SILABO DEL CURSO MATEMÁTICA BASICA

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera
Facultad NEGOCIOS TODAS LAS CARRERAS DE NEGOCIOS Ciclo 2° Créditos 5
Profesional

2016-1 HT HP HL TC
Periodo lectivo Requisitos COMPLEMENTOS DE MATEMÁTICA Horas
21/03 – 16/07 4 2 0 0

II. SUMILLA

El curso de Matemática Básica es de naturaleza teórico- práctico, permite desarrollar las capacidades y habilidades de inducción, deducción, análisis,
síntesis e interpretación para el desarrollo de problemas matemáticos relacionados con la gestión empresarial.

Los temas principales son: Ecuaciones e Inecuaciones lineales y cuadráticas, Matrices y Sistemas de Ecuaciones Lineales, Relaciones Binarias de R en R;
introducción a la geometría analítica (La recta, parábola e hipérbola equilátera).

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve problemas matemáticos relacionados a su carrera, utilizando las ecuaciones e inecuaciones, matrices y sistemas
de ecuaciones lineales, las Relaciones Binarias de R en R y la introducción a la geometría analítica, mostrando claridad y coherencia en los resultados.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UN NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD
ECUACIONES E INECUACIONES
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve
problemas aplicados a las carreras de
humanidades sobre inecuaciones lineales,
I inecuaciones cuadráticas, ecuaciones
exponenciales y ecuaciones logarítmicas
reconociendo y aplicando propiedades y
criterios de solución.
TRABAJO
SEMANA SABERES ESENCIALES
DE CAMPO1
Intervalos. Clasificación.
1 Inecuaciones lineales.
Aplicaciones de inecuaciones lineales.
Inecuaciones cuadráticas.
2 Aplicaciones de inecuaciones
cuadráticas.
 Ecuaciones exponenciales.
3  Aplicaciones de ecuaciones
exponenciales.
 Ecuaciones logarítmicas y aplicaciones
 Evaluación T1: EE (0.50), PD (0.25), PE (0.20), AE(0.05)
4  Examen Escrito (EE), Práctica Dirigida (PD), Participación del
Estudiante (PE), Auto Evaluación (AE)

MATRICES Y SISTEMAS DE
ECUACIONES LINEALES
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve
problemas vinculados a su carrera sobre
II sistemas de ecuaciones lineales, haciendo
uso pertinente de la formulación matemática
y los métodos de Cramer y reducción
 Matrices: definición.
 Operaciones con matrices: adición, sustracción y
multiplicación.
5
 Aplicaciones de las matrices relacionadas a diversos
áreas del conocimiento vinculados con su
especialidad.
 Sistemas de ecuaciones lineales.
 Método de resolución de un sistema lineal: método de
6 Cramer y por reducción.
 Aplicaciones de Sistemas de Ecuaciones Lineales.

RELACIONES BINARIAS DE R EN R.  Producto cartesiano de conjuntos.

Al finalizar la unidad, el estudiante
resuelve problemas relacionados a la
III economía y a la gestión empresarial sobre
relaciones binarias dadas por ecuaciones o
inecuaciones entre dos variables de
carácter lineal y cuadrático.
 Representación geométrica del producto cartesiano.
7  Relaciones binarias de R en R. Dominio y rango de
una relación.
 Gráficas de relaciones binarias: lineal y cuadrática.
8
EVALUACIÓN PARCIAL

1
Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas
  Aplicaciones de las relaciones binarias por sistemas de
inecuaciones lineales, relacionadas a diversos campos del
9
conocimiento vinculados con su especialidad

10  Ecuación de la recta. Gráficas de rectas.

11  Aplicaciones vinculadas con su especialidad.
 Ecuación de la parábola: forma canónica, ordinaria y
INTRODUCCION A LA GEOMETRIA general.
ANALITICA  Evaluación T2: EE (0.50), PD (0.25), PE (0.20),
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve 12 AE(0.05)
problemas enunciados en el lenguaje verbal Examen Escrito (EE), Práctica Dirigida (PD),
de carácter lineal y cuadrático, aplicando las Participación del Estudiante (PE), Auto Evaluación
ecuaciones de la recta, la parábola e (AE)
hipérbola equilátera; representando de  Ecuación de la Hipérbola: Canónica y Equilátera en el
13
IV manera correcta sus resultados en el plano primer cuadrante.
cartesiano.  Aplicaciones de la parábola y la hipérbola vinculadas con su
14
especialidad
Proyecto de aplicación de fin de curso (PA) PA=Informe 1 (0.10) +
Informe 2 (0.20) + Exposición E (0.70)
Evaluación T3=EE(0.3)+PA(0.70)
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 Rúbrica 1 (RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LA EVALUACIÓN
DE LOS INFORMES), Rúbrica 2 (RÚBRICA DE EVALUACIÓN
PARA LA EXPOSICIÓN)
16  EVALUACIÓN FINAL
17  EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1 10% 4 EXAMEN ESCRITO
Evaluación Parcial 20% 8 EVALUACIÓN PARCIAL
T2 15% 12 EXAMEN ESCRITO

T3 35% 15 EXAMEN ESCRITO

Evaluación Final 20% 16 EVALUACIÓN FINAL
Evaluación Sustitutoria ----- 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
1 510 HAEU/M 2008 Haeussler, Ernest F. Matemáticas para administración y economía 2008

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A)
ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Matemática Básica http://www.slideshare.net/videoconferencias/matemtica-bsica
Inecuaciones http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/revistamatematica/cursos-linea/MATEGENERAL/t3-
inecuaciones/pdf/Inecuacionesv1.pdf
Inecuaciones http://www.lourdesburgos.es/nuria/matematicas4eso/inecuacionesejercicios.pdf

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Tony Blair at FMU 14 de abril
Gerencia Estratégica: Más allá del Emprendimiento 2016 24 de junio