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  • Dimension Socioafectiva

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    El documento presenta una guía de aprendizaje para preescolares sobre las familias y las partes del cuerpo. La guía incluye actividades como colorear imágenes de familias, representar la propia familia en un árbol genealógico, y identificar las partes del cuerpo masculino y femenino a través de imágenes y versos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias sociales reconociendo su familia y comunidad.

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    DIMENSION SOCIOAFECTIVA

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    El documento presenta una guía de aprendizaje para preescolares sobre las familias y las partes del cuerpo. La guía incluye actividades como colorear imágenes de familias, representar la propia familia en un árbol genealógico, y identificar las partes del cuerpo masculino y femenino a través de imágenes y versos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen competencias sociales reconociendo su familia y comunidad.

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    CENTRO EDUCATIVO RURAL CACHUMBAL

    MUNICIPIO DE YOLOMBÓ
    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    GRADO PRE-ESCOLAR
    SEDE LA CRUZ DOCENTE: FELISA WALDO HURTADO
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Sociales
    DIMENSION:SOCIOAFECTIVA
    DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE: Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad, y
    de un territorio con costumbres valores y tradiciones.
    INDICADOR DE LOGRO:
     Reconoce los miembros de su familia
     Describe láminas de los miembros de su familia
    APRENDIZAJES A DESARROLLAR: MI FAMILIA
    DEFINICION DE FAMILIA: La familia es aquella que está formada por mamá, papá, hermanos, tíos y abuelos;
    además la familia es la base fundamental de la sociedad, por eso se debe vivir en paz y armonía.
    ACTIVIDADES DIDACTICAS: Hola mi querido estudiante, debido a la situación de emergencia por la
    propagación y prevención del covi-19, el grado preescolar con el objetivo de hacer buen uso del
    tiempo que permaneces en casa y seas partícipe de la construcción de tu propio conocimiento, te
    presento esta guía de fácil manejo la cual contiene temáticas que te ayudaran a desarrollar la
    dimensión cognitiva. Esta guía pedagógica la debes desarrollar en dos semanas.
    EVALUACION:
    BIBLIOGRAFIA: Consulta de Internet google.com

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

    Departamento de Antioquia, Municipio Yolombó, vereda Cachumbal .

    Email: cercachumbal@gmail.com
    CENTRO EDUCATIVO RURAL CACHUMBAL
    MUNICIPIO DE YOLOMBÓ
    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    Observa los tipos de familia.

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

    Departamento de Antioquia, Municipio Yolombó, vereda Cachumbal .

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    CENTRO EDUCATIVO RURAL CACHUMBAL
    MUNICIPIO DE YOLOMBÓ
    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

     Observa las imágenes y cuenta el número de cada familia

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

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    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

     Colorea la familia que más se parece a la tuya.

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

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     Observa recorta y colorea la familia de la imagen en el cuaderno

     Papi y mami me explican la importancia del día de la familia

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    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

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    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    Representa tu familia en el árbol genealógico.

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    MUNICIPIO DE YOLOMBÓ
    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    GRADO PRE-ESCOLAR
    COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Ciencias Naturales
    DIMENSION:SOCIOAFECTIVA
    DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE: Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad, y
    de un territorio con costumbres valores y tradiciones.
    INDICADOR DE LOGRO:
     Reconoce las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada una de ella.
     Identifica las partes del cuerpo humano.
    APRENDIZAJES A DESARROLLAR: Las Partes del Cuerpo
    EL CUERPO ESTÁ CONFORMADO POR: las extremidades superiores ( manos, brazos ) e Inferiores (piernas,
    pies)
    EVALUACION:

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    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    Observa las imágenes.

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

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    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    Colorea según tu sexo

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    MUNICIPIO DE YOLOMBÓ
    DANE: 205890000305
    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    Recorta y pega el cuerpo según tu sexo.

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    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

    “Trabajando unidos para el emprendimiento y la sostenibilidad”

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    CENTRO EDUCATIVO RURAL CACHUMBAL
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    Resolución Departamental N° 129222 de Octubre 10 de 2014

     Mi papito me lee los versos mi cuerpo

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