A continuación, se presentan los ejercicios y graficas asignados para el desarrollo de Tarea

2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes límites.

Límites
lim f ( x)
a) x→−∞
b) lim
x→ ∞
f ( x)

c) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 3 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 3 f (x)¿
 Desarrollo ejercicio 1
lim f (x)
a) x→−∞
Análisis del ejercicio: cuando x toma
valores negativos muy grandes en el
plano cartesiano (hacia la izquierda), lo
que se requiere es determinar que le
sucede a la función o a la tendencia de los
valores de Y
-∞
tendencia
Conclusión: la tendencia de la gráfica
demuestra que esta apunta hacia abajo y a
su vez a seguir descendiendo cada vez
más, lo que quiere decir que los valores
de Y tienden a -∞
Entonces esto quiere decir que
lim f (x)=−∞
x→−∞
B) lim
x→ ∞
f ( x)
Análisis del ejercicio: cuando x toma
valores positivos muy grandes en el plano
cartesiano (hacia la derecha), lo que se
requiere es determinar que le sucede a la
función o a la tendencia de los valores de
tendencia
+∞
Y
Conclusión: la tendencia de la gráfica
demuestra que esta apunta hacia abajo y a
su vez a seguir descendiendo cada vez
más, lo que quiere decir que los valores
de Y tienden a -∞
Entonces esto quiere decir que
lim f (x)=−∞
x→ ∞
 Desarrollo del punto C y D
Condición: para este tipo de ejercicio existe una condición, la cual es necesario y suficiente
para que exista el límite es que los límites laterales existan y que estos sean iguales:
lim f ( x) = lim ¿ −¿
x→−2 x→−2 f (x)= lim ¿¿ +¿
x →−2 f( x)¿

lim ¿
C) x→−2 Conclusión: el límite de la función
−¿
f (x)¿
cuando x tiende a x=−2−¿¿, cuando este
Análisis del ejercicio: el primer paso es se aproxima por la izquierda, entonces Y
situarse a la izquierda muy cerca de la se tiende a ubicarse en el punto 3
coordenada del punto -2, la cual está Entonces esto quiere decir que
situada en el eje x en el cuadrante
lim ¿
negativo, luego es moverse de forma −¿
x→−2 f (x)=3 ¿
vertical (eje y positivo) hasta llegar lim ¿
D)
aproximadamente al punto de +¿
x→−2 f (x)¿

coordenadas (-2,3) de la gráfica, ahora se Análisis del ejercicio: inicialmente se

desplaza por el eje Y, el cual se encuentra sitúa a la derecha muy cerca de la
muy próximo con el punto que es el 3, coordenada del punto -2, el cual se
encuentra ubicado en el eje x en el
cuadrante negativo, pero para este caso la
función se sitúa muy próximo al eje x,
con lo cual se aproxima a las siguientes
coordenadas (-2,0)
Conclusión: el límite de la función
cuando x tiende a x=−2+¿ ¿, entonces Y
valdrá aproximadamente 0 para este caso
como
se puede observar en la siguiente imagen Entonces esto quiere decir que

lim ¿
+¿
x→−2 f (x)=0 ¿
Conclusión general: el límite por la izquierda (x →−2−¿ ¿ da 3 y por la derecha (x →−2+¿¿
nos da 0, lo que quiere decir que tienen diferentes valores, con lo cual no cumple con la
condición inicial de igualdad, por lo tanto el límite no existe

lim ¿
−¿
x→−2 f (x)≠ lim
+¿
¿¿ Entones el límite no existe
x→−2 f (x) ¿

lim f ( x) =∌
x→−2
 Desarrollo del punto E y F
Para este ejercicio se tendrá la misma consideración que se tuvo en el anterior, la cual es la
siguiente

lim f (x ) = lim ¿
−¿
x →3 x→ 3 f (x)= lim+¿
¿¿
x →3 f ( x)¿

E) lim ¿ aproxima por la izquierda, entonces Y se

−¿
x→ 3 f (x)¿
tiende a ubicarse en el punto 0
Análisis del ejercicio: inicialmente se Entonces esto quiere decir que
sitúa a la izquierda muy cerca de la lim ¿
coordenada del punto 3, el cual se −¿
x→ 3 f (x)=0 ¿

encuentra ubicado en el eje x en el F) lim ¿

+¿
x→−2 f (x)¿
cuadrante positivo, pero para este caso la
Análisis del ejercicio: el primer paso es
función se sitúa muy próximo al eje x,
situarse a la derecha muy cerca de la
con lo cual se aproxima a las siguientes
coordenada del punto 3, la cual está
coordenadas (3,0)de la gráfica, como se
situada en el eje x en el cuadrante
puede observar en la siguiente imagen
positivo, luego es moverse de forma
vertical, pero para este caso la función se
sitúa muy próximo al eje x, con lo cual se
aproxima a las siguientes coordenadas
(3,0) de la gráfica, como se puede
observar en la siguiente imagen
Conclusión: el límite de la función
cuando x tiende a x=3+¿ ¿, entonces Y
valdrá aproximadamente 0 para este caso
Entonces esto quiere decir que
Conclusión: el límite de la función
cuando x tiende a x=3−¿¿, cuando este se
lim ¿
+¿
x→ 3 f (x)=0 ¿
Conclusión general: el límite por la izquierda (x →−2−¿ ¿ da 3 y por la derecha (x →−2+¿¿
nos da 0, lo que quiere decir que tienen diferentes valores, con lo cual no cumple con la
condición inicial de igualdad, por lo tanto el límite no existe

lim ¿
−¿
x→ 3 f (x)= lim ¿¿ Entones el límite si existe
+¿
x →3 f ( x)¿

lim f (x ) =∋
x →3

2. Ejercicio
 A. Evaluar el siguiente límite
27
Estudiante 1 lim √ z 4 +5 z 3− 2
z →−3 z
Primer paso es determinar que el valor tiende la función, cuando la variable z se aproxima a
-3, entonces se reemplaza el valor de la z en la expresión
27
¿ √(−3)4 +5 (−3)3− 2
(−3)
Se aplica la ley de exponentes para el siguiente término (−3)4 de la expresión anterior,
teniendo en cuanta que:
(−a)n =an
Nota: teniendo en cuanta que (a) debe de ser par para cumplir con la condición
Entonces:
(−3)4 =34
Luego se aplica la ley de los exponentes la cual es:
a b∗c =¿ ¿
Entonces el termino quedara de la siguiente manera
32∗2 =¿ ¿
Se reemplaza en la expresión
¿ √¿ ¿¿
Se cancela la raíz con la potencia al cuadrado del primer termino
27
¿ 32 +5(−3)3− 2
(−3)
El siguiente paso es resolver las operaciones que se presenta
27
¿ 9+5 (−27)−
−9
¿ 9−135+3
Entonces el valor de la función es
27
lim √ z 4 +5 z 3− 2 =-129
z →−3 z

0
B. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

lim √ x−3−√ 9
x →12
x−12
Primer paso es determinar que el valor tiende la función, cuando la variable x se aproxima a
12, entonces se reemplaza el valor de la x en la ecuación
12−3−√ 9
¿√
12−12
Se realiza las operaciones correspondientes para evaluar la función
lim √ x−3−√ 9
9− 9 0
x →12
= √ √ = indeterminacion
x−12 12−12 0
Nota: el resultado anterior es una indeterminación, para solucionar este problema de la
indeterminación va hacer la racionalización del numerador, más exactamente la
conjugación
 Primero se le saca raíz cuadrada al siguiente termino √ 9

√ x−3− √ 9=√ x−3−3

La ecuación queda entonces:
lim √ x−3−3
x →12
x−12
 Ahora se multiplica por el conjugado del numerador, considerando que el conjugado
es de la siguiente forma
(a+b)* (a-b)=a 2−b2
Entonces:
lim √ x−3−3
x→ 12
∗√ x−3+ 3
x−12
√ x−3+3
Nota: la ecuación original no se está modificando, lo que sucede es que se está
multiplicando la expresión por un 1, ya que cuando el numerador se divide por el mismo
número que el denominador, esto representa como si fuera un 1, lo que no altera la
expresión original.
A continuación, se multiplica la suma por una diferencia entonces nos queda:
lim ¿¿
x→ 12

El cuadrado o el exponente de la siguiente expresión ¿, se divide por el índice de la raíz por

lo tanto queda de la siguiente manera
lim x−3−9
x→ 12

x−12∗( √ x −3+3)
Se simplifica el numerador
lim x−12
x→ 12

x−12∗( √ x −3+3)
Se eliminan los términos comunes x−12
 lim 1
x→ 12

( √ x−3+3)

Se reemplaza el valor de la variable para determinar el valor de la función

1
lim ¿
x→ 12 ( √ 12−3+3)

1
¿
( √ 9+3)
1 1
¿ =
(3+3) 6
Entonces
lim √ x−3−√ 9
x →12 1
=
x−12 6
.
C. calcular el siguiente limite infinito
2
lim √
x −9
x→ ∞ 2 x−6


Lo primero que se hace es evaluar el límite, esto quiere decir es sustituir los valores
de la variable x, por infinito
∞−9
¿ √
2(∞)−6

Nota: en la expresión anterior se trata de una división, tanto en el numerador y como el

denominador existe una equis (x) y se reemplaza por infinito, eso nos da el siguiente
resultado

lim √ x 2−9 =¿ ∞ (indeterminacion) ¿

x→ ∞ 2 x−6 ∞

Consideración: el resultado anterior es una indeterminación, para solucionar este problema

se debe determinar cuál es el grado máximo, tanto en el numerador y en el denominador,
esto quiere decir cuál es el exponente mayor

 En el numerador el grado máximo es 1 (√ x 2=x 2/ 2=x1 ¿

 En el denominador el grado máximo también es 1 (2x)

Luego de determinar el grado y saber que tanto en el numerador y el denominador, se
manejan los mismos grados, el siguiente paso es dividir todo por equis (x), ya que es el
grado máximo que maneja la ecuación
Pero primero se tiene que sacar x 2de la raíz en el numerador, teniendo en cuenta la
siguiente propiedad algebraica
b
a+ b=a(1+ )
a
Entonces quedara de la siguiente forma
9
x 2−9=x 2 1− 2
x ( )
Se reemplaza en el numerador de la función
9
√(
x 2 1− 2
x )
El cuadrado o el exponente de la siguiente expresión x 2, se divide por el índice de la raíz
por lo tanto queda de la siguiente manera

x
(√ 1− x9 )
2

Se reemplaza en la expresión
9
x →∞ √(
lim x 1− 2

2 x −6
x )
Entonces se escribe toda la expresión, en la cual se dividirá por x,
9

x
√
x∗ 1− 2
x
lim
x→ ∞ 2x 6
−
x x
Se realiza con el fin de quitar la indeterminación, con esto se lograr eliminar algunas x de la
ecuación:
9
lim
x→ ∞
√
( 1− 2 )

6
x
2−
x
Se evalúa el límite, se reemplaza nuevamente la x con infinito, pero teniendo en cuenta la
siguiente propiedad de los límites:
k
¿ n =0
∞
Esto quiere decir que cuando un límite tiende a infinito, siempre que haya una constante
(k), en otras palabras cualquier numero dividido en ∞ sin importar el exponente ( x n ¿ , ese
resultado va hacer cero
−9 6
=0 ;− =0
∞ 2
∞
Entonces nos quedara de la siguiente manera
( √ 1)
lim
x→ ∞ 2
La respuesta es
x 2−9 1
lim √ =
x→ ∞ 2 x−6 2

El método para comprobar si el resultado está bien es el siguiente

 Considerando que el exponente máximo de la función es el 2, se seleccionan los
números que están acompañando a ese exponente tanto en el numerador como en el
denominador como se puede observar a continuación

x
(√ 1− x9 )
2

2 x−6
Nota: en color rojo se observan los números que acompañan al exponente 1 (x), esos dos
números se dividen y tiene que dar el mismo resultado anterior (3)
1
2
En consecuencia, esto quiere decir que el ejercicio está bien resuelto.

D. Evaluar el siguiente límite trigonométrico.

tan ⁡(2 x) cos ⁡(x)
lim −
x →0 x x+ 2
 Lo primero que se hace es evaluar el límite, esto quiere decir es sustituir los valores
de la variable x, por el valor de 0
tan ⁡( 0) cos ⁡(0)
¿ −
0 0+ 2
Teniendo en cuenta que
Tan (0) =0 ; cos (0) =1
Entonces queda
0 1
¿( − )
0 2
 0
Consideración: cuando se divide 0 en el numerador contra 0 en el denominador ( ), el
0
resultado de la expresión es una indeterminada, por lo cual se tiene que realizar una
transformación en la expresión del límite, para superar este problema de la indeterminación
El primer paso es reescribir la función de la siguiente manera, ya que como se observa en la
evaluación del limite la primera expresión es una indeterminada, mientras que la segunda
no presenta este problema
lim cos ⁡(x )
tan ⁡(2 x) x → 0
¿ lim −
x→ 0 x x+2
Se aplica la regla de L’Hopital a la primera función del límite, teniendo en cuenta que la
regla consiste en derivar tanto el numerador como el denominador de manera independiente
La derivada de tan ( 2 x )=¿
El primer paso es aplicar la regla de la cadena, el cual consiste en:
df
∗du
df ( u ) du
=
dx dx
Teniendo en cuenta que:
f =tan u ; u=2 x

Entonces la derivada es:

d ( tan u)∗d
(2 x )
du dx
Esto es:
d
( tan u )=sec 2 ( u )
du
d
( 2 x ) =2
dx

La derivada de tan ( 2 x )=2 sec 2 (2 x)

La derivada de x es =( 1 ) x 1−1=( 1 ) x 0=1∗1=1

Se reemplaza en la expresión de la función del limite

lim cos ⁡(x )
2
lim 2 sec (2 x )− x→ 0
x →0 x+2
Se reemplaza el valor de la x
cos ⁡( 0)
lim ¿ 2 sec 2 (0)−
x →0 0+2
Teniendo en cuenta que
Cos(0) = 1; sec(0)= 1
Entonces quedara de la siguiente manera
 1
lim ¿ 2(1¿ ¿2)− ¿
x →0 2

1 4−1 3
lim ¿ 2− = =
x →0 2 2 2

La respuesta es
tan ⁡(2 x) cos ( x ) 3
lim − =¿ ¿
x →0 x x+ 2 2

3. Ejercicio gráficas a trozos.

 Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
continua. (Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2 x2 −5 a+3 Si x<2
A. f ( x )= {
x 2 +2 Si x 2
Análisis: para esta función a trozo se tiene que encontrar el valor de la variable (a), que
hace que la función sea continua en todos los números reales, para ello debemos garantizar
que cuando el límite de la función cuando x tiende a 2 por la izquierda, sea igual al límite
de la función cuando x tiende a 2 por la derecha.
lim f ( x)
−¿
x → 2 =lim f (x) ¿
+¿
x →2 ¿

Nota: el 2 se toma porque es valor critico donde se está partiendo el dominio de la función,
ya que para valores de x menores a 2 la función es la siguiente 2 x2 −5 a+3, mientras que
para valores de x mayores o igual a 2 la función es esta x 2+ 2
Entonces tenemos el siguiente desarrollo de la función:
lim f ( x)
−¿
x → 2 =lim f (x) ¿
+¿
x →2 ¿

x <2 x 2
lim ¿x → 2(2 x ¿¿ 2−5 a+3)=lim ¿ x →2 (x ¿¿ 2+2) ¿ ¿ ¿ ¿
Se evalúa las dos expresiones, esto quiere decir que se reemplaza el valor de la variable x
por 2, entonces esta queda de la siguiente manera

2(2)2−5 a+3=(2)2 +2
Se realizan las diferentes operaciones correspondientes y se determina el valor de la
variable a2(4)−5 a+3=4+2
8−5 a+3=6
−5 a+11=6
Se organiza la ecuación en términos semejantes
−5 a=6−11
Se despeja el valor de la variable a
−5 a=−5
 −5
a=
−5
Respuesta
−5
a= =1
−5
Conclusión: el valor de (a) es a=1, este es el valor que hace que la función sea continua en
todos los reales, esto se puede comprobar por Geogebra

Nota: según la imagen anterior se observa que es una función es continua, ya que su gráfica
no tiene interrupciones ni saltos.
x 3+ a Si x<3
{
B. f ( x )= 6
x
Si x 3

Análisis: para esta función a trozo se tiene que encontrar el valor de la variable (a), que
hace que la función sea continua en todos los números reales, para ello debemos garantizar
que cuando el límite de la función cuando x tiende a 3 por la izquierda, sea igual al límite
de la función cuando x tiende a 3 por la derecha.
lim f ( x)
−¿
x → 3 =lim f (x) ¿
+¿
x→3 ¿

Nota: el 3 se toma porque es valor critico donde se está partiendo el dominio de la función,
ya que para valores de x menores a 3 la función es la siguiente x 3+ a, mientras que para
6
valores de x mayores o igual a 3 la función es esta
x
Entonces tenemos el siguiente desarrollo de la función:
lim f ( x)
−¿
x → 3 =lim f (x) ¿
+¿
x→3 ¿

x <3 x 3
6
lim ¿x → 3( x3 + a)=lim ¿ x →3 ( )¿ ¿
x
Se evalúa las dos expresiones, esto quiere decir que se reemplaza el valor de la variable x
por 3, entonces esta queda de la siguiente manera
 6
33 +a=
3
Se realizan las diferentes operaciones correspondientes y se determina el valor de la
variable
27+ a=¿ 2
Se organiza la ecuación en términos semejantes
a=2−27
Respuesta
a=−25
Conclusión: el valor de (a) es -25, este es el valor que hace que la función sea continua en
todos los reales, esto se puede comprobar por Geogebra

Nota: según la imagen anterior se observa que es una función es continua, ya que su gráfica
no tiene interrupciones ni saltos.

4. Problemas Límites y continuidad.

 1.a. Límites.
El voltaje de carga de un capacitor en un circuito alimentado por una fuente DC viene
dado por la siguiente expresión
v ( t )=12 ( 1−e−0.1 t )
donde v representa el voltaje del capacitor en Voltios, y t representa el tiempo en
segundos.
a) Determine el voltaje del capacitor al momento de encender el circuito.
b) Calcule el voltaje del capacitor a los 30 segundos de encendido el circuito.
c) ¿Qué ocurre con el voltaje del capacitor cuando el tiempo crece indefinidamente?

Desarrollo a
Análisis: el ejercicio pide determinar el voltaje del capacitador, cuando es encendido el
circuito, esto quiere decir que se tiene que evaluar la función de f(v), cuando la variable t
tiene un valor de 0 segundos
lim v=12 ( 1−e−0.1 t )
t →0
Se reemplaza el valor de la variable de t (0 seg) en la función del limite
v=12 ( 1−e 0 )
Teniendo en cuenta que
1
e−0.1(∞)=e−∞= =0
e∞
Entonces queda de la siguiente forma
v=12 ( 0 )
Respuesta v=0
Conclusión: cuando se enciendo el circuito (t=0), el voltaje del capacitador va hacer de
0 voltios (v=0)
Desarrollo punto b
Análisis: el ejercicio pide determinar el voltaje del capacitador, cuando ha transcurrido un
tiempo de 30 segundos, esto quiere decir que se tiene que evaluar la función de f(v), cuando
la variable t tiene un valor de 30 segundos
lim 12 ( 1−e−0.1 (v) )
t → 30
Se reemplaza el valor de la variable de t (30 seg) en la función del limite
v=12 ( 1−e−0.1∗30 )
v=12 ( 1−e−3 )
¿ 12 ¿
Se realizan las operaciones correspondientes
¿ 12 ( 0.95 )
Respuesta v=11.402
Conclusión: cuando ha transcurrido un tiempo de 30 segundos (t=30), el voltaje del
capacitador va hacer de 11.40 voltios (v=11.40)
Desarrollo del punto c
Análisis: el ejercicio pide determinar el voltaje del capacitador, cuando el tiempo tiende a
ser indefinidamente, esto quiere decir que se tiene que evaluar la función de f(v), cuando la
variable t tiene a ser un valor de ∞ segundos
lim 12 ( 1−e−0.1(v) )
t→∞
Se reemplaza el valor de la variable de t (∞) en la función del limite
¿ 12 ( 1−e−0.1∗∞ )
Teniendo en cuenta que
1
e−0.1(∞)=e−∞= ∞ =0
e
Entonces la función queda de la siguiente manera
¿ 12 (1−0 )
Respuesta lim 12 ( 1−e−0.1(v) ) =12
t→∞
Conclusión: cuando el tiempo transcurrido tiende a infinito (t=∞), el voltaje del
capacitador va hacer de 12 voltios (v=12)
  1.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que el voltaje de alimentación sea
continuo. El voltaje del circuito está dado por la siguiente función:

t 2 +2−a si 0<t ≤ 2

{
v ( t )= b−8 a si 2< t ≤ 6
b
t−1
si t>6

Calcule los valores de a y b que hacen que el voltaje sea continuo.

Análisis: se debe determinar los valores de las constantes a y b, para que toda la función sea
continua en los reales, para ello debemos garantizar que cuando el límite de la función
tienda a 2 por la izquierda (t=2), sea igual al límite de la función cuando t tiende a 2 por la
derecha.
Nota: cuando son valores de t menores a 2, la función es la siguiente t 2+ 2−a, mientras que
para valores de t mayores o igual a 2 la función es esta b−8 a
lim f ( x)
−¿
t → 2 =lim f (x ) ¿
+¿
t →2 ¿

t <2t 2
lim ¿t → 2 (t 2 +2−a)=lim ¿t → 2( b−8 a)¿ ¿
Se evalúa las dos expresiones, esto quiere decir que se reemplaza el valor de la variable t
por 2, entonces esta queda de la siguiente manera
22 +2−a=b−8 a
4 +2−a=b−8 a
6−a=b−8 a
Se organiza en términos semejantes
−a+ 8 a=b−6
7 a=b−6

Entonces tenemos la primera ecuación en función de a (1)

b−6
a= (1)
7
El siguiente paso es garantizar la existencia de la función del límite cuando t tiende a 6
lim f (x)−¿
t → 6 =lim f (x) ¿
+¿
t →6 ¿

t ≤ 6 t> 6
b
lim ¿x → 1(b−8 a)=lim ¿ x →1 ( )¿ ¿
t−1
Se evalúa las dos expresiones, esto quiere decir que se reemplaza el valor de la variable t
por 6, entonces esta queda de la siguiente manera
b
b−8 a=
6−1
b
b−8 a=
5
Se pasa a restar al otro lado el termino b
b
−8 a= −b
5

Se realiza la operación de fraccionarios

b b−5 b −4 b
−b= =
5 5 5
Se reemplaza el resultado en la igualdad
−4 b
−8 a=
5

Se multiplica en ambos lados por -1

4b
8 a=
5
4b
a=
40
Se puede simplificar aún más la expresión
b
a=
10
Entonces tenemos la segunda ecuación en función de a (2)
b
a= (2)
10
El siguiente paso es realizar una igualación de la ecuación 1 con la 2
b−6 b
=
7 10
Se pasa a multiplicar el 7 por el termino b y el 10 se pasa al otro lado a multiplicar por los
términos b−6
b−6(10)=7 b
10 b−60=7 b
Se organiza en términos semejantes
10 b−7 b=60
3 b=60
Se despeja la variable b
60
b=
3
Entonces b equivale a
b=20
El valor de b determinado se reemplaza en la ecuación 2, para determinar el valor de a
b
a=
10
Se reemplaza el valor de b
 20
a=
10
Entonces a equivale
a=2
Conclusión: el valor de (a) es a=2,y b b=20 es este el valor que hace que la función sea
continua en todos los reales, esto se puede comprobar por Geogebra

Nota: según la imagen anterior se observa que es una función es continua, ya que su gráfica
no tiene interrupciones ni saltos.