliza los números en situaciones variadas en la vida cotidiana. Resuelve problemas que implican
agregar, reunir, quitar, igualar, comparar, repartir, realiza sumas y retas escritas.

Tiene ubicación en el espacio, sigue secuencias, reconoce características de las figuras geométricas
y las identifica en objetos cotidianos

Utiliza los números en situaciones variadas en la vida cotidiana. Resuelve problemas que implican
agregar, reunir, quitar, igualar, comparar, repartir, realiza sumas y retas escritas con bajo nivel de
complejidad.

Tiene ubicación en el espacio, sigue secuencias, reconoce características de las figuras geométricas
y las identifica en objetos cotidianos

Utiliza los números en situaciones variadas en la vida cotidiana. Resuelve problemas que implican
agregar, reunir, quitar, igualar, comparar. Sigue secuencias, reconoce características de las figuras
geométricas y las identifica en objetos cotidianos
Exploracion y conocimiento del mundo

Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. Entiende en que consiste un

experimento y anticipa resultados. Establece relaciones entre el presente y pasado de su familia,
distingue y conoce expresiones de la cultura propia y de otras.

Entiende en que consiste un experimento y anticipa resultados. Establece relaciones entre el

presente y pasado de su familia, distingue y conoce expresiones de la cultura propia y de otras.
Plantea preguntas, Propone que hacer para llevar a cabo un experimento.

Desarrollo Fisico y salud

Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y

actividades de ejercicio físico. Practica medidas preventivas de seguridad para preservar su salud.
Acuerda con sus compañeros estrategias para lograr una meta que implique colaboración en el
juego.

Conoce información personal por si necesita ayuda en alguna situación.

Desarrollo Personal y social

Actua gradualmente con mayor confianza y control deacuerdo con criterios, reglas y convenciones
externas que regulan su conducta. Acepta a sus compañeros como son y los respeta, tiene
empatía hacia los demás y apoya a quien lo necesita.

Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, muestra perseverancia

Expresion y apresiacion artísticas

Expresa sensibilidad al escuchar diferentes melodías, Comunica los sentimientos que le producen.
Expresa por medio del cuerpo sensaciones y emociones en compañía del canto y la música.

Mediante la creación de obras expresa sus sentimientos, utiliza diversos materiales para realizar
sus obras y expresa oralmente lo que quiso comunicar.

Muchas felicidades durante el ciclo escolar mostraste perseverancia y ganas por aprender, sigue
así y llegaras a ser lo que tu quieras de grande .

Vas muy bien sigue esforzándote día a día tu puedes!

Vamos ser que puedes lograr más, esfuérzate y veraz mejores resultados Tu puedes!