Respetado Estudiante:

A continuación, se presenta la planeación de las actividades a desarrollar durante el período

comprendido de la mediación virtual por asignatura y recursos a utilizar. Agradecemos hacer
lectura de esta y cualquier inquietud hacerla saber al profesor titular o Director de Programa y/o
Jefe de departamento. Esta es una herramienta que te permitirá planificar tus tiempos y de esta
manera facilitar la ejecución de las actividades propuestas.

Docente Titular Carmen Isabel Roca Vásquez

crocav@pca.edu.co – Teléfono: 0000000
Elaborador por Carmen Isabel Roca Vásquez
Aprobado por Alexander Polo (Director Administración de Empresas)
Asignatura Electiva Profesional II (Competencias Ciudadanas)
Horario Miércoles 6:15 p.m. - 7:45 pm

Fecha Abril 15 a Abril 25 de 2020

Unidades o Temas Talleres Competencias Ciudadanas
Programación Actividades Semana 1: Abril13 a Abril 18 de 2020
Académicas y Evaluación
(Recursos educativos, Instrucciones:
evaluaciones, metodología, - Consultar previamente en la Plataforma Q10, en Aviso y el
tiempos de entrega) archivo adjunto, Lecturas de Textos para la práctica del
Módulo Lectura Crítica. (Archivo Word )

Conectarse a la clase sincrónica (Miércoles 15 de Abril

de 2020) a través de la Plataforma Meet con el siguiente
enlace Para unirte a la videollamada, haz clic en este
enlace: URL de la reunión: https://meet.google.com/gvp-itbd-
qib
Teléfono: +1 402-772-0098 PIN: 686 578 296#

Evaluación y Seguimiento Propuesto:

Teniendo en cuenta que ya dimos toda la parte teórica y
metodológica de las Pruebas Saber, es necesario iniciar los talleres
prácticos de los módulos propuestos por el MEN, en este caso
Lectura Crítica. Se dará una clase sincrónica explicativa y breve
sobre la manera a trabajar. Se deberá desarrollar la siguiente
actividad:
- Tarea: Una vez leído el texto enviado, se harán preguntas
que deberán responder según modelo de pruebas Saber.
- La tarea se deberá entregar en grupos de 4, pero un solo
estudiante lo entregará y subirá a Q10 incluyendo los
demás nombres de sus compañeros. Fecha de entrega:
abril 18 de 2020. Forma de Entrega: Entrega Tarea en Q10.
- Retroalimentación: Comentarios individuales por parte del
profesor a través de la plataforma y valoración cuantitativa.

Semana 2: Abril 22 a Abril 25 de 2020

Instrucciones:
- Consultar previamente en Q10, Aviso, el tema de Lectura
Critica que lo encontraran en archivo adjunto.
Continuaremos con los análisis y comprensión de Lectura
de textos propuestos. Se realizará clase sincrónica para
despejar dudas o absolver preguntas.
 -
- Conectarse a la clase sincrónica (Miércoles 22 de Abril de
2020) a través de la Plataforma Meet: Para unirte a la
videollamada, haz clic en este enlace:
-
- XXXXXXXXXXXXXXXXXXi Si quieres unirte por
teléfono, llama al +1 484-713-4542 e introduce
este PIN: 860 234 907#

Evaluación y Seguimiento Propuesto:

Teniendo en cuenta la realización de talleres de comprensión de
Lectura y la clase sincrónica desarrollada, desarrolle la siguiente
actividad:
- Tarea: En grupo máximo de cuatro estudiantes deberá
presentar un Texto sobre los siguientes temas: educación,
problemas sociales, de medio ambiente, cultura. Deberán
escoger uno de los temas anteriores y formularán
preguntas tipo Saber. Fecha de entrega: Abril 26 de 2020.
Forma de Entrega: Envío de tarea a través de Q10.
- Observación: Sólo un integrante del grupo lo envía y
adiciona los nombres de su equipo.
- Retroalimentación: Comentarios por parte del profesor a
través de la plataforma y valoración cuantitativa.