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DEPARTAMENTO DEL META

MUNICIPIO DE LEJANÍAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LEJANÍAS
RESOLUCIÓN APROBACIÓN 6874 DEL 30 DE OCTUBRE DE 2015
Y RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS POR LA RESOLUCIÓN 4564 DEL 22 DE OCTUBRE DE 2019
CODIGO DANE 150400000362 - NIT 800.166.129-6
GUIA 1 PERIODO DOS
NOBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________
TIEMPO: 3 días
FECHA DE ENTREGA: ____________________________________
ASIGNATURA: ESPAÑOL
GRADO: 5
Objetivo: que los estudiantes obtengan los conocimientos necesarios con la temática
propuesta.
Criterio de Evaluación: Desarrollo de la guía por parte del estudiante (de su puño y letra)
equivalente al 40%.
Puntualidad en la entrega del trabajo y buena presentación del cuaderno, equivalente al 60%.
Instrucciones: Copiar y Desarrollar la guía en el cuaderno y enviarla al correo o al
WhatsApp de la docente.
501 noholanreinanovoa@yahoo.es 3208731128
502 mirtacho_123@gmail.com 3123505416
503 mirgela@gmail.com 3103461027

TEMA: Texto informativo – Texto expositivo.

¿QUE ES UN TEXTO INFORMATIVO?


El texto informativo es aquel escrito que da a conocer objetivamente la realidad y como
ocurrieron los hechos centrándose en transmitir algún conocimiento. Este tipo de texto se
caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las
expresiones afectivas, emotivas y estéticas.
La objetividad es fundamental como actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la
información como intención principal del texto. Siempre debe estar presente la coherencia y
la cohesión, es decir, el texto debe mostrarse con lógica y consecuencia con lo planteado,
recordando la correcta relación entre las palabras.
En cuanto a funciones del lenguaje, en estos textos predomina la función referencial. Este
texto posee una estructura organizativa simple de introducción breve - desarrollo
razonablemente largo - conclusión breve. Si se tienen en cuenta los puntos anteriores se
pueden desarrollar diversos textos como: noticias, reportajes, artículos de enciclopedia,
biografías, monografías científicas, convocatorias, anuncios, avisos publicitarios, informes y
revistas etc.
Características de los textos informativos
- Transmitir un conocimiento acerca de algo.
- Lenguaje claro y conciso en el desarrollo del contenido.
Es un género mayor que comprende otros tipos de textos (crónicas periodísticas, artículos
noticiosos.)

CON ESFUERZO Y CIENCIA LOGRAREMOS LA EXCELENCIA…


CARRERA 22 # 7-17BARRIO MODELO TELEFONOS 3142199045 – 3142197746 - 3112527210
E-mail: instlejanias@lejanias-meta.gov.co
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- Temas variados y un público amplio.

TEXTO EXPOSITIVO
El texto expositivo tiene como propósito informar y difundir conocimientos (=enseñar finalidad
pedagógica) sobre un tema, muestran de forma neutra y objetiva determinados hechos o
realidades; es necesario recopilar información, asegurarse de que es veraz, para difundir
conocimientos confiables.

Los textos expositivos están organizados en títulos y subtítulos con la finalidad de


presentar la información de manera clara, ordenada y ágil para que el lector pueda ubicarla
con más facilidad.

Para escribir un texto expositivo es necesario recordar las 5 indicaciones básicas:

 Formular preguntas que serán desarrolladas en el texto.


 Ordenar las preguntas formuladas.
 De las preguntas sacar palabras y/o frases claves.
 Buscar información del tema en diversas fuentes.
 Escribir tu texto expositivo.

Los textos expositivos presentan tres partes:

 Introducción. En esta parte se enuncia el tema principal, sin entrar en detalles.


Si se trata de un texto muy largo, la introducción puede incluir los objetivos de la
exposición.
 Desarrollo. Se trata el tema con detalle, dividiéndolo normalmente en subtemas e
ilustrando las explicaciones con ejemplos.
 Conclusión. Intenta ser una síntesis de todo lo que se ha
planteado en el desarrollo con el fin de confirmar la idea que
se enunciaba en la introducción.
En textos expositivos breves es frecuente que no haya
conclusión.

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1. PRACTICO LO APRENDIDO.1.

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2. Solucionar.

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3. Resolver la siguiente sopa de letras.

4. Construya un texto informativo y un texto expositivo, elija el tema de su interés. Escríbalo


en el cuaderno.

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5. soluciono: Pienso en un tema y contesto las preguntas para construir un texto informativo.

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