PRACTICANDO EN CLASE ( 2 )

01. Observa los diagramas y escribe pertenece o no 06. Si C = { x  N / x < 6 };

pertenece D = { x  N / x + 3 = 10 },
entonces la suma de todos los elementos de C con los
elementos de D es:
a) 23 b) 21 c) 22 d) N.a.
sol:
C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
D = {7}

c _____ P 2 _____ M Suma elementos C y D = 1 + 2 + 3 + 4 + 5+ 7

d _____ R 3 _____ N = 22

e _____ P 4 _____ M y N 07. Observa el gráfico y coloca  o  según corresponda.

f _____ R 5 _____ A
h _____ R 6 _____ A

02. Si: P = {x/x IN ∧ 7 < x< 10}

P = {8, 9}
Q = {x/x N ∧ 6  x  8}
Q = {6, 7, 8}
Completo con (V) ó (F)
a) 1  P ( F )
b) 10  P ( F )
c) 6  Q ( V )
d) 8  Q ( F )
e) 7  P y 6  Q ( V )
f) 7  P y 6  Q ( F )

03. Si "F es el conjunto formado por las cifras impares

del número 1584". ¿Cuál de las siguientes afirmaciones 08. Dado el conjunto:
es verdadera? M = {2; {3}; 4; {5; 6}}
a) 8  F b) 5  F c) 4  F d) 1  F Señala la afirmación falsa:
sol:
F = {1,5} )  )   C)  
D)    )  
04. El conjunto P = {x  N / 6  x  9} determinado por
 El conjunto R = {10; 11; 12; 13}, determinado por
extensión es:
comprensión es:
a) {6; 7; 8} b) {6, 7, 8; 9} c) {7; 8}
a) {x  N / 10< x <13} b) {x  N / 10 x <12}
c) {x  N / 10 x 13} d) {x  N / 9< x <13}
05. Si C = {(3x – 2) N / 2< x < 7; x  N}
Hallar el conjunto C por extensión:
10. Dado el conjunto:
A) {7; 13; 16}
sol: A = {{1}; 3; 5; {2; 4}; 7}
B) {3; 4; 5; 6}
x = 3, 4, 5, 6 señala la afirmación falsa:
C) {7; 10; 13; 16}
3x = 9, 12, 15, 18
D) {3; 10; 13, 20}
E) {3; 4; 5; 6; 10; 16} A) {1}  A B) {3  A C) {5}  A
C = {7, 10, 13, 16} D) {2; 4  A E) 7  A
 HOJA DE IMPRESIÓN

PRACTICANDO EN CLASE ( 2 )

01. Observa los diagramas y escribe pertenece o no 06. Si C = { x  N / x < 6 };

pertenece D = { x  N / x + 3 = 10 },
entonces la suma de todos los elementos de C con los
elementos de D es:
a) 23 b) 21 c) 22 d) N.a.
sol:
C={
D={

c _____ P 2 _____ M Suma elementos C y D =

d _____ R 3 _____ N =

e _____ P 4 _____ M y N 07. Observa el gráfico y coloca  o  según corresponda.

f _____ R 5 _____ A
h _____ R 6 _____ A

02. Si: P = {x/x IN ∧ 7 < x< 10}

P={
Q = {x/x N ∧ 6  x  8}
Q={
Completo con (V) ó (F)
a) 1  P ( )
b) 10  P ( )
c) 6  Q ( )
d) 8  Q ( )
e) 7  P y 6  Q ( )
f) 7  P y 6  Q ( )

03. Si "F es el conjunto formado por las cifras impares

del número 1584". ¿Cuál de las siguientes afirmaciones 08. Dado el conjunto:
es verdadera? M = {2; {3}; 4; {5; 6}}
a) 8  F c) 5  F b) 4  F d) 1  F Señala la afirmación falsa:
sol:
F={ )  )   C)  
D)    )  
04. El conjunto P = {x  N / 6  x  9} determinado por
 El conjunto R = {10; 11; 12; 13}, determinado por
extensión es:
comprensión es:
a) {6; 7; 8} b) {6, 7, 8; 9} c) {7; 8}
a) {x  N / 10< x <13} b) {x  N / 10 x <12}
c) {x  N / 10 x 13} d) {x  N / 9< x <13}
05. Si C = {(3x – 2) N / 2< x < 7; x  N}
Hallar el conjunto C por extensión:
10. Dado el conjunto:
A) {7; 13; 16}
sol: A = {{1}; 3; 5; {2; 4}; 7}
B) {3; 4; 5; 6}
x= señala la afirmación falsa:
C) {7; 10; 13; 16}
3x =
D) {3; 10; 13, 20}
E) {3; 4; 5; 6; 10; 16} A) {1}  A B) {3  A C) {5}  A
C={ D) {2; 4  A E) 7  A