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Objetivos:
1. Reconocer e identificar que es un punto de fusión.
2. Reconocer que es un punto de ebullición.
3. Reconocer cada una de las sustancias químicas que se trabajaban en la práctica, para
poder realizarla.
4. Realizar cada uno de los ejercicios que nos plateaban para la práctica.
Marco Teórico:
Punto de fusión:
El punto de fusión de un sólido cristalino es la temperatura a la que cambia a líquido a la presión
de una atmósfera. Cuando está puro, dicha modificación física es muy rápida y la temperatura es
característica, siendo poco afectada por cambios moderados de la presión ambiental, por ello se
utiliza para la identificación de sustancias (Brewster, Vanderwerf, & McEwen, 1982, p4).
Además, debido a la alteración que sufre esta constante física con las impurezas, es un valioso
criterio de pureza
El punto de ebullición de las sustancias es otra constante que puede ayudar a la identificación de
las mismas, aunque no con la misma certeza que el punto de fusión debido a la dependencia tan
marcada que tiene este, con respecto a la variación de la presión atmosférica y a la sensibilidad a
las impurezas.
Un líquido que no se descompone cuando alcanza un valor de presión de vapor similar a la
presión atmosférica, hierve a una temperatura característica puesto que depende de la masa de
sus moléculas y de la intensidad de las fuerzas intermoleculares; en una serie homóloga de
sustancias orgánicas los puntos de ebullición aumentan al hacerlo el peso molecular.
Densidad
La densidad es la relación entre masa y volumen que ocupa un líquido. En la experiencia se hace
una determinación relativa, es decir la comparación entre una densidad experimental y la
densidad del agua, esto para eliminar errores sistemáticos en la determinación. La densidad
relativa debe tener un valor semejante al de la densidad absoluta. Para esto se utiliza un volumen
exactamente conocido de la sustancia, de modo que se establezcan relaciones entre masa y
volumen.
Descripción de la practica:
Propiedades físicas y químicas. Componentes orgánicos
Antes de iniciar la practica la tutora nos dio la orientación de la práctica que íbamos a trabajar,
nos indicó las distintas sustancias a trabajar y también nos explicó con qué materiales podíamos
trabajar.
En el picnómetro, primero lo pesábamos solo, luego añadíamos un poco de cada una de las
sustancias como: Etanol, Butanol, Acetaldehídos, Acetona, Ácido acético, Aceite mineral. En los
culés pudimos obtener un peso no muy diferente entre ellos.
Tuvimos que buscar en el libro un punto de fusión y un punto de ebullición para cada una de las
sustancias que nos dama la tutora.
m
Para realizar poder hallar la densidad relativa tuvimos que hallarla con la fórmula de d= para
v
poder hallar la densidad relativa de cada uno de los compuestos que teníamos.
Para hallar el volumen teníamos que restarle lo del picnómetro vacío a lo que nos daba con cada
sustancia, podíamos ya de esa manera empezar a hacer lo de las formulas.
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