PAUTA DE EVALUACIÓN 3° Año – EDUCACIÓN MUSICAL

“LAIKA”
OBJETIVO: OA 4 Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de
percusión y melódicos.
Nombre:_______________________________________________ Fecha: MIÉRCOLES 31 DE JULIO

INDICADORES PUNTAJE Ptje. Nota

LOGRADO 60%
Autocontrol – Atención y Concentración: 17 7.0
1. Se muestra atento/a a las explicaciones e instrucciones dadas. (2 pts.) 16 6.6
15 6.1
14 5.7
Autocontrol y actitud para desempeñar la tarea: (PROCESO ) 13 5.3
2. Se mantiene concentrado/a, en las distintas clases de prá ctica. 12 4.9
(2
Pts.)
3. Demuestra una actitud de esfuerzo por memorizar y participar de las 11 4.4
actividades (2 Pts.)
4. Se mantiene durante las clases, sin presentar conductas de frustració n o 10 4.0
disruptivas. (1 Pto.)
5. Respeta las normas de conducta que deben estar presentes en cada clase. 9 3.8
(levantar la mano, escuchar, opinar, respetar)
(2 Pts.)
8 3.6
Contenido a evaluar: CANCIÓN DÍA DE LA EVALUACIÓN 7 3.4
6. Su volumen es audible en toda la sala de clases. (2 Pts.) 6 3.2
7. Demuestra haber memorizado la canció n por completo (2 pts.) 5 3.0
8. Se mantiene en una postura erguida, sin manos en los bolsillos. (2 pts.) 4 2.8
9. Mantiene el ritmo y melodía de la canció n. (2 Pts.) 3 2.6
2 2.4
1 2,2
Puntaje Final.

PAUTA DE EVALUACIÓN 3° Año – EDUCACIÓN MUSICAL

“LAIKA”
OBJETIVO: OA 4 Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de
percusión y melódicos.
Nombre:_______________________________________________ Fecha: MIÉRCOLES 31 DE JULIO

INDICADORES PUNTAJE Ptje. Nota

LOGRADO 60%
Autocontrol – Atención y Concentración: 17 7.0
5. Se muestra atento/a a las explicaciones e instrucciones dadas. (2 pts.) 16 6.6
15 6.1
14 5.7
Autocontrol y actitud para desempeñar la tarea: (PROCESO ) 13 5.3
6. Se mantiene concentrado/a, en las distintas clases de prá ctica. 12 4.9
(2
Pts.)
7. Demuestra una actitud de esfuerzo por memorizar y participar de las 11 4.4
actividades (2 Pts.)
8. Se mantiene durante las clases, sin presentar conductas de frustració n o 10 4.0
disruptivas. (1 Pto.)
5. Respeta las normas de conducta que deben estar presentes en cada clase. 9 3.8
(levantar la mano, escuchar, opinar, respetar)
(2 Pts.)
8 3.6
Contenido a evaluar: CANCIÓN DÍA DE LA EVALUACIÓN 7 3.4
6. Su volumen es audible en toda la sala de clases. (2 Pts.) 6 3.2
7. Demuestra haber memorizado la canció n por completo (2 pts.) 5 3.0
8. Se mantiene en una postura erguida, sin manos en los bolsillos. (2 pts.) 4 2.8
9. Mantiene el ritmo y melodía de la canció n. (2 Pts.) 3 2.6
2 2.4
1 2,2
Puntaje Final.