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ISPI GARIBALDI N° 9231 – CARRERA TÉCNICO SUPERIOR EN HEMOTERAPIA 2020

MATERIA: MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA


DOCENTE: DALLA FONTANA, MARÍA MARTA

Estimados Alumnos:

Aprovecho este medio para hacerles llegar, además de las actividades propuestas para el
propedéutico, información relacionada a esta pandemia que nos toca vivir.

La última vez que nos vimos, recuerdo haberles mostrado el informe diario de la situación del
COVID-19 a nivel mundial presentado por la OMS al día 03/03/2020.

En esa fecha, 03/03/2020, el total


de casos confirmados en todo el
mundo era de 90.869 y fuera de
China los casos confirmados eran
de 10.565 viéndose afectados un
total de 72 países. Argentina
todavía no aparecía en el informe
aunque ese mismo día se
confirmaba el primer paciente con
COVID-19 en el país.

El informe del 18/03/2020, apenas 15 días después muestra estos números:

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Al 18/03/2020 el total de casos


confirmados en todo el mundo es
de 191.127 y aparecen todas las
regiones del mundo informando
casos (son más de 150 los países
afectados). Argentina presenta 97
casos positivos para COVID-19 y 3
muertes.

El 11/03/2020 el Director General de la OMS (Organización Mundial de la Salud), el Dr. Tedros


Adhanom Ghebreyesus, declara al COVID-19 como PANDEMIA.

¿Qué significa el concepto de pandemia?...les dejo una imagen para comprenderlo…

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La OMS pide a la población CONOCER, PREPARARSE y ACTUAR.

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Frente a esta situación, lo más importante es estar informados de FUENTES CONFIABLES, es


por esto que les dejo algunos links para encontrar esa información.

https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19

https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public

https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019

https://www.paho.org/es/temas/coronavirus/enfermedad-por-coronavirus-covid-19

https://openwho.org/courses/introduccion-al-ncov Este último link es de un curso online


gratuito de la OMS que ofrece una introducción general al COVID-19 y a los virus respiratorios
emergentes . El módulo 1 es muy interesante para conocer un poco más acerca del virus.
Como el nombre oficial de la enfermedad (COVID-19) se estableció después de la creación de
este material, cualquier mención de nCoV se refiere a COVID-19, la enfermedad infecciosa
causada por el coronavirus descubierto más recientemente.

Con respecto a la prevención, quiero remarcar lo siguiente:

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Hay dos cosas muy importantes para atacar la propagación de este virus y que depende
exclusivamente de la responsabilidad que tenemos como sociedad. Una es el lavado correcto
y frecuente de manos y la otra es el distanciamiento o aislamiento social (quedarse en casa
#YoMeQuedoEnCasa).

Entendamos, brevemente, por qué:

El virus no queda flotando en el aire (no tiene alas, ni patitas). El virus se transmite por las
gotitas de Flugge que son las gotitas de saliva que se generan al toser, estornudar e inclusive
hablar. Estas gotitas viajan por 1 metro (algunos sugieren hasta 2 metros) y caen sobre
cualquier superficie (¡¡CUALQUIER SUPERFICIE!!)… si estas gotitas provienen de alguna persona
infectada por el virus, contienen el virus y al caer permiten que el virus se deposite sobre la
superficie sobre la que caen (¡¡CUALQUIER SUPERFICIE!!)…cualquiera de nosotros, toca esa
superficie, se lleva la mano a la boca, nariz, ojos y se contagia (POR ESTO ES TAN IMPORTANTE
EL LAVADO CORRECTO Y FRECUENTE DE MANOS). Lo mismo ocurre si estamos muy cerca de
personas que tienen el virus…esas gotitas pueden llegar a nosotros y contagiarnos (POR ESTO
ES IMPORTANTE MANTENER DISTANCIA DE LAS PERSONAS – METRO Y MEDIO O MÁS). Con
respecto al aislamiento o distanciamiento social (quedarse en casa #YoMeQuedoEnCasa ), el
objetivo es “aplanar la curva”… ¿y qué significa esto?

The Whashington Post publicó el 14/03/2020 una nota titulada “¿Por qué brotes como el
Coronavirus se propagan exponencialmente y cómo “aplanar la curva”?” en donde simula la
propagación de una enfermedad falsa, altamente contagiosa como el COVID-19. De esta nota
se sacaron los siguientes gráficos y explicación.

Lo marrón representa el número de enfermos (lo lila las personas recuperadas)…vemos en


esta curva que el número de enfermos crece exponencialmente en poco tiempo…esto ocurre
con la libre circulación de personas en una población con virus presente…lo que ocurre es que
en poco tiempo hay una gran cantidad de enfermos que llevan a la saturación de los sistemas y
efectores de salud, es decir logrando que no haya suficientes recursos como camas ni
respiradores para todos los enfermos.

Cuando una cuarta parte de la población continúa moviéndose mientras las otras tres partes
adoptan una estrategia de aislamiento o distanciamiento social, el número de enfermos
aumenta en menor proporción y a lo largo de más tiempo, se logra aplanar la curva,
permitiendo al sistema de salud no colapsar y poder brindar atención en tiempo y forma.

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La curva aún se aplana más cuando solo una de cada ocho personas circula libremente.

Les dejo un link con un video que muestra esto: https://youtu.be/snFXnb6H7EY

ASÍ QUE PREVENIR EL COVID-19 Y EVITAR QUE SE SATUREN LOS


EFECTORES DE SALUD ES RESPONDABILIDAD DE TODOS.

CORRECTO Y FRECUENTE LAVADO DE MANOS (OMS).

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Atención al punto 10: cerrar la canilla con la toalla descartable (poner un rollo de RoliSec
en el baño) luego de secarse las manos e inmediatamente desecharla. Si vuelvo a tocar la
canilla con las manos para cerrarla, luego de haberlas lavado, vuelvo a contaminar mis
manos, ya que la abrí con las manos sucias.

Aunque estés en casa también te tenés que lavar la manos frecuentemente…vos no salís
pero hay muchas cosas que entran a tu casa y vos las tocás (ejemplo: botella de gaseosa,
paquete de fideo, etc.) – acordate que las gotitas de Flugge caen en cualquier superficie!!

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Además podés reemplazar el alcohol en gel con lo siguiente:

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SI TENÉS QUE SALIR DE TU CASA…DISTANCIA ENTRE PERSONAS

NO DAR LA MANO, NI SALUDAR CON UN BESO, NI COMPARTIR MATE, NO TOCARSE NARIZ,


BOCA, OJOS.

(a continuación les dejo una imagen con un poquito de humor!!!)

Noten que tache el famoso saludo de codos porque muchos no lo sugieren ya que es en el
codo que estornudás y tosés y además te acercás mucho a la otro persona…elijan el saludo
que más les gusta!!!

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QUEDARSE EN CASA – COLABORÁ PARA APLANAR LA CURVA!!!

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INFORMACIÓN ÚTIL:

https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/telefonos

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GUÍA DE ESTUDIO PARA EL APUNTE N° 1.

(Contestar y enviar respuestas el 25/03/2020 según la metodología informada)

1- ¿Cúal es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo?


2- ¿Cuándo un ser vivo es unicelular y cuándo es pluricelular?
3- ¿Cuándo un ser vivo es microscópico (microbio o microorganismo) y cuándo es
macroscópico?
4- De entre todos los seres vivos… ¿cuáles son patógenos para el hombre, es decir, que
pueden causar enfermedad al hombre?
5- Considerando la respuesta 4…
a. ¿cuáles son macroscópicos y cuáles microscópicos?
b. Identifique que tipo de célula conforma a cada uno (procariota - eucariota)
6- Los virus… ¿son seres vivos? … ¿Por qué?
7- Esquematice como es la estructura de los virus.

Si tienen alguna consulta con respecto al apunte o a la guía de estudio, enviarme mail a
mmadallafontana@gmail.com … contestaré lo antes posible … saludos.

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