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SEÑALES Y SISTEMAS

CÓDIGO:203042A

Unidad 1 – Pre - tarea: actividad de presaberes

Presentado a:

Leonardo Andrés Pérez

Entregado por:

SAMUEL ROSALES

Grupo: 24

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
13/01/2020
Bogotá
Introducción

En el presente trabajo se definen y analizan algunos conceptos importantes a tener en

cuenta en la asignatura de señales y sistemas con base del libro guía de Ambardar y

una que otra fuente externa consultada. Las señales y los sistemas están presentes en

una gran variedad de campos y las técnicas empleadas son de gran importancia en

diferentes tipos de aplicaciones dentro de la ciencia y tecnología como lo son en las

comunicaciones, la sismología, el diseño de circuitos y por ejemplo cuando se quiere

revisar un resultado de un electrocardiograma están presentes las señales y sistemas.

Una de las aplicaciones en la que están presentes las señales y los sistemas es en los

sistemas de control que sirven para regular plantas de procesamiento químico a través

de dispositivos especializados como los sensores que detectan diferentes tipos de

señales físicas.
Objetivos

 Comprender la definición de señal analógica y digital.

 Definir la terminología más empleada dentro del ámbito de las señales.

 Interpretar de manera correcta las variables que permiten identificar el

comportamiento de las señales.


1. Actualización de perfil y presentación:

a) Actualizar el perfil con foto e información y realizar un aporte en el foro de la

actividad con la evidencia de la actualización.

b) Realizar aporte en el foro con información personal como: Nombres, apellidos,

correo, Skype, intereses de la asignatura y nivel actual.

2. Material del curso:

a) Navegar por todo el material y las guías de trabajo del curso, con el fin de

comunicar oportunamente las dudas e inquietudes a su tutor vía correo interno. De no

encontrar inquietudes debe escribir un mensaje en el foro indicando que la metodología

del curso es clara para usted.

3. Conceptos teóricos: Ingresar al capítulo 1 (panorama) del libro guía de Ambardar,

el cual usted encuentra en el entorno de conocimiento. Leer, analizar y definir con sus

propias palabras los siguientes temas:

a) Introducción

El procesamiento y tratamiento de señales permite distinguir e interpretar realizando

diferentes operaciones lógicas y matemáticas, con ello se busca entender su conducta

y que sea más sencillo su manipulación.


b) Señales

Las señales están presentes en casi cualquier ámbito o entorno, nos ayudan a

describir una gran variedad de fenómenos físicos y poseen diferentes formas ,dentro de

las características más importantes esta la dependencia que estas tienen del tiempo,

es decir, que pueden tener igual forma pero varía según la relación que tengan con el

tiempo, por ejemplo puede haber una misma señal con el mismo tamaño de amplitud 4

pero puede que una de esas señales varié en un instante de tiempo de 2 segundos,

con esto hace que su forma la señal sea diferente, la otra característica relevante se

puede encontrar en el dominio de la frecuencia. Se representa matemáticamente por

una función que depende de una o más variables independientes

x ( t ) → variable independiente en el tiempo .

Se clasifican en: continuas y discretas, digitales y analógicas, reales y complejas,

determinísticas y aleatorias, pares e impares, periódicas y no periódica, energía y

potencia y unidimensional y multidimensionales.

A continuación, se muestra una breve descripción de algunas de ellas:

Continuas y discretas

Las continuas son las que pueden expresarse en base al conjunto de los números

reales y las discretas las variables independientes pueden tomar conjuntos restringidos

de valores.

x ( t ) continua−numeros reales

x ( n ) discreta
Muestreo(sampling): permite obtener una señal discreta a partir de una continua.

Digitales y analógicas

es analógica si esta puede tomar un solo valor en el intervalo abierto (a,b ) donde

puede ser – ∞ o + ∞ y digital es aquella que puede tomar un numero finito de valores

distintos.

Reales y complejas

Es real cuando su valor es un número real x ( t ) ∈ R o x|n|∈ R y es compleja x ( t ) ∈C o

x|n|∈C cuando su valor es un numero complejo

x ( t ) + x ¿ ( t)
ℜ { x (t) } =
2

x ( t )+ x¿ (t)
ℑ { x (t ) }=
2j

Determinísticas y aleatorias

Es determinística cuando sus valores están plenamente identificados para cualquier

tiempo determinado y es aleatoria cuando toma valores aleatorios en cualquier tiempo

dado. Más que unos tipos de señales se pueden considerar como un modelo

determinístico y aleatorio para representar el conocimiento que se posea en cuanto a

señales.
Pares e impares

una señal es par si se ve reflejada en el eje vertical.

x (−t )=x ( t ) y si x (−m )= x(m)

una señal es impar si:

x (−t )=−x ( t ) y si x (−n )=x (n)

Y siempre debe ser 0 en t= 0 o n = 0.

Si en dada ocasión se presentar la operación de multiplicación entre estas señales, hay

que tener en cuenta lo siguiente:

Señal par * señal par = señal par

Señal impar * señal impar = señal par

Señal par * señal impar = impar

Señal impar * señal par = impar

Fi

gura 1. [Señales Pares e Impares].Recuperado de http://blog.espol.edu.ec/telg1001/senales-pares-e-

impares/
Periódicas y no periódica

Las señales periódicas son señales de duración infinita que se repiten de manera

cíclica y su función es:

x ( t +T )=x (t)

x ( t +mT ) =x ( t ) : ∀ t , m(es un entero)

Es periódica para señales discretas si se cumple lo siguiente:

x [ n+ N ] =x ( n ) ; ∀ n , n

x [ m+mN ] =x [ m ] ∀ m , m

Las no periódicas son las que no son iguales en función del tiempo.

Energía y potencia

Es de energía y potencia si es finita y mayor que cero , entonces, una señal x ( t ) θ x ( n )

es de energía si:

0< E <∞ y asi : P=0

Fórmulas para señales continuas (Energía):

Ex ( t )( energia normalizada ) → Sen x ( t )

+∞
2
Ex ( t )= ∫ |x (t)| dt
−∞

Potencia normalizada:

T /2
1 2
Sea Px ( t )=lim ∫ |x (t)| dt
t → ∞ T −T / 2
Fórmulas para señales discretas:


2
Ex ( n )= ∑ |n|
n=−∞

Y es de potencia si:

n=N
1 2
Px ( n ) = lim ∑ |x (n)|
N →∞ 2 N +1 n−N

c) Sistemas

Es como un conjunto de componentes o dispositivos del mundo físico que interactúan

entre sí por medio de interconexiones y como característica principal está en aceptar

una señal de entrada y generar una señal de salida transformada. Tiene una gran

variedad de aplicaciones y es de gran ayuda para el análisis y tratamiento de señales.

d) Dominio de la frecuencia

El dominio de la frecuencia es una representación gráfica de una señal con relación a

la frecuencia y en donde es posible observar su amplitud.

Figura 2. [Características de ondas]. Recuperado de

https://iie.fing.edu.uy/proyectos/esopo/caracteristicas-ondas/
e) Del concepto a la aplicación

la utilización del filtrado consiste en el proceso de depuración de algunas bandas de

frecuencia de una señal y contribuye a que otras si sean transmitidas, con ello al

acondicionar la señal es posible procesar de una manera correcta la salida de la señal

Nota: Después de realizar la lectura del libro guía se debe estructurar con sus propias

palabras la definición de los temas, esto no debe tener una extensión mayor a 3

páginas.

4. Opinion personal argumentada:

a) Presentar en el foro colaborativo una opinión personal argumentada (con sus

palabras) relacionada con la utilidad del curso de Señales y Sistemas, de acuerdo con

su programa (Ingeniería de Telecomunicaciones o Ingeniería Electrónica).

Dentro del programa de ingeniería de telecomunicaciones las señales y sistemas

juegan un papel muy importante, ya que están presentes en casi todos los ámbitos en

que se desee desempeñarse, como, por ejemplo: en el diseño y estructuración de un

sistema de red de datos, instalación de antenas, amplificadores de señal,

implementación y configuración de redes inalámbricas, etc. Con todas estas

aplicaciones, claramente son y seran de gran utilidad ver y adquirir el mayor

conocimiento posible de este curso, en vista de que si se requiere analizar la perdida


de señal o atenuación de determinada red, para posteriormente encontrar una solución

y ofrecer el 100 % de la calidad de la señal, restaurándola y evitando de cierto modo su

degradación, es en este tipo de eventualidades en donde entran en juego los

conocimientos adquiridos en filtrado, comunicaciones, muestreo, procesamiento de

señales continuas, discretas, retroalimentación, frecuencias y tipos de ondas .De

hecho, el apropiarse del conocimiento y nutrirse de él , nos conlleva a obtener un mejor

manejo ante diferentes tipos de situaciones que se puedan presentar en el camino y

enfocarnos en el diseño de sistemas para poder procesar las señales en formas

particulares y reconocer las limitaciones que también existen para ello.


Conclusiones

 Con lo expuesto anteriormente entendemos que las señales y sistemas son de

vital importancia para comprender e interpretar el comportamiento de cualquier

sistema de control y conocer algunos de sus principales componentes, los

cuales, gracias a sus características, aportan un mejoramiento considerable en

la transformación de una salida de la señal óptima.

 Finalmente, las funciones expresadas para cada tipo de señales permiten

identificar la relación que tiene cada tipo de señal con las variables y nos da la

capacidad de poder conocer, clasificar y extraer información de ellas para así

poder tratarlas.
Referencias bibliográficas

Miranda, B. J. [JesusGregorioMirandaBenavides]. (2018, febrero 25). Señales y


sistemas clase 1 [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=TB6b_EPQcUs
Miranda, B. J. [JesusGregorioMirandaBenavides]. (2018, febrero 25). Señales y
sistemas clase 2 [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=kFQPgigABb8
Miranda, B. J. [JesusGregorioMirandaBenavides]. (2018, febrero 25). Señales y
sistemas clase 3 [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=ToGafn9g6oI
Miranda, B. J. [JesusGregorioMirandaBenavides]. (2018, marzo 20). Señales y
sistemas clase 4 [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=FYl9MAS99pw
Ambardar, Ashok. "Introducción." Procesamiento de señales analógicas y digitales, 2nd
ed., Cengage Learning, 2002, p. 1. Gale eBooks,
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300009/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=86cf0dec. Accessed 9 Feb. 2020.
Ambardar, Ashok. "El Dominio de la Frecuencia." Procesamiento de señales analógicas
y digitales, 2nd ed., Cengage Learning, 2002, pp. 4-7. Gale eBooks,
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300012/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=75339606. Accessed 3 Feb. 2020. 
Ambardar, Ashok. "Señales." Procesamiento de señales analógicas y digitales, 2nd ed.,
Cengage Learning, 2002, pp. 1-2. Gale eBooks,
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300010/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=f642b069. Accessed 3 Feb. 2020. 

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