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HIDRAULICA DE CANALES

MG. GIOVENE PEREZ CAMPOMANES


Giovene Pérez Campomanes
Formación Académica
• Ingeniería Mecánica de Fluidos ----------------------- UNMSM
• Medio Ambiente y desarrollo sostenible -------------- UNFV

Experiencia Académica
• Profesor titular de Mecánica de Fluidos e Hidráulica de Canales, Hidrología, Obras hidráulicas, Diseño
de estructuras hidráulicas, Escuela de Ing., Civil en: USIL; USMP, UPN, UNS, UCV y UTP.
• Ponente en diplomados en Ingeniería Hidráulica a nivel Nacional.
• Consultor en proyectos de Ingeniería Hidráulica y Hidrológica a nivel nacional para empresas publicas
y privadas.
• Asesor de tesis en el área de Hidráulica y Saneamiento.

Publicaciones
Autor de 3 libros virtuales:
• Manual de Mecánica de fluidos……………………………..2018(** )
• Hidrología Aplicada……………………………………………2016
• Diseño de obras hidráulicas……………………………………2016

Otra actividad:
• Consultor en hidrología e Hidráulica.
SUMILLA
La asignatura corresponde al área de estudios de
especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene
como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad
de reconocer y emplear los conceptos. Así como la
metodología para diseñar un canal abierto.

La asignatura contiene: Principios hidráulicos de los


canales abiertos. Diseño y dimensionamiento de
disipadores de energía. Dimensionamiento de
estructuras de control. Estructuras de transición y
estructuras en canales. Diseño y dimensionamiento de
rápidas. Cálculo del flujo uniforme. Cálculo del flujo
variado.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
El alumno será capaz de efectuar: el análisis de redes de
tuberías, el diseño óptimo de canales, el estudio del
comportamiento del flujo en conductos abiertos; el diseño
hidráulico de las pequeñas obras de arte en los canales de
conducción. Usando los principios y ecuaciones
fundamentales que gobiernan el comportamiento de los
fluidos en conductos a presión y a pelo libre, así como
utilizará el softwares(*) disponibles para este fin;
reconociendo la importancia de los fundamentos
hidráulicos en su formación profesional y valorando la
relevancia de la ingeniería hidráulica en el desarrollo
de las obras de infraestructura del país.
TEMAS A
DESARROLLAR
UNIDAD I:

FLUJO PERMANENTE EN CONDUCTOS A


PRESIÓN, ANÁLISIS DE REDES DE TUBERÍAS
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Capacitados para analizar tuberías simples y
sistemas de tuberías, valorando la utilidad de las
ecuaciones del flujo permanente y uniforme
en la resolución de diversos problemas
relacionados con la hidráulica de conductos a
presión.

Efectuar el análisis de redes de tubería,


valorando la importancia del tema en el
diseño óptimo de redes de abastecimiento de
agua potable.
PRIMERA SESION
Presentación del curso. Presentación de las
experiencias presentados en el diseño de
canales, tuberías y su aplicacion.

Competencias del curso. Revisión del sílabo.


Aplicación de la prueba de entrada.
SEGUNDA SESION
Definición de flujo permanente y uniforme.
Formulas empleadas para el estudio de tuberías
simples. Darcy Weisbach. Chezy.
TERCERA SESION
Estudio de tuberías en serie.
Estudio de tuberías en paralelo.
Estudio de tuberías ramificadas.
Pérdidas menores.
Presencia de bombas o turbinas en el sistema.
CUARTA SESION
Análisis de redes cerradas de tuberías. Método
de Hardy Cross. Método de la teoría lineal.
Referencia al estudio de redes abiertas. Método
de Cornish.
QUINTA SESION
 Aplicación de la primera práctica calificada.
UNIDAD II:

Flujo Permanente y Uniforme en Canales.


Diseño de Canales. Principios de Energía
Específica. Flujo Rápidamente Variado y
Gradualmente Variado
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
 Efectuar el cálculo hidráulico de canales y de conductos
circulares parcialmente llenos.
 Efectuar el diseño de canales, reconociendo su utilidad práctica en
la elaboración de proyectos de irrigación y de generación de energía.

 Utilizar adecuadamente el concepto de energía específica en la


solución de problemas prácticos; determinar la ubicación de
secciones de control y efectuar cálculos de tirante crítico.

 Efectuar cálculos hidráulicos asociados al desarrollo del fenómeno de


resalto hidráulico.
 Esta capacitado de identificar perfiles y efectuar cálculos de los
mismos, haciendo uso de los métodos apropiados de análisis,
reconociendo la importancia del tema en diversas aplicaciones
hidráulicas.
SEXTA SESION
Flujo permanente y uniforme en canales.
Fórmulas de Manning; Chezy y Darcy Weisbach.
Rugosidad compuesta. Conducto circular
parcialmente lleno. Concepto de SME. Diseño de
canales erosionables y no erosionables.
SETIMA SESION
Concepto de energía específica. Curva de energía
específica y tirante crítico. Caso de presencia de gradas.
Angostamiento de una sección.
OCTAVA SESION
 Aplicación del examen parcial y resolución del
mismo.
NOVENA SESION
Curva de descarga. Caso de canal alimentado
por un reservorio.
DECIMA SESION
 Flujo rápidamente variado(FRV). Resalto
hidráulico.
 Flujo gradualmente variado. Perfiles.
UNDECIMA SESION
Caso de cambios de pendiente - Métodos para el
cálculo de perfiles.
Método de integración gráfica o numérica.
Métodos de integración directa.
Métodos tramo a tramo.
DUODECIMA SESION
 Aplicación de la segunda práctica calificada.
UNIDAD III:

FLUJO PERMANENTE Y UNIFORME EN CANALES,


DISEÑO DE CANALES, PRINCIPIOS DE ENERGÍA
ESPECÍFICA, FLUJO RÁPIDAMENTE VARIADO Y
GRADUALMENTE VARIADO.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Efectuar el diseño hidráulico de transiciones
y de las principales obras de conducción, que
puedan requerirse en los canales de conducción,
apreciando la importancia de arribar a un diseño
técnicamente adecuado y económicamente
factible.
DECIMO TERCERA SESION
Obras de arte en canales. Clasificación.
Diseño del cruce de vía. Diseño del sifón invertido.
Diseño del flume.
Diseño hidráulico de rápidas.
UNIDAD IV:
PEQUEÑAS ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS EN LOS
CANALES DE CONDUCCIÓN II. INTRODUCCIÓN AL
FLUJO NO PERMANENTE EN CANALES
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
 Efectuar el diseño hidráulico de las principales
obras de regulación, protección o medición que
puedan requerirse en los canales de conducción.

 Será capaz de identificar las principales


aplicaciones prácticas del flujo no permanente en
conductos abiertos y efectuar cálculos sencillos
referidos a algunos casos específicos simples.
DECIMO CUARTA SESION
Diseño hidráulico de una caída vertical simple.
Obras de regulación. clasificación.
Obras de drenaje transversal.
Diseño de alcantarillas.
DECIMO QUINTA SESION
Obras de medición o aforo. Aforo con correntómetro.
Vertederos. Aforadores de profundidad crítica:
vertedero tipo Crump, flume Venturi, vertedero de
pared gruesa, aforador RBC, aforador sin cuello.
Aforador Parshall.
DECIMO SEXTA SESION
 Aplicación del examen final y resolución del
mismo.
RECOMENDACIONES A TOMAR EN
CUENTA :
 Los trabajos solicitados, se
deben entregar en la fecha
programada. (Ojo).

 Se tomara en cuenta la
participación en clase, para
todas las notas (*).
 Todo el material del curso estará
disponible a través aula virtual.

 Los trabajos se entregaran a través


del aula virtual.

 EMAIL: gperezc@continental.edu.pe
EVALUACION

PRODUCTO INSTRUMENTO DE
UNIDA-DES CÓDIGO PESO
ACADÉMICO EVALUACIÓN

Consolidado I CI 60% Rubrica


I 40%
Examen Parcial EP 40% Rubrica

Consolidado II PC 50% Rubrica


II 60%
Examen final PC 50% Rubrica
Promedio final:

PF : CI*20%+EP*0.2+C2*0.2+EF*0.4
BIBLIOGRAFIA
N° Referencias Bibliográficas
Naudascher, E. (2013). Hidráulica de canales: diseño de estructuras. (1°
ed.). México: Limusa.
Autoridad Nacional del Agua. (2010). Manual: Criterios de diseños de obras
hidráulicas para la formulación de proyectos hidráulicos multisectoriales y de
afianzamiento hídrico. Dirección de Estudios de Proyectos Multisectoriales.
Pérez, G (2016). Manual de obras hidráulicas.
https://civilgeeks.com/2016/03/12/manual-de-obras-hidraulicas-ing-
giovene-perez-campomanes/
Villón, M. (2007). Hidráulica de Canales. (2° ed.). Editorial Villón.

Saldarriaga, J. (2007). Hidráulica de Tuberías. Universidad de los Andes.


Editorial Alfaomega.

Chow Ven Te. Open Channels Hydraulics, Editorial Diana


PREGUNTAS
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