DIAGRAMAS

HECHO POR: __________________________________________

COMPAÑERO O COMPAÑERA DE GRUPO: __________________________________________

1. ¿Cómo puede saber que el circuito está cerrado?

2. ¿Cuál es el propósito del interruptor de cuchilla?

3. ¿Cuántas rutas tiene disponibles la corriente en un circuito

en serie?

4. ¿Cuáles son las unidades para medir la corriente con el

amperímetro?

5. ¿Cuál es el rango del amperímetro?

6. En circuitos en serie, explique si la cantidad de corriente

que fluye a través de los alambres es la misma que fluye a
través de los foquitos

7. ¿Cómo afecta a la brillantez de los foquitos el conectar dos

baterías en serie?

8. ¿Cómo la brillantez de los foquitos afecta la corriente que

fluye en el circuito?