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1.

Indica los órganos que participan en cada paso del


proceso

Formación del bolo alimenticio

Se conoce como bolo alimenticio al elemento que se forma a partir de la


trituración de los alimentos por acción de los dientes y de la saliva.
El bolo alimenticio, por lo tanto, es el resultado de la masticación y la
insalivación. . El desarrollo del bolo alimenticio, de este modo, es
imprescindible para la alimentación.

Formación del quimo

El quimo es una masa de consistencia semisólida generada por el bolo


alimenticio en el estómago, mediante la acción de los jugos gástricos y
los movimientos de contracciones realizadas por las paredes musculares
del estómago. El quimo se aloja en el estómago.

Los jugos gástricos se componen de bicarbonato, ácido clorhídrico,


cloruro de sodio, agua y otras sustancias. La acción de estas sustancias
y los movimientos que realizan las paredes del estómago convierten al
bolo alimenticio en el quimo. Del estómago, el quimo pasa al intestino.

Formación del quilo

El bolo alimenticio se mezcla con los jugos gástricos y se forma el quilo.


Al quilo se le añade la bilis y el jugo pancreático formado el quimo. En
este lugar tiene lugar la absorción de los nutrientes por la sangre. En él
se absorbe el agua y se forman las heces fecales.
Eliminación de desechos

Para expulsarlas del organismo tenemos un sistema especializado: el


excretor. Por medio de éste se mantiene el equilibrio interno de agua y
sales. Los riñones son los encargados de filtrar y eliminar todas las
sustancias tóxicas de la sangre y formar la orina, a través de la cual se
expulsan las sustancias de desecho.

Los órganos que participan en la excreción del cuerpo humano  son:

Pulmones. Expulsan al aire el dióxido de carbono producido en la


respiración celular.

Hígado.

Glándulas sudoríparas.

Riñones.

2. Menciona 2 ejemplos de alimentos de los 5 tipos


mencionado.

Alimentos ricos en proteína:

 Carne de pollo

 Huevo

Alimentos ricos en carbohidratos:

 Fruta y jugo.

 Leche y yogur
Alimentos ricos en vitaminas

 Lácteos: leche, mantequilla y queso.

 Vegetales: zanahoria, brócoli, batata, col y espinacas.

Alimentos ricos en minerales

 Verduras de hoja verde.


 El pescado.
 Semillas.
 Marisco.

Alimentos ricos en grasas

 Aceite de oliva virgen extra.


 Aceite de coco.
 Semillas de chía.
 Aguacates.
COMPROMISO

1. De acuerdo con su función, di qué relación tiene cada pareja de sistemas

a. Circulatorio y respiratorio

b. Circulatorio y digestivo

c. Circulatorio y excretor

2. Elabora en una hoja de block el sistema digestivo sin señalar sus partes
(ojo no señalar sus partes)

Desarrollo

1. Tanto el sistema circulatorio como el respiratorio trabajan


conjuntamente para hacer llegar el oxígeno a los tejidos y que estos
obtengan el oxígeno necesario. Recordemos que el oxígeno es
fundamental para que se puedan llevar a cabo a las funciones celulares.
El aire que se inhala y que por unos instantes se retiene en los pulmones
se transporta a la sangre y la sangre se transporta a cualquier parte del
cuerpo a través del torrente sanguíneo la cual es bombeado por el
corazón.

2. La relación que existe entre el sistema digestivo y circulatorio, durante


la nutrición, es directo. El sistema digestivo es el encargado de extraer
todos los nutrientes de los alimentos que luego pasan a la sangre y el
sistema circulatorio es el encargado de transportar todos estos
nutrientes.

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