¿Quién fue Orlando Fals Borda?

R/. Orlando Fals Borda Nació en Barranquilla el 11 de julio de1925 y murió en Bogotá el 12 de
agosto de 2008. Realizó estudios de maestría y doctorado en Estados Unidos, fue investigador,
sociólogo, profesor del programa de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la
Universidad Externado de Bogotá-Colombia, es uno de los pensadores críticos contemporáneos más
importantes en Colombia y en toda Latinoamérica. Dedicó su vida a la academia comprometida con
la sociedad, siendo sus más preciados aportes las intensas e inteligentes reflexiones críticas sobre
las condiciones de la población colombiana, sus estudios en relación con las formas de ser de las
comunidades, sus aportes a la sociología y sobre todo la investigación transformadora para el
contexto de conflicto social.

¿Aportes que le hizo Orlando Fals Borda a la sociología?

R/. Fals Borda durante su trayectoria profesional hizo valiosos aportes la sociología colombiana, En
1959, fundó con Camilo Torres Restrepo la Facultad de Sociología de la Universidad Nacional de
Colombia en Bogotá, la primera creada en América Latina, de la cual Orlando Fals fue su decano
hasta 1966. Además, se destacó como activista político, promoviendo varios movimientos de
izquierda como el Frente Unido, la Alianza Nacional Democrática M-19, y el Frente Social y Político
que estableció las bases para la fundación del actual Polo Democrático Alternativo. [ CITATION Soc \l
9226 ]

¿Cuál fue el principal aporte de este Gran sociólogo a la psicología?

R/. Su obra se centró en temas relacionados con movimientos populares y grupos rebeldes, los
movimientos campesinos, obreros y estudiantiles, los conflictos sociales colombianos, la cuestión
agraria y de distribución de la tierra en Colombia.

Fals Borda se enfocó, en desarrollar un modelo de investigación social que permitiera mejorar esas
problemáticas.

También impulsó el método de la Investigación Acción Participativa, enfocando sus estudios a una
visión sociológica integral con los campesinos mediante la observación y la clasificación metódica de
los hechos, utilizando encuestas y entrevistas de los cuales pretendía que las problemáticas fueran
estudiadas de una manera comprometida en donde se pueda observar la realidad pero al mismo
tiempo transformarla.

- Para Fals, los campesinos son un grupo colaborador y sincero, esencialmente pacífico y
respetuoso de la naturaleza, Así lo indicaban sus hábitos de solidaridad.

- Fals Borda nos quedan muchas enseñanzas que deja por medio de sus libros, y sus obras.

- De la historia de la sociología queda un conjunto de trabajos que apenas llenan los requisitos de
la investigación teórica y empíricamente relevantes, que se convierten en método de
investigación.

¿Quién fue el primer sociólogo?

R/. No hay respuesta a esta pregunta, ya que es una tarea sin fin. En la búsqueda de los precursores
aparecen nombres como: Montesquieu, Rousseau, Hobbes, Tönnies, Vico, Montaigne, etc.

¿Cuáles fueron los padres fundadores de la sociología?

R/. Los padres fundadores de la sociología fueron:

 AUGUSTO COMTE: Padre de la sociología, invento el término de palabra sociología.

 MAX WEBER: Por haber desarrollado las bases de la metodología comprensiva.
 ÉMILE DURKHEIM: Por haberle dado un espacio propio a la sociología, amenazada por otras ciencias
humanas.

¿Cuáles son los límites del contexto histórico en que nace la sociología?

R/. Para comprender el origen de la sociología es necesario conocer las transformaciones económicas,
políticas e intelectuales de una época, en concreto del siglo XVIII y el XIX.

¿Qué es la sociología?
R/. La Sociología es la ciencia social que se ocupa del estudio de las relaciones entre los individuos y las
leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas.
El objeto de estudio de la misma son básicamente los grupos sociales.

¿En qué año nace la sociología?

R/. La sociología nace en un periodo marcado por profundos trastornos políticos y militares (1815-1918)

LOS PADRES FUNDADORES DE LA SOCIOLOGIA

Augusto Comte (1798-1857): Es considerado el padre de la sociología por ser el primero en designarla
con ese término, tras haberla denominado primero “física social” y sobre todo, porque dio la primera
formulación sistemática de la misma. Su pensamiento se basa en la idea de la existencia de un mundo
real y el papel del científico consiste en descubrirlo y dar cuenta de este mundo.

CARLOS MARX (1818-1883): fue filósofo, sociólogo y economista y, al mismo tiempo, un hombre de
acción. Marx adoptó el modelo dialéctico de la lógica de Hegel, e intento aplicar este enfoque dialéctico al
estudio del mundo material, esto permitió a Marx tomar la dialéctica del reino de la filosofía y trasladarla a
la ciencia de las relaciones sociales existentes en el mundo material.

MAX WEBER (1864-1920): Fue un filósofo, economista, jurista, historiador, y sociólogo alemán,
considerado uno de los fundadores del estudio moderno de la sociología, fundador del individualismo
metodológico, su objeto de estudio es la acción social, El conocimiento de la acción social pasa por el
sentido que el individuo le confiere.

ÉMILE DURKHEIM: (1858-1917): fue un sociólogo y filósofo francés. Estableció formalmente la sociología
como disciplina académica .Él propone una aproximación científica más rigurosa, apoyándose no sólo en
las ideas sino en los hechos, destinados a hacernos comprender un estado presente en la sociedad

EXPOSICIONES
¿Cuáles son las grandes corrientes sociológicas?

R/.Las grandes corrientes sociológicas son:

1- El Funcionalismo
2- El Individualismo Metodológico
3- El Análisis Estratégico
4- Del Accionalismo a la Intervención Sociológica
5- El Interaccionismo y la Etnometodología
6- La Renovación del Interaccionismo: La Etnometodología
7- La Dinámica del Habitus
8- De las Estructuras a las Representaciones Sociales
9- La Teoría crítica.

1- EL FUNCIONALISMO: Fue fundado por Malinowsky, (1884-1942), planteaba que existía una
interacción del hombre satisface a una sociedad o viceversa la sociedad evoluciona dando
necesidades al hombre. La noción de función existe en la sociología desde su nacimiento, su
postulado central es: La sociedad es considerada como un todo (Organismo) donde cada parte
no puede ser comprendida sino en relación a la totalidad.

2- EL INDIVIDUALISMO METODOLÓGICO: Apareció por primera vez en 1871 en los escritos de

Karl Menger, un economista austriaco. El individualismo metodológico no es una teoría general
sino un modelo o un paradigma. El principal iniciador en Francia es Raymon Boudon
El individualismo metodológico se basa en cuatro corrientes principales:
- El utilitarismo de la economía clásica.
- La sociología de la acción y el interaccionalismo de T. Parsons.
- Las posiciones epistemológicas de las ciencias sociales de Freidrich Von Hayck y Karl Popper,
según las cuales un fenómeno social es siempre la consecuencia de acciones individuales.
- La Teoría de las Acciones Generales (V. Pareto) y sus efectos perversos.

3- EL ANÁLISIS ESTRATÉGICO: El análisis estratégico estudia las relaciones de poder en la

Organización, rechaza toda idea de determinismo estructural o social. No existen sistemas
sociales completamente regulados o controlados.

4- DEL ACCIONALISMO A LA INTERVENCIÓN SOCIOLÓGICA: El accionalismo es el producto

de los trabajos de Alain Tourine y de su equipo, a partir de sus investigaciones en sociología
(1955-1961) y de los análisis del campo social.Touraine propone el método de la “Intervención
sociológica” para conocer la “producción de la sociedad y de las conductas cotidianas que
cuestionan las normas sociales.
5- EL INTERACCIONISMO Y LA ETNOMETODOLOGÍA:
R/. El interaccionismo La corriente interaccionalista nace en los EE.UU en los años cincuenta en la
Universidad de Chicago.
En 1937 H. Blumer inventa la expresión interaccionalismo simbólico. Posteriormente el movimiento
se institucionaliza y se confirma con la creación de la "Sociedad para el Estudio de la Interacción
Simbólica".
Los interaccionalistas utilizan comúnmente la noción de interacción para expresar la unidad mínima
de intercambios sociales y designar una situación social donde cada uno actúa y se comporta en
función del otro.
La etnometodologia se refiere a los métodos que las personas utilizan cotidianamente para vivir
una vida satisfactoria, se considera que las personas son racionales, pero usan un ¨razonamiento
practico¨ para vivir su vida cotidiana.

6- LA RENOVACIÓN DEL INTERACCIONISMO: LA ETNOMETODOLOGÍA:

R/.La etnometodologia fue utilizada por Harlod Garfinkel (sociólogo Americano) en 1950 cuando se
interesó en los procedimientos de razonamiento a la cual llamó métodos, estos métodos no estaban
basados en tipos particulares de pensamiento lógico o legal, más bien fueron expresados sobre la
base del sentido común.
La etnometodologia es una propuesta de la sociología que ofrece una perspectiva particular para
investigar acerca de la naturaleza e indignación del orden social.

7- LA DINÁMICA DEL HABITUS:

La dinámica del habitus surge como respuesta de los análisis elaborados por el sociólogo Pierre
Bourdieu, quien dedicó sus estudios a comprender de una manera aguda las costumbres, la cultura
y los fenómenos cotidianos. ¿Cómo se fundamenta la dinámica del habitus?: se fundamenta en
constructivismo y estructuralismo.

8- DE LAS ESTRUCTURAS A LAS REPRESENTACIONES SOCIALES:

La estructura social es un sistema social u organización social, con diferentes perspectivas
sociológicas de la dialéctica, del funcionalismo y del interaccionismo simbólico que aportan distintos
puntos de vista de estructura describiéndola.

La representación social designa una forma de conocimiento específico, el saber del sentido
común, cuyos contenidos manifiestan la operación de procesos generativos y funcionales
socialmente caracterizados.

9- LA TEORÍA CRÍTICA:

R/. En términos generales la teoría crítica corresponde a un análisis crítico de diversas dimensiones
de la vida social e intelectual. Su pensamiento tiene como fuente las tesis de Marx, pero esta escuela
sociológica es una crítica a la sociedad y a los diversos sistemas de conocimientos.
La teoría crítica o Escuela de Frankfurt se relaciona a un grupo de neomarxistas alemanes que no
estaban de acuerdo con las diversas interpretaciones realizadas sobre la teoría marxista y
específicamente, el determinismo económico que dominaba en el marxismo. La Escuela de Frankfurt
se inicia en 1923, pero con la llegada de los nazis al poder su integrantes deben emigrar a Estados
Unidos donde continúan con su trabajo teórico.
¿Explique una noción de cómo funciona todas las escuelas o corrientes psicológicas?
R/.La sociología se ocupa del estudio de la sociedad, de sus estructuras y relaciones que pueden
ser de carácter social, político, económico y cultural. Considera a los sujetos sociales como el
centro de su interés, entendiendo por éstos a todas aquellas agrupaciones o individuos capaces
de modificar su entorno social de manera consciente y proyectada. Es decir, que no solamente
las estructuras determinan a los sujetos sino que éstos pueden con su acción cambiar las
estructuras sociales, En las cuales se aborda a los representantes teóricos clásicos de la
sociología como Auguste Comte, Émile Durkheim, Karl Marx y Max Weber destacando sus
aportes al pensamiento social, ideológico y conceptual que permitieron el desarrollo de esta
ciencia a principios del siglo XIX. La sociología está lejos de ser una sola, es decir, la disciplina
sociológica contiene en su seno múltiples puntos de vista, perspectivas de análisis,
interpretaciones y explicaciones para los mismos fenómenos, por lo tanto no basta saber que
plantea un enfoque determinado; Las diferentes orientaciones que ha tenido la sociología a lo
largo de la historia, han tomado cuerpo en “escuelas o corrientes sociológicas” las cuales son:

1- El Funcionalismo
2- El Individualismo Metodológico
3- El Análisis Estratégico
4- Del Accionalismo a la Intervención Sociológica
5- El Interaccionismo y la Etnometodología
6- La Renovación del Interaccionismo: La Etnometodología
7- La Dinámica del Habitus
8- De las Estructuras a las Representaciones Sociales
9- La Teoría crítica