“Facultad de Ciencias

Agrarias”

ASIGNATURA:

Algebra lineal.

TEMA:

Sistema de ecuaciones

JURADO:
Dr. Raúl Alfredo Sánchez
Ancajima-PRESIDENTE
Mg. ORLANDO ECCA LÓPEZ-
SECRETARIO
M.g chuñe ygnacio alex- VOCAL

ALUMNO:

Apolo Infante Carlos

TUMBES-PERU 2022
“Año del fortalecimiento y la
soberanía”
 SISTEMA DE ECUACIONES

• Se denomina ecuación lineal a aquella que tiene la forma de un

polinomio de primer grado, es decir, las incógnitas no están elevadas
a potencias, ni multiplicadas entre sí, ni en fracción.
• Es un conjunto de dos o más ecuaciones de primer grado, en otras

palabras está compuesto por” n “ecuaciones y n incógnitas (por

convenio las incógnitas suelen llamarse “x” “y” “Z”…) , es decir si

tiene 2 ecuaciones debe tener 2 incógnitas, 3 ecuaciones 3

incógnitas…

• Todo sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas, x e y, tiene las

siguientes representaciones
• Donde x e y son las incógnitas, y a,b,c,d,e y f son coeficientes reales (ℝ).
 MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE
ECUACIÓN LINEAL

Un sistema de ecuaciones lineales se puede resolver mediante:

Método de sustitución
1- Consiste en : 1. Despejar una de las incógnitas en una de las
ecuaciones.
2- Sustituir la expresión obtenida en la otra ecuación.
3- Resolver la ecuación resultante.
4- Calcular la otra incógnita en la ecuación despejada.

Método de reducción
Para utilizar el método de reducción hay que sumar ambas
ecuaciones teniendo en cuenta que se debe eliminar una incógnita,
si no se elimina hay que multiplicar a la ecuación por el número que
más nos convenga.

Método de Igualación
Consiste en:
1. Despejar una de las incógnitas en una de las ecuaciones.
2.Despejar la misma incógnita en la 2da ecuación.
3.Igualamos ambos despejes y se procede a resolver

Método Gráfico
Consiste en representar en un sistema de coordenadas, ambas
rectas y comprobar si se cortan y, si es así, dónde. El proceso de
resolución de un sistema de ecuaciones mediante el método gráfico
se resume en las siguientes fases:
Se despeja las incógnitas en ambas ecuaciones.
Se construye, para cada una de las dos funciones de primer grado
obtenidas, la tabla de valores correspondientes.
Se representan gráficamente ambas rectas en los ejes coordenados.
Regla de Cramer
Para resolver un sistema de ecuaciones lineales el ejercicio
debe estar de la siguiente manera:

Para“y” tenemos:

Si el determinante del denominador es diferentes de cero.

REGLA DE CRAMER

1) 𝑥 + 𝑦 = 10
𝑥−𝑦=2
 10 1
| | 10(−1) − 2(1) −10 − 2 −12
𝑥 = 2 −1 = = = =6
1 1 1 ( −1 ) − 1(1) −1 − 1 −2
| |
1 −1

1 10
| | 2 − 10 −8
𝑦= 1 2 = = =4
1 1 −1 − 1 −2
| |
1 −1

𝐶. 𝑆 = {(6; 4)}

2) 2𝑥 + 3𝑦 = 13
𝑥 − 𝑦 = −1

13 3
| | −13 + 3 −10
𝑥 = −1 −1 = = =2
|2 3 | −2 − 3 −5
1 −1

2 13
| |
𝑦= 1 −1 = −2 − 13 = −15 = 3
|2 3| −2 − 3 −5
1 −1

𝐶. 𝑆 = {(2; 3)}

3) 2𝑥 + 5𝑥 = 12
3𝑥 − 𝑦 = 1

12 5
| | −12 − 5 −17
𝑥 = 1 −1 = = =1
|2 5 | −2 − 15 −17
3 −1

2 12
| | 2 − 36 −34
𝑦= 3 1 = = =2
|2 5 | −2 − 15 −17
3 −1

𝐶. 𝑆 = {(1; 2)}

4) 3𝑥 + 𝑦 = 12
𝑥−𝑦=0
 12 1
| | −12 −12
𝑥 = 0 −1 = = =3
3 1 −3 − 1 −4
| |
1 −1

3 12
| | −12 −12
𝑦= 1 0 = = =3
|3 1 | −3 − 1 −4
1 −1

𝐶. 𝑆 = {(3; 3)}

5) 5𝑥 + 2𝑦 = 7
3𝑥 − 4𝑦 = −1

7 2
| | −28 + 2 −26
𝑥 = −1 −4 = = =1
|5 2 | −20 − 6 −26
3 −4

|5 7|
𝑦= 3 −1 = −5 − 21 = −26 = 1
|5 2 | −20 − 6 −26
3 −4

𝐶. 𝑆 = {(1; 1)}

6) 2𝑥 + 3𝑦 = 25
𝑥 − 𝑦 = −5

| 25 3 | −25 + 15 −10
𝑥 = −5 −1 = = =2
|2 3 | −2 − 3 −5
1 −1

|2 25 |
𝑦= 1 −5 = −10 − 25 = −35 = 7
|2 3| −2 − 3 −5
1 −1

𝐶. 𝑆 = {(2; 7)}

7) 𝑥 + 𝑦 = −1
2𝑥 − 𝑦 = 4

−1 1
| | 1−4 −3
𝑥= 4 −1 = = =1
|1 1 | −1 − 2 −3
2 −1
 1 −1
| |
𝑦= 2 4 = 4 + 2 = 6 = −2
|1 1 | −1 − 2 −3
2 −1

𝐶. 𝑆 = {(1; −2)}

8) 2𝑥 + 6𝑦 = 6
3𝑥 + 𝑦 = 1

6 6
| |
𝑥= 1 1 = 6−6 = 0 = 0
2 6
| | 2 − 18 −16
3 1

2 6
| |
𝑦= 3 1 = 2 − 18 = −16 = 1
2 6
| | 2 − 18 −16
3 1

𝐶. 𝑆 = {(0; 1)}
 METODO DE GAUSS

En esta ocasión veremos lo que es el método de Gauss, es un algoritmo que

se usa para determinar la inversa de una matriz y las soluciones de un sistema
de ecuaciones lineales.

Ejercicio 1

X = -4 Y=6 Z=1
Ejercicio 2

f3+2f2

Ejercicio 3.
Ejercicio 4.

2x + 6y + z = 7
x + 2y – z = -1
5x + 7y – 4z = 9

2 6 1 : 7 F1 –> F2 1 2 -1 : -1 1 2 -1 : -1

1 2 -1 : -1 F2 –> F1 2 6 1 : 7 F2 – 2f1 0 2 3 : 9
F3 -> f3 F3 – f1 0
5 7 -4 : 9 5 7 -4 : 9 -3 1 : 14
F3 – f1

1 2 -1 : -1 X + 2Y – Z = -1

2Y + 3Z = 9
0 2 3 : 9
3F2 – 2f3
11Z = 55
0 0 11 : 55

Por lo tanto:
11Z = 55 2Y + 3Z = 9 X + 2Y – Z = -1
Z=5 2Y + 15 = 9 X – 6 – 5 = -1

2Y = -6 X = -1 + 6 + 5

Y = -3 X = 10
EJEMPLO 5. Elena, Pedro y Juan reparten hojas de propaganda. Entre Pedro
y Elena reparten 850 hojas, Juan reparte 100 hojas más que Elena y Pedro
reparte el 20% del total.
¿Cuántas hojas reparte cada uno?
Hojas Elena=X
Hojas Pedro=Y
Hojas Juan= Z
X + Y = 850
-X + Z = 100
Y= 20/100 (X+Y+Z)
100y = 20 x + 20y + 20z - x + 4y – z = 0
5y= x + y + z
5y – x – y – z = 0
1 1 0 850 1 1 0 850
-1 0 1 100 F 1 + F2 0 1 1 950 -5F2 + F3
-1 4 -1 0 F 1 + F3 0 5 -1 850

1 1 0 850
0 1 1 950
0 0 -6 -3900
6z = 3900 , Z = 3900/6 = 650
Y + Z = 950 , Y + 650 = 950 , Y = 300
X + Y = 850 , X + 300 = 850 , X =550
EJEMPLO 6, Entre tres hermanos suman 49 años. Calcular las
edades de cada uno de ellos sabiendo que el mayor tiene el doble de
años que el pequeño y que la suma de las edades del pequeño y el
mediano son 5 años más que la edad del mayor.

SOLUCION : mayor “x” mediano “y” pequeño “z”

X + Y + Z = 49 X + Y + Z = 49
X= 2Z ordenando X - 2Z= 0
Y+Z=X+5 -X + Y + Z =5

X + Y + Z = 49 X + Y + Z = 49
E2 E2 – E1 -Y – 3Z = -49 E2 -E2 Y + 3Z = 49
E3 E3 + E1 2Y + 2Z= 54 E3 (1/2)E3 Y + Z = 27

X + Y + Z = 49
E3 E3 - E2 Y + 3Z = 49
-2Z=-22
Z = -22/-2 = 11(Pequeño)
Y + 3 x 11 = 49
Y = 16(Mediano)
X + 16 +11 = 49
X = 22 (Mayor)