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Guía para El Uso de Recurso Educativos - Entrevista
Guía para El Uso de Recurso Educativos - Entrevista
2. Descripción de la actividad
Cuál
Entre
Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso vista
dor rio Otro x
Recurso web multimedia a
virtual remoto
exper
tos
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 6
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad: 2
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
28 de marzo de 2020 8 de mayo de 2020
Temáticas que aborda el recurso
Unidad 2: Negociaciones en el contexto global, Negocios electrónicos en las
empresas, Negociaciones Globales, Organismo Multilaterales, La negociación
intercultural e intracultural y Las Estrategias de Negociación Internacional
Actividades a desarrollar
Paso 3. Propuesta
Descripción de la actividad: El estudiante identifica en su entorno donde vive, ya sea
municipio, ciudad o Región, un empresario, para desarrollar una entrevista.
1. Prepara las preguntas del cuestionario del tema analizado para el empresario y
deben estar relacionadas con la empresa del entrevistado. Cuando es un
asesor, consultor o docente, las preguntas se enfocan a su experiencia
profesional.
2. Las preguntas deben ser presentadas en el foro del entorno de Aprendizaje
colaborativo, para ser revisadas por el docente encargado de cada grupo.
3. Breve presentación del estudiante y de la persona entrevistada.
4. Inicia la entrevista haciendo las preguntas (diseñadas de acuerdo al tema
escogido), que debe llevarlas por escrito, de acuerdo a las respuestas puede
agregar o cambiar algunas en el transcurso de la misma.
5. Revisar el video consejo para entrevistadores en el siguiente link :
https://www.youtube.com/watch?v=3qpJshgtSIk
6. Tiempo de duración de la entrevista máximo entre 10 a 15 minutos el cual
puede grabar en un dispositivo electrónico.
7. Apoyados en la entrevista realizada, organiza la información y la presenta en
archivo adjunto en el foro de Aprendizaje colaborativo
Colaborativo
N/A