La importancia que tiene para los adolescentes la lectura y escritura en la actualidad

Como sabemos, la lectura es una actividad útil y de mayor importancia que los individuos
realizan durante toda su vida para formarse a si mismo, para abrir la mente, para conocer,
para informarse, etc.. la cual la adquiere a temprana edad y se mantiene de por vida, es decir,
que no se pierde con el transcurrir del tiempo. Pese a ello, el valor y la importancia tanto de la
lectura como el de la escritura no son iguales que en sus comienzos ya que es algo vital para
una comunicación más efectiva entre los individuos, antiguamente se la consideraba como
una herramienta de poder para quienes la poseían lo cual llevaba al hombre a reflexionar y
explorar a través de la imaginación.

En los tiempos de hoy, se perdió la verdadera esencia de la lectura y de la escritura, por lo

tanto, su reflexión, lo que lleva a la falta de interés o motivación en el estudio por parte de los
alumnos. Esto es una problemática que preocupa a la sociedad, ya que la lectura ha quedado
como en segundo plano desde la formación de cada uno, su enseñanza se acota a los primeros
años de vida sin continuidad alguna y en consecuencia en la secundaria encontramos alumnos
con diferentes niveles.
El hábito de leer se pierde cada vez más y un influyente a esto son los diferentes medios de
comunicación: el uso de los celulares, el internet y/o la televisión utilizándolos de manera
excesiva o inadecuada provocando cada vez menos motivación en el estudio, ya que no se
toman el tiempo de sentarse a leer o a escribir y tienden a realizar otras actividades en su
tiempos de ocio preocupándose simultáneamente por cosas sin tanta importancia, optando por
escribir mediante los chats que en mi opinión no es lo mismo que escribir un texto ya que
conlleva unas ciertas reglas, la acentuación correcta, por ejemplo, pese que hoy se escribe
diariamente , más que en otras épocas, los adolescentes pasan más tiempo escribiendo que
cualquier otra generación anterior pero viéndolo desde el punto de vista de la formación
académica , no es uno de los puntos más fuertes de ellos ya que en el momento de redactar un
texto presentas diversas dificultades.

También tiene que ver con el ámbito en que ellos, los jóvenes, se desarrollan. Por ejemplo, si
sus familias no le inculcan el hábito de leer o el valor que tiene el mismo desde el primer
momento que son pequeños, con el tiempo le es una tarea complicada y no muy fácil de
realizar el de involucrarlos al mundo de la lectura, porque se quedan con esa idea durante
toda su vida y más tarde recae en la pérdida de la capacidad comunicativa o en la dificultad

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de inventar argumentos para defender una posición, en el dominio de la lengua , etc. y estas
falencias puede llegar a ser riesgosas para las nuevas generaciones, hoy en día, el saber leer
es indispensable para desarrollar, fortalecer y enriquecer nuestra mente, nuestra inteligencia.

O bien, en el caso de que se realice estas actividades prácticas es debido a que se las solicita
la Institución a la que asisten y no por incentivo propio, como debería ser.

Insistiendo en este tema, como señala Sergio Sinay (Diario EL DÍA, 30 abril de 2017) "las
redes sociales, los mensajes de texto, WhatsApp y demás, fomentan la lectura y la escritura
porque no se los puede usar sin leer y escribir", en mi pensar respecto a esto, no estoy de
acuerdo, a pesar de que para usarlos hay que necesariamente recurrir a la lectura y luego a la
escritura pero eso no quiere decir que los adolescentes de hoy en día, afectados a las
tecnologías, aprendan o se estimulen aún más en el tema de leer y escribir.

Seguido señala "Abundan las faltas de ortografía, las mutilaciones de palabras, el

desconocimiento del vocablo completo, el desorden en la exposición" , en relación a esto
último, sí puedo afirmar que estoy en acuerdo dado que al enviar un mensaje por medio de
los celulares los jóvenes le pasan por alto a la ortografía (quitándoles su respectiva
importancia) o desconocen su lengua por lo tanto hacen uso inadecuado del vocablo. Y aquí
me permito mencionar a Pedro Salinas en Defensa del lenguaje cuando dice que "El hombre
que no conoce su lengua vive pobremente, vive a medias, aun menos" y hago énfasis en esta
frase porque es de mayor significación para el individuo conocer todo el vocablo completo,
ya que el lenguaje es la única manera para dar a conocer y aquel hombre que no lo hace por
lo tanto es un ser pobre, no sólo en relación a lo espiritual, a lo económico, o a lo
lingüísticamente, sino también que es un ser incompleto, como narra Salinas.

No se dan cuenta de la verdadera importancia que tiene la lectura y la escritura, debido a que
ellos la consideran como algo natural que posee el ser humano y como un procedimiento que
consiste en un simple reconocimiento de letras, palabras y oraciones que escasea de algún
significado profundo; suprimen el camino difícil que atravesaron para lograr su aprendizaje,
con la ayuda de sus maestros, hermanos, tíos, padres como es en mi caso, ya que con la ayuda
de ellos logré formar parte del maravilloso mundo de la lectura a pesar de que fue un proceso
con ciertos tropezones que los iba superando de a poco con el entusiasmo de lograr leer.

Es el caso de Jean-Paul Sartre que cuenta en Las palabras que desde muy temprana edad
descubre y experimenta el universo de los libros, por medio de su madre y luego contándose
las historias que se sabía de memoria en voz alta a si mismo y por último cuando aprende el

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mecanismo de la lectura por sí sólo , se entusiasmó por haberlo logrado ya que él estaba
consciente del respectivo valor que se le contribuye a esta práctica, por lo que señala "Los
libros fueron mis pájaros y mis nidos, mis animales domésticos, mi establo y mi campo; la
biblioteca era el mundo preso en un espe-jo: tenia su espesor infinito, su variedad, su
im­previsibilidad”.

Finalmente, a esta falta de valor hacia la lectura y escritura seria convincente el no imponer la
lectura sino proponerla como invitación y jamás por obligación ya que la lectura obligatoria,
pienso yo, que puede ser perjudicativa para encontrar el gusto a la lectura, ya que es
importante que conozcan los tales motivos que lo llevan al desinterés de la lectura y a través
de ese conocimiento se podrá tomar conciencia de buscar diferentes opciones y llevar a cabo
acciones para contrarrestar este problema.
Los adolescentes mismo deberían ser quienes elijan sus libros y lecturas. Ellos deberían ser
quienes impulsen la lectura.

Morales Condoleo, Paloma

1ºA - Nivel Inicial - Instituto Canónigo Guido de Andreis