Está en la página 1de 2

1

I. MUNICIPALIDAD DE RECOLETA
ESCUELA “CAPITÁN DANIEL REBOLLEDO”
FRANCISCO CERDA N° 1019
RBD: 10257-1

ORGANIZADOR CURRICULAR MENSUAL


ASIGNATURA: ARTES VISUALES 6°A y B MES: ABRIL UNIDAD: 1 HORA del MES: 3 horas

PROFESOR: Karina Zenteno Arellano

OA INDICADORES CONCEPTOS HABILIDADES PROGRESIÓN

OA 3 Crear trabajos de arte y diseños a partir - Usan su cuaderno de arte o croquera para - ENTORNO - CREAR - DESARROLLAR
de diferentes desafíos y temas del entorno desarrollar ideas para sus trabajos de arte por CULTURAL - DESARROLLAR - CREAR
cultural y artístico, demostrando dominio en el medio de bocetos, y para reunir imágenes e
uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, información.
- ENTORNO
naturales, papeles, cartones, pegamentos, - Crean pinturas, basándose en sus propias ideas. NATURAL
lápices, pinturas e imágenes digitales › - Crean pinturas, grabados, arte digital y fotografías, - PROCEDIMIEN
herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, usando diferentes materiales, herramientas y TOS DE
modelar y tecnológicas (rodillos de grabado, procedimientos. PINTURA
sierra de calar, mirete, cámara de video y
proyector multimedia, entre otros) ›
- MATERIALES
procedimientos de pintura, grabado, escultura, DE
instalación, técnicas mixtas, arte digital, MODELADO
fotografía, video, murales, entre otros
OA 5 Evaluar críticamente trabajos de arte y - Comparan el uso de materiales, herramientas y - DISEÑO - COMPARAR - DESCRIBIR
diseño personales y de sus pares, procedimientos. - EMOCIONES - EXPLICAR - COMPARAR
considerando: › expresión de emociones y - Explican y comparan el uso de elementos de
problemáticas sociales › uso de materiales y lenguaje visual en trabajos de arte.
- MATERIALES - DESCRIBIR - EXPLICAR
procedimientos › aplicación de elementos de - Describen elementos originales de trabajos - PROPOSITOS -
lenguaje visual › propósitos expresivos personales y de sus pares. EXPRESIVOS
- Comparan trabajos desde el punto de vista de las
emociones, los temas y las preocupaciones sociales
que expresan.
- Describen posibles significados de trabajos
personales y de sus pares.

UTP/2017 VIVIANA MELLA


1
I. MUNICIPALIDAD DE RECOLETA
ESCUELA “CAPITÁN DANIEL REBOLLEDO”
FRANCISCO CERDA N° 1019
RBD: 10257-1

- Justifican sus argumentos al hablar de trabajos de


arte

UTP/2017 VIVIANA MELLA

También podría gustarte