La repetición es un vicio en la infancia incorporado cuando aprendimos a leer y se genera por

asociación del lenguaje escrito con el oral. El silabeo de las primeras palabras y la lectura en voz
alta dejo una huella en nuestra memoria global de tal manera que ahora no podemos leer sin
hablar o sin escuchar. Pero este no es mal inevitable ya que no existe ninguna ley que obligue a
repetir pata comprender. Por el contrario, ese mecanismo nos complica al ampliar la necesidad de
coordinar, ojo-lengua, ojo-cerebro perjudicando la comprensión. Nosotros pensamos que lo mejor
es leer de la vista al cerebro Es puente tan directo y preciso que permite la velocidad ya que nadie
puede hablar a mas de 120 palabras por minuto en cambio la vista puede captar 500 o más Si
necesitan una prueba consideremos el caso del sordomudo que jamás ha escuchado un sonido
puede entender perfectamente lo que lee En la unidad 5 comprobaran con la técnica de la unidad
de pensamiento como se logra combinar la comprensión con lectura veloz Para lograrlo practique
los ejercicios.