INSTITUCION EDUCATIVA MARIA MONTESSORI

PLAN DE CLASE VIRTUAL

Código: PC 04 Versión: 1 Fecha Act.: 17/03/2020 Página 1

AREA: MATEMÁTICAS CURSO: 5° DOCENTE: Grados 5°

Semana del 27 de abril al 01 de Mayo Total Horas 2

DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

HORARIO DE
7:15 a.m. A 9:15 a.m.
LA(S) CLASES

TIPO DE ESTRATEGIA PROYECTADA SI NO

1. Guías de trabajo autónomo con seguimiento al finalizar actividades
2. Guías de trabajo autónomo con seguimiento permanente
3. Clases en tiempo real tipo video conferencia
4. Clases en diferido transmitidas por redes sociales X
5. Entrega de material impreso a padres de familia, acudientes o cuidadores
6. Trabajo remoto mediado por el correo electrónico X
7. Google Classroom (Docente) X

APRENDIZAJE: Interpreta y utiliza números naturales y racionales (fraccionarios) asociados a un contexto para
solucionar problemas.
ORIENTACION METODOLOGICA FLEXIBLE:
EVALUACION SOBRE FRACCIONARIOS
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PRUEBA 1-FRACCIONES
INSTRUCCIONES:
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta,
identificadas con las letras a, b, c y d; entre las cuales usted debe escoger la que considere
correcta.
Marque la alternativa que considere correcta en la hoja de respuestas. Realizar los cálculos
pertinentes que permitan determinar la respuesta.
1. La parte coloreada de esta figura representa:

a. Un medio
b. Ocho tercios
c. Cinco octavos
d. Tres octavos
2. En un ramo de 36 claveles, las dos terceras partes son rojos y el resto son blancos.
¿Cuántos claveles hay de cada clase?
a. 24 rojos y 12 blancos.
b. 20 rojos y 10 blancos.
c. 24 blancos y 12 rojos.
3. En la figura, observa la cometa que dibujó Diana

a. 3/2
b. 3/3
c. 3/5
d. 3/8
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4. Lee el comentario de Andrea.

¿Cuál de los siguientes niños se demora el mismo tiempo que Andrea en llegar a su casa, después
de clases?

A B D

5. Las partes de la superficie del planeta Tierra están cubiertas por agua. 3 4 ¿En cuál
de las siguientes gráficas se representa la superficie del planeta Tierra cubierta por
agua?

A
B
C
D
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6. Indica que fracción de los bloques están sombreados.

a. 7/8
b. 4/8
c. 2/8
d. 8/8
7. El resultado de 2/4+ 1/7 es:
a. 3/11
b. 3/28
c. 9/14
d. 18/11
8. Indicar que fracción de las formas son triángulos.

a. 2/7
b. 2/5
c. 3/5
d. 2/6
9. Observa la figura y lee lo que piensa Carla.

Carla no leyó bien la receta y le faltó mantequilla. ¿Cuánta mantequilla le faltó?

a. ¼ de mantequilla.
b. ¾ de mantequilla.
c. 5/4 de mantequilla.
d. 2/4 de mantequilla.
10. Al sumar las fracciones 3/8 + 5/8 se obtiene
a. 9/8
b. 8/8
c. 5/8
d. 2/8
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11. Dos fracciones son homogéneas cuando

a. tienen el mismo denominador.
b. su denominador es diferente.
c. se simplifican.
d. se amplifican.
12. ¿cuál de las expresiones corresponde a fracciones heterogéneas.
a. 4/9 y 9/5
b. 8/9 y 9/9
c. 5/6 y 4/6
d. 4/5 y 3/5
13. La expresión 2/5 x 3/4 es igual a
a. 6/20
b. 8/20
c. 6/ 15
d. 9/20
14. Al dividir 7/2 en 2/4 se obtiene.
a. 28/4
b. 18/4
c. 15/4
d. 20/4
15. La expresión 8/10 se lee
a. ocho décimos.
b. ocho medios.
c. ocho quintos.
d. ocho sextos.

CANAL DE COMUNICACIÓN PARA LLEGAR A LOS ESTUDIANTES:

 Grupos de WhatsApp.
 Correo electrónico (Gmail)
 Teléfono celular.
 Google classroom (Docente)
 YouTube

RECURSOS QUE UTILIZARAN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE:

 Google Classroom (estudiante)
 Banco de contenidos Colombia Aprende
 Formularios Google

EVALUACION:
 Prueba tipo saber en formularios Google.
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