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14. ¿La inclusión educativa está relacionada con el acceso, la participación y los logros de
todas las personas, con especial énfasis en aquellos qué?
A. El objeto de la innovación no es el niño.
B. Forman parte de un proceso social más amplio.
C. Están en riesgo de ser excluidos o marginados.
D. Se encuentran en el movimiento de integración escolar.
17. Señale uno de los problemas más comunes a la hora de constituir escuelas inclusivas.
A. Recursos disponibles.
B. Recursos naturales.
C. Recursos personales.
D. Recursos ambientales.
A. La accesibilidad
B. La tolerancia
C. El Respeto
D. La Integración
A. Inclusión Educativa
B. Exclusión Educativa
C. Problemas del desarrollo.
D. Problemas psicológicos.
20. Uno de los beneficios de la educación inclusiva para las personas en condición de
discapacidad puede ser:
A. Los estudiantes son más saludables y les permite integrarse.
B. Los estudiantes tienen un mejor desempeño en ambientes altamente inclusivos.
C. Es más probable que deseen estudiar, porque cuentan con un profesor de educación especial.
D. En algunos colegios se habla de inclusión y existe infraestructura.
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