Análisis de Obra de Teatro Musical:

“Labios Negros”
 LABIOS NEGROS

Guía de preguntas:

1) DATOS DE LA OBRA
a) ¿Cuándo se escribió la obra? ¿En qué tiempo transcurre? ¿Quién o quienes la escribieron?

La obra se escribió a fines del 2016 y principios del 2017. Transcurre en 1950, 1952, 1954 y 1956.
La escribieron Laura Coton, María Rosa Pfeiffer y Patricia Suarez. Dirigida por Carlo Argento.

b) ¿Es una obra original o está basada en otra preexistente? (película, libro, obra de teatro,
etc.)

Es una obra original que busca mostrar la época de oro del cine argentino, las personalidades
importantes y la ideología política.

2) TRAMA
a) ¿Cuál es la trama de la obra?

La obra se trata de triunfar en el mundo del cine, ser alguien reconocido y prosperar.

3) GÉNERO
a) ¿A qué género crees que pertenece la obra? ¿Por qué?

La obra es un melodrama cómico musical por la exageración de las emociones para exteriorizar los
sentimientos que tienen, los tres personajes que cumplen el rol específico de víctima, villano, y
mediador, y las actuaciones acompañadas con canto y danza.

4) ELEMENTOS TÉCNICOS (Escenografía, vestuario, luces):

a) Describir de qué manera fueron utilizados estos elementos para narrar la obra para crear
un espacio, una época, una situación, etc.

Los elementos técnicos para narrar la obra son: la escenografía, era un banquito, una especie de
mesa alta con un teléfono, y la pantalla en el telón de fondo que cambiaba las proyecciones atrás
cada vez que cambiaban las “fragancias”, ponían un alambrado para simular la cancha, unas
lápidas para el cementerio, una ventana para el departamento, y una proyección que decía
premios internacionales del cine. Las proyecciones eran en dibujos animados. El vestuario típico de
los 50 que caracteriza a los personajes y también permite conocer un poco su personalidad, era
acorde al lugar en el que estaban: vestidos, trajes, pelucas con el peinado de la época. Y las luces
que fueron usadas para ambientar el espacio iluminando a la esquina derecha del proscenio,
cuando estaban en el departamento por ejemplo, y la otra al medio que iluminaba todo el
escenario recreando los distintos espacios ficcionales de la obra en el escenario. Las luces por
momentos ayudaban a centrar o a focalizar la atención en uno solo de los personajes. Y en
momentos que hacían coreografías todas las luces del escenario estaban encendidas, y permitía
ver con claridad a todos los actores. También los objetos ayudaban a crear la situación de cancha,
por ejemplo, el balde con agua fría para poner los pies, y las rejas de madera que una vez las

2
 LABIOS NEGROS

usaron para que sean las rejas del balcón de Evita Perón y también las usaron para la alfombra roja
de los premios.

5) ESPACIO
a) ¿En qué espacio transcurre la obra?

La obra transcurre en el teatro La Comedia Sala 1 (espacio real) + en un set de filmación que
simula ser una cancha de fútbol. Un cementerio, el departamento de Delita, y en una premiación
de una película (espacio ficcional).

b) ¿Con qué elementos logran representar el espacio dramático?

Logran representar el espacio dramático con las proyecciones en la pantalla, algunos objetos de la
escenografía y con el vestuario adecuado al lugar: (cancha, pantalones cortos y camiseta a rayas.
Cementerio, ropa negra. Departamento, bata. Premios, vestido elegante y traje.)

6) CONFLICTO O SITUACIÓN DRAMÁTICA

a) ¿Cuáles son los conflictos principales y secundarios que puedes reconocer en la obra?

El conflicto principal de la obra es que no consiguen papeles importantes en películas. Los

conflictos secundarios son:

 Adalberto está enamorado de Delita y no es correspondido.

 Delita le robó el productor (amor platónico) a Herminda.
 Delita queda embarazada del productor y abandona a su hijo en el orfanato.
 Herminda no tiene una relación con el hombre que ama (productor).
 No logran cumplir sus sueños de ser actores de cine reconocidos.

7) PERSONAJES
a) ¿Cuáles son los personajes principales de la obra?

Los personajes principales son: Delita, Herminda y Adalberto.

b) ¿Cuáles son las características de los personajes? ¿Qué vínculos tienen con los conflictos
de la obra?

Las características de los personajes son:

Delita – Una mujer coqueta, elegante, amante de Libertad Lamarque, con ideología particular,
ama de distinta manera y dice lo que piensa.

Herminda– Una extra con pretensiones de actriz, soñadora, peronista, no elegida ni por el hombre
que ella ama, ni por su amiga, ni por los productores. Siempre busca reconocimiento.

Adalberto– Es un hombre al que lo expulsaron de su casa por querer seguir sus sueños de ser
actor. Está enamorado de Delita. Busca ser alguien famoso.

3
 LABIOS NEGROS

Los vínculos que tienen los personajes con los conflictos de la de la obra son que están en conflicto
permanente los tres porque Adalberto es un enamorado silencioso que espera que Delita lo ame
por ser quien es, y Delita solo quiere triunfar y buscar un hombre con poder en el medio
(productor). Herminda está enamorada de ese mismo productor y su amiga la critica a escondidas,
aunque la quiere, por su fanatismo peronista. Los tres personajes están resentidos por no cumplir
sus objetivos y sueños con la actuación y del mundo del cine.

c) Si tuvieras que elegir un personaje para interpretar, ¿cuál sería? ¿Por qué?

Si tuviera que elegir un personaje para interpretar sería Delita porque en una parte de la obra
finge ser una actriz italiana. Canta en italiano y actúa en italiano y yo lo habló desde pequeña. Me
gustaría en una obra incorporar mi italiano. Y además Delita usa vestidos muy lindos y es coqueta
y elegante.

8) MÚSICA
a) ¿De qué forma/s aparecen las canciones de la obra? (¿Hacen avanzar la acción? ¿Cuentan
lo que sienten los personajes?)

La obra tiene transiciones instrumentales y tres canciones que cantan los actores, más la marcha
peronista en algunos momentos que la cantaban a capela o con la transición instrumental. Las
canciones van apareciendo una para cada fragancia y en la última los personajes expresan sus
sueños en la vida, que todavía no han conseguido. Muchas de las canciones hacen avanzar la
acción, porque nos cuentan un poco más de la situación dramática de la obra.

b) ¿A qué estilo/ género musical crees que pertenece la obra? ¿Qué instrumentos musicales
identificas?

La música de la obra tiene reminiscencias de los años 50 y para escribir las canciones se inspiraron
en las películas de la época. Algunas eran tangos, boleros y tarantelas pero los actores por
momentos los cantaban como si estuvieran cantando ópera. No había músicos en vivo. Identifiqué
batería, piano, bajo y saxo, bandoneón, clarinete, violonchelo, contrabajo, guitarra, violín, y
sintetizador en la pista musical.

9) COREOGRAFÍA
a) ¿La coreografía hace avanzar la acción dramática? Desarrollar.

Muchas veces la coreografía hace avanzar la acción dramática, pero la mayoría de las veces no,
son movimientos autotélicos que acompañan a las canciones.

b) ¿La coreografía es “teatro dentro del teatro” o está adentro de la acción dramática en la
trama?

La coreografía es teatro adentro del teatro cuando bailan las coreografías que le piden para la
escena del cine.

10) OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA OBRA

4
 LABIOS NEGROS

En lo personal, no me gustó mucho la obra, me pareció que era para otro tipo de público pero, sin
embargo, creo que estaba muy bien lograda. El guion y las historias de cada personaje eran muy
interesantes, pero algunos momentos me parecieron irrelevantes y densos. Sentía que no hacían
avanzar la historia en lo absoluto. Algunos chistes que hacían no daban gracia y me parecían un
poco lejanos de nuestra realidad. Sinceramente, la primera y la segunda fragancia me aburrieron,
pienso que me daría lo mismo si la contaban o no. Las coreografías eran lindas y estaban muy bien
ejecutadas, estaban muy parejos y añadir las rejas de madera para la coreografía me pareció
genial y me llamó mucho la atención. Las canciones eran muy lindas. Las armonías de los arreglos
vocales sonaban bien, y se notaba que los intérpretes tenían mucho estudio de técnica vocal
porque cantaron muchas notas como si cantaran ópera. Las luces, escenografía, vestuario,
peinado y maquillaje estaban bien utilizados para contar la historia.

En conclusión, la obra hizo que recordará algunos contenidos de la materia teórica: Historia del
teatro y Personajes de la cultura argentina y además nombraron algunos actores y actrices
argentinas que le gustaban mucho a mis abuelas y me imaginaba que tenía la oportunidad de ver
algo como veían ellas. Reflexioné además que haría si no obtuviera un papel nunca jamás en mi
vida. No me gustó mucho el registro actoral, pero si las canciones y las coreografías. Hubo
momentos que no entendí que pasaba y que me quedaron inconclusos. Pero la obra está bien,
por la cantidad de críticas y nominaciones y la reacción del público a mi alrededor que decían que
la obra les encantó, pero a mí no. Se la recomendaría a personas, que conocen de la época de oro
del cine argentino porque tiene muchos elementos históricos que están geniales y que los puede
conmover, entretener y sacarles alguna lágrima de nostalgia.

5
LABIOS NEGROS