Departamento de INGENIERIA QUIMICA

Requisitos para la elaboración de

trabajos escritos según la MLA (Modern Language
Association)

Ensayo

Con el fin de homologar criterios en la presentación de trabajos formales,

hemos elaborado este documento que te servirá de guía. En él encontrarás
orientación sobre aspectos de formato –márgenes, tipos de letra, títulos, párrafos,
etc- así como formas de citar, de hacer referencias bibliográficas y de orden en la
bibliografía.
Comencemos con lo primero:

ASPECTOS DE FORMATO

 Hojas blancas, tamaño carta; usar tinta negra.

 Márgenes: 2.5 cm en todas las hojas del trabajo, incluidas la de

presentación y bibliografía, alinear a la izquierda (no justificar el margen
derecho).

 Letra. Tamaño 12, y negrita para resaltar; no se aceptará una tipología de

letra que dificulte su lectura, se recomienda “times new roman” o “arial”, por
ejemplo.

 Hoja de presentación (Portada).

(Portada). Aunque según MLA no se requiere una
portada, todos los trabajos del Departamento deben ser entregados con
esta hoja, respetando los siguientes lineamientos:
a) Sin ilustraciones
b) nombre completo de la institución en la parte superior. (centrado)
c) Título del trabajo a mitad de la hoja. (centrado)
d) En la parte inferior derecha, debe incluirse la siguiente información en
forma de columna.

Nombre del alumno

Matrícula
Materia
grupo
Profesor
Fecha de entrega
  Carpeta. El trabajo debe engraparse y entregarlo en carpeta.

 Cuerpo del trabajo. Al principio de la primera hoja del cuerpo del trabajo,
escribe de nuevo el título, centrado y en negritas; en seguida da dos
espacios y comienza con la introducción.

 Líneas. A doble espacio para facilitar la lectura.

 Párrafos. Deben iniciar con sangría (salvo la introducción) sin dar un

interlineado para iniciar un nuevo párrafo.

 Paginación: Los números de las páginas deben estar alineados a la

derecha en la parte superior de la página con tu apellido y la página (por
ejemplo: López 2).

 Títulos. No se subrayan. Van centrados y de tamaño mayor al resto del

trabajo.

 Subtítulos. Aunque MLA ni recomienda ni disuade el uso de subtítulos,

para los trabajos de este Departamento, los subtítulos no se subrayan, ni
se centran; después de un interlineado, deben alinearse a la izquierda sin
sangría y estar escritos con letra de tamaño 14.

 Orden de las partes del trabajo.

trabajo.
- Hoja de portada
- Índice (si el trabajo supera las tres páginas, paginando cada una). –
- Exposición del tema.
- Apéndice (en caso de que se incluya uno)
- Bibliografía (ordenada alfabéticamente)

Orden del cuerpo del trabajo

Objetivo General.

Objetivos Particulares.

Índice.

Introducción. Anuncia el tema a exponer (para ello, hazte la pregunta ¿de qué
voy a hablar?). La Metodología (¿cómo lo voy a hacer?), esto es el orden, los
pasos que vas a seguir para presentar tu tema. Los propósitos u objetivos ¿(para
qué?) qué pretendes conseguir con tu trabajo. También le da mucha formalidad a
tu texto exponer breves antecedentes sobre el tema, es decir, lo que se ha dicho
antes. Incluye los fundamentos teóricos

Desarrollo.
Desarrollo. Aquí comenzarás la exposición del tema, con argumentos lógicos e
ideas claras. El uso de citas sobre el tema es muy importante para sustentar tus
argumentos.

Conclusión.
Conclusión. Esta parte es muy importante en tu trabajo. Es aquí donde debes
hacer una breve recapitulación de lo que expusiste, algo así como una
confirmación breve de tus afirmaciones o argumentos. Puedes escribir también tus
juicios finales o recomendaciones.

Bibliografía

Formalidad de tu argumentación

Es muy importante evitar frases extremadamente subjetivas, tales como: “a

mí se me hace que...” “yo pienso que...” “yo creo que...””lo que yo entendí...”
“bueno pues...” etc. Lo recomendable –y que le da un tono de más formalidad a
tus textos- es el uso del impersonal; ejemplo, en lugar de decir:

“En este texto yo pienso que el autor...”, -o- “...a mí se me hace que el autor
intentó hacernos pensar en la realidad social de un México....”

Es mejor escribirlo así:

“El autor intentó hacernos pensar en la realidad social de un México....”

Eso es una afirmación tuya, propia de textos en donde quien escribe es

responsable de lo que aparece en el trabajo, por lo tanto, no es necesario
anunciarlo cada vez que aportes algo.

Formas de citar

Tú sabes que es muy importante la honestidad; siempre que hagas un

comentario que haya sido dicho por otra persona, es importante que lo cites. Es
muy práctico y fácil hacerlo, observa:

Cita textual. Repite lo dicho por otro sin cambiar nada. Se anotan sus
palabras tal como las dijo o escribió por lo que debes escribirlas entre comillas, e
incluir en el paréntesis de la referencia, la página de donde fueron tomadas.
Observa el siguiente ejemplo con cita textual:

La realidad es muy impredecible algunas veces; recordemos lo que dijo un

escritor francés alguna vez: “La
“La realidad supera con mucho la fantasía, por eso es
que me apasiona la historia en grado mayor que la literatura.. .” (Zolá 123) y es
posible que tenga razón, ya que sólo basta con revisar un libro de historia
universal para darnos cuenta de que...

Cuando la cita textual exceda de cuatro renglones, debes transcribirla

aparte, sin cambiar el formato, sin comillas, y con doble sangría (10 espacios).
Observa el ejemplo:

La realidad es muy impredecible algunas veces; recordemos lo que dijo un

escritor francés alguna vez:

La realidad supera con mucho la fantasía, por eso es que me apasiona

la historia en grado mayor que la literatura. La historia nos ayuda a
comprender al ser humano que somos hoy y deberíamos aprender de
ella para no cometer los errores antes cometidos; por eso uso la
realidad y la historia cuando escribo, me nutro de ellas para darle forma
a mis historias” (Zolá 123).

Es posible que tenga razón, ya que sólo basta con revisar un libro de historia
universal para darnos cuenta de que...

Cita de Paráfrasis.
Paráfrasis. Es cuando repites en tu trabajo algo que otro dijo pero
con tus propias palabras, por ejemplo:

La realidad es muy impredecible, ya una vez Zola manifestó su preferencia

personal hacia la historia, porque según él, la realidad supera la fantasía (123) y
es posible que tenga razón, ya que sólo basta con revisar un libro de historia
universal para darnos cuenta de que...

Si observas bien, es muy importante lo que escribas antes de la cita para preparar
su entrada, debe encajar perfectamente y cómo tu argumento continúa después
de ella.

Si observas los ejemplos, verás que las referencias bibliográficas se

presentan de manera distinta dependiendo de la mención del autor. Ejemplos:

Referencia bibliográfica de citas cuando no se menciona el autor

dentro de la oración: “Cuando los alumnos solicitan asesoría personal,
comúnmente esperan que el profesor les preste atención y consejo” (Ayala 123).
El proceso de citar en este tipo de casos es: abrir paréntesis, apellido de autor,
espacio, página, cerrar paréntesis, puntuación.

Referencia bibliográfica de citas cuando el nombre del autor ya se ha

dado dentro de la oración: Como explica Ayala, “Cuando los alumnos solicitan
asesoría personal, comúnmente esperan que el profesor les preste atención y
consejo” (123). El proceso de citar en este tipo de casos es: abrir paréntesis,
página, cerrar paréntesis, puntuación.

Para la Rreferencia bibliográfica de citas cuando no se sabe el nombre

del autor, se pone el nombre del artículo, o lo que venga primero en la
bibliografía: Se explica que: “para entender el concepto de lectura crítica
pongamos, por ejemplo, un caso trivial, como el hecho de conectarse a la red y
llegar a una página electrónica cuyo contenido nos asombre por alguna razón”
(“La perspectiva crítica en la alfebetización”)

*Cuando no hay números de páginas, simplemente se omite ese paso.

Apéndice

En ocasiones hay material importante que sería muy difícil de resumir o

reducir pero que es esencial para la comprensión de tu trabajo: –estadísticas,
gráficas, cartas, ilustraciones, etc- por lo que es recomendable incluirlas al final,
antes de la bibliografía; hay que decir que no es obligatoria su inclusión, es una
opción que tienes para enriquecer tu trabajo.

Bibliografía final

Es en este apartado donde anotas los datos completos de las fuentes que
consultaste para incluirlas en tu exposición. El primer apellido del autor se escribe
primero y cuando son varias fuentes, ordénalas en orden alfabético; si los datos
exceden de una línea, deberás escribir la segunda línea con una sangría de 5
espacios para que quede a la vista el apellido del autor, observa:

Cómo asentar los datos en una Bibliografía:

Libro con un autor:

Apellido, Nombre. Título y subtítulo en cursiva (o subrayado). Lugar de
publicación: editorial, año de edición.

Por ejemplo:
Álvarez López, Luis. Técnicas participativas para la educación popular. México:
F.C.E., 1989.
También es correcto así:
Álvarez López, Luis. Técnicas participativas para la educación popular.
popular. México:
F.C.E., 1989.

Libro con dos o tres autores:

Apellido, Nombre, nombre y apellido del segundo, & nombre y apellido del tercero.
Título y subtítulo en cursiva (o subrayado). Lugar de publicación: editorial,
año de edición. .

Libro con cuatro autores o más:

Apellido, Nombre, et. al. Título y subtítulo en cursiva (o subrayado). Lugar de
publicación: editorial, año de edición

Enciclopedia o diccionario sin compilador o director:

“Curiosidad.” Enciclopedia Océano. Tomo II, 2ed., México: Océano, l992.

Enciclopedia con compilador o coordinador:

Ramírez Romero, Jorge (coordinador o compilador) et.al. Enciclopedia
Oceáno,
Oceáno, Tomo II, 2ed., México: Océano, l992.

Artículo de revista :
Vidal, Juan Ramón. “El mundo más pequeño.” Muy interesante.
interesante. Feb. l997: 27-31.

Artículo de periódico:
Real, Josefina. “Las empresas jaliscienses respetan la ley, dicen las
Autoridades.” Siglo 21, Periodismo diferente.
diferente. 22 mar. 1998: 1+.

Página WEB con autor:

Walbridge, Jean. “On Lying in Adolescence.” Parenting Adolescents.
Adolescents. 16 nov. 2001.
<http://www.parentingadolescents.com/lyingart.html>.
Página WEB sin autor:
“What´s Respect?” Teen Relationships Website.
Website. 9 dic. 2005.
<http://www.teenrelationships.org/respect/respect.htm>.

Para una base de datos CD-ROM:

Angier, Natalie. “Chemists Learn Why Vegetaables are

Autor: apellido,
apellido, nombre título del artículo

Good For you.” Science Digest. 13 April l993: Proquest

Nombre de la revista fecha de publicación nombre de

Resource One. CD-ROM. UMI. October, l993.

la base de datos formato vendedor fecha de la publicación
electrónica

Angier, Natalie. “Chemists Learn Why Vegetaables are

Good For you.” Science Digest. 13 April l993: Proquest
Resource One. CD-ROM. UMI. October, l993.

Correo electrónico:
Apellido del Autor, Nombre. “Título del correo”. Correo electrónico. Fecha.

Entrevista en televisión:
Apellido del entrevistado, Nombre. Entrevista. Nombre del programa. Canal, lugar.
Fecha.

Entrevista personal:
Entrevistado. Entrevista personal. Fecha.

Entrevista en periódico.
Entrevistado. Entrevista. Periódico.
Periódico. Ciudad. Fecha. Pág.
 EJEMPLO DE UNA PORTADA:
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

Análisis LAS ECUACION DE CALOR

Mauricio Padilla Romero

1148039
MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA QUIMICA
Sección A
Prof. Cesar Alejandro Alcaraz Acosta
01 de agosto de 2014