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Actividad integradora

Experimenta con el “Movimiento armónico


simple"

MARINA CASTILLO PADILLA


PREPA EN LINEA SEP M19C4G5-059
PROF. JOSE AGUILAR NOGUEDA

Actividad integradora
Experimenta con el “Movimiento armónico simple"

Para realizar esta actividad es necesario que revises los temas “Péndulo”,
“Periodo”, “Frecuencia”, “Amplitud” y “Funciones, seno y coseno” del extenso de la
unidad II de este módulo, y sobre todo analices los ejemplos que ahí se te
presentan, ya que ahí encontrarás los referentes teóricos y prácticos para llevar a
cabo el experimento y llegar a resultados.

¿Qué producto entregarás?

Un reporte en el que narres cómo sucedió el experimento que describe el


movimiento armónico simple, las dificultades y aciertos al realizarlo. Incorpora una
tabla de registro de las mediciones, el promedio de la suma de los periodos
calculados, tus conclusiones y una representación en la gráfica propuesta.

¿Qué hacer?

1. Reúne los requerimientos para realizar el experimento que describe el


movimiento armónico simple.

Requerimientos:

– Un listón de 30 cm que pueda soportar el peso del siguiente objeto.

– Un objeto con un peso aproximado de 50 gramos y un área de 3 cm2 (puede ser


una tuerca, tornillo, una goma de borrar, un frasco pequeño, etc.).

– Un cronómetro (puede ser de la aplicación de un celular).


– Localiza en tu casa un espacio para que el objeto cuelgue y quede suspendido
en el aire para que pueda oscilar libremente, sin que obstaculice el movimiento
(puede ser el marco de una puerta, una ventana, un barandal, etc.).

2. Lee con atención el procedimiento, las veces que creas necesarias, y procede a
realizarlo.

Procedimiento para el cálculo de periodo de forma experimental:

a. Amarra un extremo del listón de 30 cm al objeto de 50 gramos, y el otro extremo


fíjalo al espacio, estructura o artefacto que localizaste previamente, con el
propósito de que quede colgando.

b. Separa el péndulo de la posición vertical un ángulo pequeño (menor de 10º) y


dejarlo oscilar libremente.

c. Verifica que la oscilación se produzca en un plano vertical.


d. Cuando estés seguro de que las oscilaciones son regulares (después de 2 ó 3
oscilaciones), pon en marcha el cronómetro y cuenta el número de oscilaciones
completas a partir de la máxima separación del equilibrio.

Nota: se aconseja tomar N = 10, en el entendido de que una oscilación completa


dura el tiempo de ida y vuelta hasta la posición donde se tomó el origen de
tiempos.

e. El periodo del péndulo es igual al tiempo medido dividido por N.

f. Se repite la medida anterior un total de cinco veces con el mismo péndulo. Para
poder sacar un promedio entre ellas y obtener un resultado más exacto.

3. Registra las mediciones en la siguiente tabla:


Tiempo registrado en el Periodo = tiempo / número de
MEDICION cronometro para 10 oscilaciones (10)
oscilaciones
PRIMERA 7.5 segundos 7.5 / 10 = 0.75 seg / oscilación
SEGUNDA 8.2 segundos 8.2 / 10 = 0.82 seg / oscilación
TERCERA 8.0 segundos 8.0 / 10 = 0.8 seg / oscilación
CUARTA 8.9 segundos 8.9 / 10 = 0.89 seg / oscilación
QUINTA 9.0 segundos 9.0 / 10 = 0.9 seg / oscilación
PROMEDIO 8.32 seg 0.83 seg / oscilación
S

4. Resuelve lo siguiente:

– Saca el promedio (es la suma de los periodos calculados).


Promedio del Tiempo = 8.32 segundos

– Obtén el periodo.
Promedio del Periodo = 0.83 segundos / oscilación
– Responde con tus propias palabras: ¿Qué es lo que representa el resultado
anterior?

El movimiento del péndulo da una vuelta cada 0.83 segundos, el cual es un


periodo constante al movimiento, atendiendo a la fuerza de la gravedad y a la
energía cinética.
Esto quiere decir esto que para cumplir un ciclo completo del péndulo desde la
posición A origen pasando por el punto B y regresando al punto origen otra vez,
transcurrieron 0.83 segundos para cumplir un ciclo.

– A manera de hipótesis, imagina que se tuviera una amplitud de 15 cm,


representa los resultados anteriores en la siguiente gráfica.

Amplitud

Tiempo
5. Integra el reporte (de preferencia en procesador de textos) con los siguientes
elementos:

a. Describe el experimento que realizaste, incorpora la tabla de registros.

Para llevar a cabo este experimento fue necesario utilizar un listo de


aproximadamente 30 cm., un piedra de aproximadamente 50 grs. y un cronometro
para registrar el tiempo de cada ciclo.
Amarre la piedra con el listón y busque una base fija que tuviera un vacío donde la
piedra pudiera colgar y así poderse mover para realizar el experimento, después la
impulse para así medir el tiempo que tardaba en regresar al punto de partida y
tomar el tiempo.

b. Expón tus resultados junto con la gráfica.

y = 15Senx
Amplitud Tiempo Funcion
(A) (x) (y)
15 0 0
15 1 12.6220648
15 2 13.6394614
15 3 2.11680012
15 4 -11.3520374
15 5 -14.3838641
15 6 -4.19123247
15 7 9.85479898
15 8 14.8403737
15 9 6.18177728
15 10 -8.16031666
c. Expresa una breve conclusión clara y pertinente, respecto al uso del péndulo en
el movimiento armónico simple.

El péndulo simple es un modelo que consiste en una masa suspendida de un


listón de una longitud de 30 cm aproximadamente. La masa oscila de un lado para
otro alrededor de su posición de equilibrio, describiendo una trayectoria parabólica
de igual amplitud.

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