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PLANIFICACIÓN ANUAL

CENTRO EDUCATIVO:​ Gral. Jose Maria Paz.

CICLO:​ Segundo
AÑO​: 2020
ASIGNATURA​: Música
PROFESOR​: Fabián Garbossa

OBJETIVOS GENERALES
*Utilizar la improvisación, composición y ejecución de
producciones musicales.
*Desarrollar los recursos técnico y vocales necesarios para
abordar un repertorio diverso de canciones, atendiendo a los
rasgos de estilo.
*Reconocer las características sonoras de fuentes
convencionales y no convencionales.
*Distinguir diferentes rasgos o características musicales que
definen la pertenencia de una obra musical.
*Reconocer y discriminar instrumentos diversos por sus
características tímbricas
*Ejecutar e interpretar expresiones musicales con
instrumentos, de manera fluida y atendiendo a diferentes
estilos musicales.

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS.

CUARTO GRADO.
*Exploración de los sonidos del entorno natural y social.
*Reconocimiento y diferenciación de las cualidades del sonido
y el ruido a través de distintas actividades.
*Clasificación y ejecución de instrumentos musicales.
*Recreación grupal e individual de canciones de diferentes
repertorios (popular y folklórico)
*Realización de actividades donde se trabajen, analicen y
canten diferentes marchas e himnos del repertorio Nacional.

QUINTO GRADO.
*Percepción e interpretación del entorno sonoro natural y
social, identificando su procedencia a través del análisis crítico
de las fuentes emisoras y su función particular en dichos
entornos. Audición y ejecución de instrumentos musicales con
variados diseños rítmicos y melódicos.
*Observación y comentario sobre la música difundida por los
medios de comunicación.
*Reconocimiento y valoración de obras musicales del
patrimonio cultural nacional y local.
*Interpretación grupal e individual de canciones de diferentes
repertorios popular, folklórico, entre ellas diferentes marchas e
himnos de repertorio Nacional.

SEXTO GRADO.
*Exploración, identificación y análisis de todas las cualidades
de los sonidos del entorno natural y social.
*Valoración de la música y su importancia en la sociedad y en
la vida de las personas.
*Composiciones instrumentales y vocales de diferentes estilos:
universal, popular, folclóricos en grabaciones de audio y
videos.
*Conformación de diferentes agrupaciones vocales donde se
puedan recrear diferentes repertorios con canciones de una,
dos y tres voces.
*Práctica individual y grupal de diferentes esquemas melódicos
vocales.
*Construcción de opiniones acerca de la presencia de la
música en los medios de comunicación y su incidencia a lo
largo del tiempo.
*Actividades donde se trabajen, analicen y canten diferentes
marchas e himnos del repertorio nacional.

CONTENIDOS ACTITUDINALES​.
*Confianza en las posibilidades de expresarse a través de la
música.
*Trabajar participativamente en las actividades propuestas.
*Aceptación de las diferencias individuales y grupales.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
*Interpretación vocal e instrumental por parte del profesor.
*Incentivar a los alumnos con conocimientos previos.
*Autoconfianza en el desarrollo de las actividades.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
*Responsabilidad e interés en el desarrollo de las actividades
propuestas.
*Trabajos individuales y grupales (audición e interpretaciones
por parte del profesor y de los alumnos).

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