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INFORMACIÓN BÁSICA
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA No.: 9
ARREGLOS: MATRICES
ASIGNATURA:
LÓGICA DE PROGRAMACIÓN
TEMA DE LA PRÁCTICA:
MATRICES
LABORATORIO A UTILIZAR:
WORKSTATION 2
CONTENIDO DE LA GUÍA
(Para elaborar por el Docente)
OBJETIVOS.
Especificar algoritmos bajo el método del pseudocódigo.
Implementar una solución algorítmica valiéndose de una herramienta informática.
Elaborar algoritmos por parte del estudiante aplicando los conceptos sobre estructuras
condicionales, bucles, arreglos (vectores y matrices).
INTRODUCCIÓN.
Una estructura de datos es una colección de datos que pueden ser caracterizados por su
organización y las operaciones que se definan en ella.
MARCO TEORICO
Un array (matriz o vector) es un conjunto finito y ordenado de elementos homogéneos. La
propiedad “ordenado” hace referencia a que el elemento primero, segundo… n-ésimo de un array
puede ser identificado. Los elementos de un array son homogéneos, es decir, del mismo tipo de
datos. Los arrays se conocen como matrices, el tipo más simple de un array es el array de una
dimensión o vector.
CONSULTA PREVIA
1. Consultar los métodos matemáticos y las condiciones que se deben cumplir para
realizar la suma, la resta y la multiplicación de dos matrice
Rta: Para realizar la suma y resta de dos matrices se debe tener en cuenta que la matriz A
tiene que tener el mismo número de filas y columnas que la matriz B sumándose o
restándose elemento a elemento o componente a componente. Y para la multiplicación el
número de columnas de la primera matriz debe ser igual al número de filas de la segunda
matriz multiplicándose así en filas por columnas. Falta describir detalladamente el
proceso de multiplicación.
NOTA: 4
OBSERVACIONES:
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
METODOLOGIA
La práctica se hará de manera individual. Cada estudiante debe mostrar al profesor su trabajo
funcionando para que sea tenido en cuenta. No se permite el plagio de trabajo en el laboratorio. Los
algoritmos se diseñarán en PSeInt y se implementarán en Python.
Guardar los datos de manera constante para no tener pérdidas y hacer copias de seguridad
de todo su trabajo en una nube o una memoria flash.
Al finalizar borrar todos sus archivos personales del equipo.
No guardar contraseñas en los equipos.
No consumir alimentos ni bebidas en las salas de cómputo.
No ingresar a sitios web que no estén relacionados con la temática de la clase.
No utilización de reproductores multimedia que dispersen la atención del estudiante (ipod,
mp3, mp4, celulares, etc.).
Preferiblemente activar el modo silencioso a los celulares.
Evitar riesgos de humedad en los equipos.
Ingresar puntualmente, si se presenta un retardo ingresar en silencio y orden para evitar
interrumpir la clase.
Además de las precauciones que se deben tener son las consignadas en el documento de las
políticas de seguridad del laboratorio de informática.
Nivel de riesgo bajo; el estudiante no manipulara niveles de potencia ni elementos que pongan en
peligro su integridad.
PROCEDIMIENTO A UTILIZAR
ELABORÓ REVISÓ
APROBÓ
(Personas que elaboraron la (Director de Programa o
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
INFORME DE LABORATORIO
(Para elaborar por el Estudiante)
GRUPO:
BA-1
ESTUDIANTES:
Angie Yuliana Rivera Soto
NOTA:
NOTA: 4
OBSERVACIONES:
RESULTADOS
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
NOTA: 4.5
OBSERVACIONES: No hay
pantallazos del archivo de
prueba.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
CUESTIONARIO
¿De qué nos sirve elaborar una matriz en Pseint?
¿Es posible elaborar una matriz en el que se le digiten números y letras al mismo tiempo?
¿Sí?, ¿No?, ¿Por qué?
¿En la elaboración de una matriz se pueden utilizar varios tipos de estructuras
NOTA: 5
OBSERVACIONES:
CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:
Utilizar de manera incorrecta la elaboración de una matriz por medio de sus algoritmos,
equivocándose en un corchete o un paréntesis
Equivocarse al elaborar mal la matriz con sus métodos matemáticos
Olvidarse de la función “Escribir sin saltar” para que esta se imprima correctamente
NOTA: 5
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES
Se logró especificar las dudas de los conceptos básicos de la elaboración de una matriz
Se aplicaron los conceptos básicos de la elaboración de una matriz
De manera correcta se uso la estructura para la elaboración de la matriz
¿cuál estructura?
Se logró desarrollar la guía de manera adecuada con ayuda del profesor
NOTA: 5
OBSERVACIONES:
APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA
NOTA: 5
OBSERVACIONES:
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile.php/453790/mod_resource/content/
0/Programa%20Algoritpdf
condiciones para multiplicar matrices - Google Search. (2019). Retrieved 7 November 2019, from
https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enCO853CO853&sxsrf=ACYBGNRl4SEUjOLFu0lIQlxOrnKWe6mudA
%3A1573140224000&ei=_zbEXb3TPOPn5gLGno_ABA&q=condiciones+para+multiplicar+matrices&oq=cond
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
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