ENTREVISTAS

DIRECTOR

 ¿Con cuántos alumnos cuenta el centro?

 ¿Cuántos docentes trabajan con estos?
 ¿con cuántos grupos cuenta la escuela?
 ¿Cuáles crees que son las funciones del director?
 ¿Cuál es la organización de las actividades diarias de la escuela?
 ¿Qué significado tiene la palabra gestión para usted?
 ¿De qué forma pone en práctica dicha gestión?
 ¿Cuál es el objetivo principal a la hora de realizarla?
 ¿Cuál es objetivo principal de este centro?
 ¿En qué le gustaría que los padres colaborarán para hacer de la escuela un
lugar mejor?
 ¿Qué propuestas han hecho los padres en relación a la escuela?
 ¿Qué tareas son coordinadas por usted?
 ¿Con qué frecuencia se reúne el consejo escolar?
 ¿Qué proyectos ofrece el centro para fomentar la relación entre padre y
centro?
 ¿Con qué frecuencia se realizan reuniones con padres?
 ¿Crees que responde a las necesidades de la comunidad educativa hoy en
día?
 ¿Existe una puesta en común de ideas y materiales para la mejora de los
docentes entre ellos?
 ¿Se incentiva que los maestros mejoren día a día su práctica pedagógica? 
 ¿Analizan en común los resultados de los alumnos y los cambios que implica
esto en su práctica pedagógica?

PADRES DE AMPA

 ¿Desde cuando estás en el AMPA?

 ¿Cómo ves la situación del instituto actualmente?
 ¿Qué opinión general observar entre los padres y madres del alumnado con
respecto al centro en el cual se encuentran sus hijos?
 ¿Qué proyecto a corto, medio o largo plazo tiene planteados el AMPA?
 ¿Existe buena relación y comunicación entre el colegio y el AMPA?
 Dentro del A.M.P.A., ¿existe en general una buena colaboración de la mayoría
de padres y madres de alumnos?
 ¿Cuáles crees que son las principales dificultades o carencias del colegio y
quiénes o cómo crees que podrían solucionarse?

JEFA DE ESTUDIOS

 ¿Cómo entiende su labor como jefe de estudios? 

 ¿Cuál cree que debe ser su función?
 ¿Qué valores pretenden potenciarse desde la Jefatura de Estudios?
 ¿Cuál es el papel de la Jefatura de Estudios en la planificación y organización
de las actividades extraescolares?
 ¿Considera importante conocer la organización escolar?
 ¿Cuál es su concepto de organización escolar?
 ¿Cuál considera que es el papel que juega el alumnado en el Centro?