1.- Que es una propuesta?

“Proposita”. Este es el término latino en el que se encuentra el origen etimológico de la

palabra propuesta que ahora nos ocupa. Aquel significa “puesta adelante” y es fruto de la
suma de dos componentes claramente delimitados:
-El prefijo “pro-”, que puede traducirse como “hacia adelante”.
-“Posita”, que es equivalente a “puesta”.

Propuesta
El concepto refiere al ofrecimiento, el convite o el pensamiento que se expresa ante una
persona con un cierto objetivo.

Por ejemplo: “La propuesta de casamiento de Juan me sorprendió”, “Tengo una propuesta
laboral muy interesante para hacerte: espero que la consideres”, “El jugador aún no recibió
ninguna propuesta firme por parte del club”.

La persona que realiza una propuesta busca una respuesta de su interlocutor. Al proponer
algo, el sujeto espera una reacción que esté vinculada a aquello que se propone. El hombre
que hace una propuesta matrimonial a su mujer, por citar una posibilidad, aguarda una
resolución: que la mujer acepte contraer matrimonio o, en su defecto, que rechace el
ofrecimiento.

2.- Nombre los elementos de una propuesta?

-. Título

.- Justificación

.- Fundamentación

.- Objetivos

.- Ubicación

.- Factibilidad

.- Descripción de la Propuesta

3.- Explique brevemente cada uno de los elementos de una propuesta?

PROPUESTA
Titulo
PROPUESTA DE CONTINUACION EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL SITIO
WEB DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACION INTERNA DE LA UNIVERSIDAD
ESTATAL DE GUAYAQUIL.

Justificación

En el Departamento de Evaluación Interna de la Universidad Estatal DE GUAYAQUIL, se

expreso que existía desinformación tanto para los estudiantes, docentes, directivos y
comunidad universitaria en general provocados por diversos factores que se demostró luego
de nuestra investigación, dentro de los que se confirmaron tenemos falta de información
acerca del proceso de Autoevaluación para lograr la acreditación de la UNEMI puesto que
trae como beneficio facilitar la automatización de procesos administrativos, además de
brindar información a los estudiantes y a la comunidad y a todos los que accedan a la Web.
Por estos motivos la solución se encaminó en continuar con la elaboración de un Sitio Web
que permita aplacar estas causas.
Fundamentación

La presente propuesta se sustenta en el análisis de los factores descubiertos como causales

de la desinformación actual que existe en estudiantes, docentes y directivos.
Las instituciones de educación superior como lo es la Universidad Estatal DE
GUAYAQUIL, se encuentra en una época que demanda un alto nivel de calidad en todos
los aspectos institucionales, las mismas que se pueden acreditar a través de un proceso de
estudio institucional tanto interna como externa y que posterior mente son certificadas o
acreditadas por un organismo internacional;
Convertir al sitio en una herramienta estratégica de gestión y además como un sitio web
avanzado debería dar opciones de usabilidad, generando un avance eficiente tanto en lo
informativo como en la recepción de sugerencias de toda la comunidad universitaria.
Estas fueron causas que en se encontraron en nuestra investigación, abarcaban varios
factores, los cuales tienen que ser resultados en forma individual.
Objetivos

Establecer el proceso de actualización del Sitio Web del Departamento de Evaluación

Interna de la Universidad Estatal DE GUAYAQUIL, Analizar por qué razón existe la falta
de difusión universitaria sobre el proceso de acreditación de la Unemi mediante el sitio web
para disminuir la desinformación por parte de la comunidad universitaria.
Ubicación

La propuesta está orientada la continuación del sitio web del Departamento de Evaluación
Interna para la disminución de desinformación del proceso de Autoevaluación y
Acreditación.
Factibilidad

La implementación de de este Sitio Web cuenta con el apoyo de los Directivos del
Departamento de Evaluación Interna quienes están consientes de la necesidad de la
continuación del sitio web para conseguir los objetivos de difusión dentro de su área
académica.
Descripción de la propuesta; (en qué consiste la propuesta)

A continuación se lista la propuesta de servicios a ofrecer en el sitio web institucional del

Departamento de Evaluación Interna, con el fin de lograr la continuación del sitio Web
actual y dar una imagen renovada acorde con la demanda actual.

SITIO WEB DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACION INTERNA

· Menú principal
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· Actividades
· Organigrama

Menú lateral de Quienes Somos

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· Objetivos
· Valores

Menú lateral de Información General

· Proceso de Evaluación
· Reglamentación
· Enlaces de Interés

Menú lateral del Departamento de Evaluación interna

· Integrantes
· Comisión de Evaluación Interna
· Comunidad Universitaria

Menú Actividades
· Documentos de Interés
· Noticias
· Contáctenos y Sugerencias

Menú principal
Quienes somos
Se muestra los nombres y direcciones de correo electrónico de las personas que integran el
departamento de evaluación interna
Información General
Se muestra la información general y la naturaleza de la comisión de evaluación interna
(cei)
Departamento de Evaluación interna
Se mostrará todo lo relacionado con el Departamento
Actividades
Se informará sobre las actividades que realiza el Departamento con lo relacionado al
proceso de Acreditación de la UNEMI
Organigrama
Encontraremos una estructura Jerárquica sel Departamento de Evaluación interna.

Menú lateral de Información General

Proceso de Evaluación
Se informará sobre el proceso de Evaluación que esta llevando a cabo la Universidad
Estatal DE GUAYAQUIL
Reglamentación
Se permitirá a los usuarios descargará los reglamentos concernientes al proceso de
acreditación.
Enlaces de Interés
Se mostrara los links de otros sitios relaciones con la CONEA y el proceso de acreditación
que llevan a cabo las Universidades del Ecuador
Menú lateral de Quienes Somos

Misión y Visión
Se encontrará la misión y visión del Departamento de Evaluación interna
Objetivos
Encontraremos el Objetivo General del Departamento de Evaluación interna, También
encontraremos los objetivos específicos del mismo.
Valores
Se encontrará toda clase de información sobre los valores en el área de evaluación interna,
los valores humanos, para enfrentar el reto de la modernización, globalización y de
conservación ambiental.

Menú lateral del Departamento de Evaluación interna

Integrantes
Se publicará los nombres de los integrantes del departamento
Comisión de Evaluación Interna
Se publicará los nombres de la Comisión de Evaluación interna
Comunidad Universitaria
Se encontrará información variada de la comunidad universitaria
Menú Actividades
Documentos de Interés
Estarán disponibles documentos en relación al CONEA a la acreditación universitaria
Noticias
Se estará informando al personal como a los alumnos de los eventos o noticias del
Departamento de Evaluación interna
Contáctenos y Sugerencias
Se mostrará la ventana Contactos y Sugerencias, en la parte de contenido de esta ventana
encontraremos una pequeña área de sugerencias en el cual podrán enviar los comentarios
productivos para mejora de sitio.
Enviar por correo electrónico
Escribe un blog
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* Titulo

* Identificación

* El Problema

* Objetivos de la Investigación

* Justificación

* Tipo de Investigación

* Marco de Referencia

* Metodología

* Colaboradores

* Recursos Necesarios

* Plan de Actividades

3.- Explique brevemente cada uno de los elementos de una propuesta?

1.- Título:

Titulo descriptivo del proyecto.

El título de la investigación a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Esta destinado a
indicar donde, que, como y cuándo, en forma clara y suscinta indica el lugar a que se
refieren los datos, el fenómeno que se presenta, las variables que se interrelacionan, y la
fecha a que se refiere la información.

2.- Identificación:

A manera de encabezado los anteproyectos deben llevar la siguiente información:

Fecha, título y proceso.
3.- El Problema: Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que será investigado: Por
qué, Para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la
investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o
comportamiento. Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
teóricamente.
La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, de tal forma,
que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que de ese todo forme un cuerpo que
tenga lógica de investigación. Se debe por lo tanto, sintetizar la cuestión proyectada para
investigar, generalmente a través de un interrogante.

4.- Objetivos de la Investigación:

Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en el problema. Es el propósito

de la investigación. Responde a la pregunta: ¿Para qué?, ¿Que se busca con la
investigación?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar,
verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías: Memoria, comprensión,
aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Es pertinente redactar uno de cada categoría pero
siempre relacionado con lo que se busca demostrar en la investigación.
.- Objetivo General: Señalar en términos de conocimientos el resultado que se espera
obtener de la investigación de mercados. (Describir, definir, identificar, establecer, explicar,
determinar, demostrar).
.- Objetivo Específicos: Señalan los resultados o metas parciales que deben concluirse
para obtener el logro del objetivo general.

5.- Justificación:

Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento del
problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al
investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿Por
qué se investiga? ¿Para quien es importante la investigación?.

6.- Tipo de Investigación:

Definir que tipo de investigación se adelantara. Cuantitativa o cualitativa, exploratoria,

descriptiva o causal.

7.- Marco de Referencia:

Únicamente si aplica.

.- Marco Teórico: Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación.

.- Marco Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en el estudio.

.- Marco Histórico: (Algunas veces): Ubicación histórica del estudio.

.- Marco Legal: ( Algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar.

8.- Metodología:

Sistema y método que se utiliza para la recolección de información, si se hace trabajo de

campo, encuestas, entrevistas, información primaria y/o información secundaria. Población
y muestra.

9.- Colaboradores:

Nombre de los colaboradores, profesion , especialización. Estudiante, semestre y programas

al cual pertenecen. Grupo de investigación, director grupo de investigaciones. Responsables
del proyecto.

10.- Recursos Necesarios:

Reportar recursos materiales, técnicos, humanos y financieros. Hacer un presupuesto

detallado.

11.- Plan de actividades:

Fechas estimadas (pueden reajustarse durante el desarrollo del proyecto si existe

justificación).