GUÍA DE APRENDIZAJE

Descripción general

Asignatura Taller de Diseño

Nombre del profesor Nicolás Díaz
Semana académica 10

Objetivos y temas

Temas y La geometría en la composición:

subtemas

Actividades a desarrollar

1. Contenido obligatorio
Documento: la composición en los tiempos del “selfie” de José-María Castillo-Pomeda.

2. Contenido complementario
N/A

3. Tarea (evidencia de producto)

Tomando como referencia el documento: Documento: la composición en los tiempos
del “selfie” de José-María Castillo-Pomeda; desarrollar en un archivo formato Word,
una propuesta basada en el siguiente planteamiento: ¿Cómo formar a los niños y
jóvenes técnicamente en la fotografía y como despertar el interés en el área?

La síntesis de esta propuesta es basada en un producto o servicio, y su explicación

debe ser clara y entendible, es recomendable usar ayudas visuales en caso de ser
necesario.

Estas propuestas serán expuestas y retroalimentadas en la tutoría del 28 de abril de

2020 de manera voluntaria.
 GUÍA DE APRENDIZAJE

A continuación vamos a citar los criterios de evaluación:

Criterio 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5

El estudiante
El estudiante El estudiante El estudiante
El presenta una
presenta una tarea presenta una tarea presenta una
estudiante tarea que
que contiene del que contiene del tarea que contiene
Completitud no contiene del 90%
20% al 49% de las 50% al 69% de las del 70% al 89% de
presenta la al 100% de las
indicaciones de indicaciones de las indicaciones
tarea. indicaciones de
entrega. entrega. de entrega.
entrega.
La redacción de
La redacción de la La redacción de la La redacción de la
El la tarea
tarea corresponde tarea corresponde tarea corresponde
estudiante corresponde
entre un 20% al entre un 50% al entre un 70% al
Contenido no entre un 90% al
49% con lo 69% con lo 89% con lo
presenta la 100% con lo
planteado en el planteado en el planteado en el
tarea. planteado en el
enunciado enunciado enunciado
enunciado
El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
El presenta la tarea presenta la tarea presenta la tarea presenta la tarea
estudiante pero con un tipo con el tipo de letra con el tipo de letra con el tipo de
Presentación no de letra diferente, adecuado, pero adecuado, con letra adecuado,
presenta la imágenes con imágenes imágenes idóneas con imágenes
tarea. confusas y poca confusas y poca y poca idóneas y muy
organización. organización. organización. bien organizado.
Calificación
parcial
Calificación ∑ 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠
total = 𝐶𝑎𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 (3)

Videoconferencia
Abril 28

Horario 8:00am: https://meet.google.com/oen-jamq-wqd

Horario 10:00am: https://meet.google.com/tye-zipi-ngn
Horario 8:00pm: https://meet.google.com/ipz-noqe-zeq

Bibliografía

(Pomeda.) La composición en los tiempos del “selfie” José-María Castillo-Pomeda.