Secretaría de Educación de Boyacá

INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONIO - RAQUIRA

Lic. funcionamiento: Resolución No. 2814 del 24 de noviembre de 2008
DANE: 115600000014 - NIT. 820.001.451-8

FORMATO DE TALLER PEDAGÓGICO

Asignatura PREESCOLAR Docente MARÍA CATALINA GUZMÁN

(INGLÉS) VARÓN
Objetivo

Lograr que los estudiantes del grado Transición reconozcan algunos conceptos
básicos de la segunda lengua en este caso el inglés, que disfruten aprendiendo
con canciones y ejercicios sencillos y que puedan utilizar dicho conocimiento en
su vida cotidiana.

Materiales

Fotocopias del taller

Cartuchera con implementos para dibujar y colorear
Computador o celular con Whatsapp
Elementos del hogar
En caso de no computador o celular los anexos del taller

Desarrollo

El taller puede desarrollarse de forma individual o grupal dependiendo de las

condiciones de los estudiantes, un adulto deberá realizar el papel de guía y los
niños dispondrán de todo el tiempo necesario para finalizar las actividades.

Quienes no cuenten con computador o Whatsapp podrán utilizar la herramienta

anexa con las letras de las canciones o las indicaciones de los ejercicios.

Evaluación
Se evaluará el taller por número de actividades que se entreguen completas y la
persona encargada de recibirlo será la directora de grado o en su defecto el señor
coordinador.

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iesanraquira@gmail.com y raquirasanantonio@sedboyaca.gov.co
Carrera 3ª # 6 – 120 Ráquira – Boyacá 7357258
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Fecha

Estudiante(S) Sede Curso

1. Colorea según la indicación… Circle/ Yellow, Square/Blue and Triangle/Red.

2. Observa las imágenes. Identifica los saludos y la hora en que debes

hacerlos, practica la pronunciación varias veces. Colorea las imágenes.

GOOD MORNING GOOD AFTERNOON GOOD NIGHT

3. Observa el siguiente video y repasa la canción de las partes del cuerpo.

https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

☺ Instrucciones: Para ver el video de You Tube debes darle click al enlace azul pero
primero presiona la tecla ctrl y teniéndola sostenida verás que aparece la manita y así
podrás disfrutarlo de inmediato. Cuando no tengas internet lee la canción en los anexos.

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4. Observa los OPUESTOS y recuerda la forma de referirse a ellos en inglés:

BIG/SMALL, TALL/SHORT, FAT/THIN, HAPPY/SAD. Colorea.

5. Dibuja comida saludable (Frutas) y practica sus nombres en inglés.

BANANO-BANANA PIÑA-PINEAPPLE UVAS-GRAPES SANDÍA-WATERMELON DURAZNO-PEACH

6. Observa el video del link y canta la canción de las frutas en inglés.

https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

7. Colorea los útiles escolares y practica sus nombres en inglés.

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Elaboró Kata ☺

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