FORMATO PARA PRACTICAS DE LABORATORIO

PROCESO: GESTIÓN DE RECURSOS, INFRAESTRUCTURA Y

LABORATORIOS

LA-FM-007 Versión: 4 Fecha: 15/03/2019 Página 1 de 9

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INFORME DE LABORATORIO
(Para elaborar por el Estudiante)
ASIGNATURA:
ESTUDIANTES:
Lógica de programación
 Maria Gabriela Bermudez Ruiz
 Harold Alejandro Téllez
 GRUPO:
 A3A
 NOTA:




CARRERA: TRABAJO GRUPAL: TRABAJO INDIVIDUAL:

Ing. biomédica X
FORMULE TRES HABILIDADES QUE DESEE ADQUIRIR O DESARROLLAR A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE
LABORATORIO. El estudiante formulará desde la revisión de la guía las habilidades que desarrollará a través de la práctica
 Desarrollar programas aplicando el ciclo de repetición FOR ANIDADO sobre datos que presentan características
similares para obtener resultados.
 Establecer los atributos comunes entre entidades para generar las relaciones de conjunción y abstracción de datos
iguales.
 Adquirir conocimientos para utilizar correctamente los ciclos de repetición FOR ANIDADO.

CONSULTA PREVIA.
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1. Si hay dos FOR anidados, el primero desde 0 hasta 10 y el segundo desde 1 hasta 100 ¿Cuántos ciclos en
total se realizan?
El primer ciclo hace que el segundo se repita 11 veces, y el segundo ciclo es hasta 100, por lo tanto, al ejecutarse 11 veces
dará 1100 ciclos en total del segundo más los 11 del primero serían 1111

2. ¿Se puede anidar un ciclo FOR que decremente?

Si, se puede asignar que el valor que controla el flujo del ciclo vaya en decremento.

3. ¿Cuál de los dos ciclos, externo o interno, se realiza más veces?

El ciclo interno se realizará más veces que el externo, porque el ciclo interno no solo realizara sus propias iteraciones,
también las repetirá tantas veces como iteraciones tenga el externo.

4. Construya un software que las tablas de multiplicar desde el 1 hasta el 15, y para cada una desde el 0 hasta
el 20

CUESTIONARIO.

1. Realizar un programa que lea N números enteros por teclado. Calcular y mostrar la media de los valores
positivos y la de los valores negativos de los N valores leídos. Se debe validar que los números sean valores
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positivos.

2. Realizar un programa que Lea un número N y calcular las factoriales y la suma de cada factorial de los
números desde 0 hasta N. al final mostrar la sumatoria total.
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3. Realizar un programa que implemente el juego de “Adivina el número”, donde el computar genera un
número aleatorio entre 0 y 50 y la persona debe adivinarlo. A cada intento la computadora indica si el
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número es mayor o menor o igual. Solo debe dar 6 intentos.

4. Realizar un programa para leer la altura de N personas y calcular la altura media. Calcular cuántas personas
tienen una altura superior a 1.70 y cuántas tienen una altura inferior a este valor. El valor de N se pide por
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teclado y debe ser entero positivo.

5. Realizar un programa que permita pedir un número N, introducir los N sueldos, y mostrar el sueldo
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máximo, mínimo y la media de los sueldos digitados. Se debe validar que los sueldos sean valores positivos.

CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS. El estudioso describirá las variables
que a su consideración dificultaron el alcance de las habilidades propuestas
al momento de programar se pueden tener faltas de ortografía, ocasionando así que así sea solo por una coma, el
cogido no funcione. Para corregir estos errores, iremos adquiriendo practica haciendo así que estos errores sean menos
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recurrentes.

CONCLUSIONES. El estudiante consignará en este espacio la síntesis de los logros alcanzados a través del desarrollo de la
práctica de Laboratorio.
 se desarrollaron programas aplicando ciclos de repetición FOR ANIDADO
 se establecieron los atributos comunes entre entidades para generar las relaciones de conjunción y abstracción
de datos.
 Se adquirieron conocimientos para utilizar correctamente ciclos de repetición FOR ANIDADO.

APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA. Exponga en este espacio la relación de las

competencias y habilidades desarrolladas con el ejercicio de su futura profesión.
Nosotros como ingenieros biomédicos, somos los encargados de realizar maquinaria médica, la cual requiere de un
programa o código para su correcto funcionamiento, por que realizar estos laboratorios de lógica de programación
nos resultan muy útiles.

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA. Utilizando las normas APA

 Becerra Santamaría, César A. (2011). Algoritmos : conceptos básicos 7a. ed. Bogotá: Kimpres Ltda. (Colección
Biblioteca UMB)

 Deitel, H. M.(1998). Cómo programar en Java. México : Prentice-Hall Hispanoamericana. (Colección Biblioteca
UMB)