Evaluación externa

Ensayo de teoría del conocimiento

“El conocimiento actual depende totalmente del conocimiento pasado”.

Discuta esta afirmación haciendo referencia a dos áreas de conocimiento.

Numero de palabras: 1249

El presente ensayo fue realizado con el objetivo de discutir acerca de una
afirmación dad por el IB para nuestra evaluación externa de Teoría del
Conocimiento, la afirmación es la siguiente: “El conocimiento actual depende
totalmente del conocimiento pasado”. Para lograr dar una respuesta acerca de si
la afirmación es correcta o incorrecta utilizaré los conocimientos obtenidos de las
guías que nos han entregado en la clase de Teoría del conocimiento, también de
conocimientos personales y entrelazaré estos conocimientos con películas y
demás medios con los cuales pueda poner a prueba esta afirmación. Además, el
IB, exige discutir la afirmación utilizando dos áreas de conocimiento, yo decidí
utilizar las áreas de conocimiento de las matemáticas y la historia, esto,
basándome en que son las áreas con las que siento que mejor puedo dar ejemplo
para discutir este título. Para comprender de mejor manera lo que el titulo nos
quiere afirmar realice un análisis de lo que este nos quiere expresar, la parte del
conocimiento actual nos habla de un conocimiento que es usado por la sociedad
en la actualidad, cuando se refieren a que depende totalmente nos dan a entender
que los conocimientos del pasado están relacionados totalmente con los de la
actualidad, finalmente el titulo habla de un conocimiento pasado que se puede
entender como todos los conocimientos compartidos que se utilizaron en el
pasado y nos ayudaron a crear conocimientos actuales.

En la historia es donde se evidencia de manera más clara como esta afirmación

puede ser real, ya que todo se basa en lo que sucede antes, tomemos como
ejemplo el haber conocido el fuego, tiempo después y basándonos en esto
pensamos en quemar los alimentos, este conocimiento es un claro ejemplo de
cómo nos basamos en lo que conocemos anteriormente para crear conocimientos
nuevos, ya que al haber conocido el fuego y que el fuego quema, pudimos crear el
conocimiento de que al poner los alimentos al fuego estos igualmente se iban a
quemar y con esto se podrían cocinar. En la actualidad nosotros también
utilizamos conocimiento del pasado para conocer, esto lo digo basándome en que
los historiadores crean conocimientos a partir de libros antiguos como lo es la
biblia, la biblia simplemente cuenta la historia de Jesús y de Dios pero a partir de
este conocimiento que tenían se creó aún más conocimientos.

Las películas también nos permiten discutir esta información y más aún cuando
estas tratan de historia. La película “El dador de recuerdos” es un claro ejemplo
del tema que está a discusión, ya que en la película las personas no tienen
contacto con el pasado y lo único que saben es lo que les han enseñado sus
líderes, sin embargo hay una persona llamada “dador de recuerdos” que sabe
todo de la historia de la humanidad y él tiene el deber de prevenir que se cometan
los mismos errores que en el pasado, cuando esta persona esta vieja eligen a otra
para el dador de recuerdos le enseñe sus conocimientos mediante recuerdos, por
esto puedo decir que esta persona genera conocimientos a partir de
conocimientos previos que el dador de recuerdos tenía.

Otro ejemplo de la afirmación examinada desde la historia es el futbol, en el futbol

durante la historia ha habido muchos errores arbitrales que le han costado puntos,
partidos, trofeos, ascensos y diferentes cosas ha equipos, por esta razón en la
actualidad los dueños de las grandes ligas de futbol crearon el sistema llamado
VAR para que estos errores arbitrales no se dieran mas en el futbol. Gracias al
conocimiento pasado que tenían los dirigentes del futbol se creo un nuevo
conocimiento como lo es el VAR. Y no solo en el futbol podemos ver estos
ejemplos, también lo podemos observar en el mundo del narcotráfico, ya que
luego de saber las maneras en las que se practicaba el narcotráfico las
autoridades crearon procesos con los cuales pudieran frenar el narcotráfico. Un
ejemplo de esto es cuando los narcotraficantes empezaron a poner la droga en
cavidades del cuerpo para que las autoridades no pudieran detectar donde la
llevaban, luego de que as autoridades vieran empezaron a usar rayos X en la
gente sospechosa para ver donde llevaban la droga

En el área de conocimiento de las matemáticas se puede evidenciar el desarrollo

de esta afirmación, ya que todo comenzó cuando el ser humano tenia el
conocimiento de que cuando hay mas de un objeto se podía decir que habían
varios, muchos o pocos, desde este conocimiento se empezó a utilizar el sistema
de dedos o palos para contar cuantos objetos habían agrupados y así se crearon
los números, luego de esto y a partir de este conocimiento que existía de los
números se crearon las primeras operaciones matemáticas como la suma y la
resta. Luego de esto vemos la llegada de las multiplicaciones que realmente son
varias sumas al tiempo y las divisiones se pueden entender como multiplicaciones
a la inversa. Luego los grandes matemáticos empezaron a experimentar para
crear formulas que dieran resultados exactos, pero estos matemáticos no
simplemente crearon estas fórmulas, ellos realmente se basaron y juntaron las
principales operaciones matemáticas y con ello crearon las diferentes fórmulas.

Un claro ejemplo es Pitágoras con la creación de el teorema de Pitágoras, este

teorema establece que en un triángulo rectángulo el cateto A al cuadrado al ser
sumado al cateto B da como resultado la hipotenusa al cuadrado, también se
puede expresar como: la hipotenusa es igual a la raíz cuadrada de la suma de los
catetos al cuadrado. Esto sirve como ejemplo ya que Pitágoras utiliza el
conocimiento que tenia acerca de las sumas, las raíces cuadradas y las
multiplicaciones para crear un sistema complejo que de como resultado un
producto deseado, en este caso la hipotenusa. Si no fuera por los conceptos que
tenia previamente acerca de las operaciones matemáticas y de los triángulos,
Pitágoras no hubiera sido capaz de conseguir esta fórmula. Además, varios
matemáticos habían realizado distintas investigaciones para conseguir esta
formula y sin estas investigaciones Pitágoras no hubiera tenido la información
necesaria para desarrollar esta fórmula.

Las matemáticas también fueron la base con la cual se crearon otras áreas de
conocimiento como las ciencias humanas. En las ciencias humanas podemos
encontrar la física y la química, estas dos ramas se basan en sumas, divisiones y
otras operaciones matemáticas. Esto es lo mismo que sucede con la teoría de
Pitágoras, si los físicos y químicos no hubieran tenido un conocimiento previo
acerca de las matemáticas probablemente no hubieran podido crear formulas y
teorías sobre sus respectivas ramas.

Después de haber analizado los argumentos que he dado, puedo dar como
conclusión que la afirmación que se dio como titulo al ensayo es correcta.
Entrelazándolo con los ejemplos que se dieron como argumentos y además
teniendo en cuenta las definiciones que di en la introducción puedo decir que en
todos los aspectos de la vida vemos como el conocimiento pasado nos ayuda a
generar mas conocimientos y así avanzar como seres humanos. Sin embargo, hay
algo que no he podido resolver ya que se supone que hay un conocimiento que
empezó todo y si hay un conocimiento inicial no sabríamos de donde nació este si
se supone que no había conocimientos previos de los cuales pudiera nacer mas
conocimiento. Igualmente, pienso que probablemente nosotros nacemos con un
conocimiento ya impuesto y a partir de estos se generaron los conocimientos que
tenemos, por eso mi conclusión es que todos los conocimientos actuales
dependen del conocimiento pasado.
Abellanas, Pedro (1979). Historia de las matemáticas. Wikipedia.
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_las_matem%C3%A1ticas

Fry, H. (2018). Las matemáticas... ¿nos las inventamos o las descubrimos? Un

milenario debate sin resolver. BBC. https://www.bbc.com/mundo/noticias-
45955552

Gotip, A. (2015). Areas de conocimiento. Ensayos TOK 2015.

http://ensayostok2015.blogspot.com/2015/05/areas-de-conocimiento.html

Hernandez, P. (2016). The Giver (pelicula). Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/wiki/The_Giver_(pel%C3%ADcula)

Lopez, C. (2014) «The Giver: El Dador de Recuerdos»: una película contra la

cultura de la muerte erigida en régimen. ReligioneLibertad.
https://www.religionenlibertad.com/cultura/37396/the-giver-el-dador-de-recuerdos-
una-pelicula-contra-la-cultura.html