Matemática

Conceptos básicos de estadística

Docente: Ing. Pamela María Blandón Guzmán
Grado: Séptimo grado
La estadística es la ciencia que se ocupa del estudio de
fenómenos de tipo genérico, en el ámbito social y
económico, normalmente complejos y enmarcados en un
contexto variable.

Esta ciencia emplea modelos de organización de la

información y de análisis de la misma, permitiendo así,
validar los resultados de tal forma que se puedan
considerar representativos.
La estadística es la ciencia de reunir, analizar,
presentar e interpretar datos. Especialmente en
los negocios, en la economía, en la física, en la
medicina y en otras muchas ciencias, la
estadística brinda herramientas para la toma de
decisiones más acertadas.
Estadística descriptiva

• Se encarga de la recolección, procesamiento, análisis y

presentación de un conjunto de datos.

Estadística inferencial

• Se refiere al método para lograr generalizaciones acerca de

las propiedades del todo.
La población es cualquier conjunto de
unidades o elementos claramente
definido, en el espacio y el tiempo. Los
elementos pueden ser personas,
hogares, manzanas, juguetes, comidas,
escuelas, hospitales y empresas, entre
otros.
La muestra es un subconjunto
representativo de la población a partir
de la cual se pretende realizar
inferencias para dicha población.
Es una característica de la población o
de la muestra cuya medida puede
cambiar de valor. Según su naturaleza
puede ser cualitativa o cuantitativa.
 Representa Ejemplo:
cualidades,
-Color favorito
Cualitativa atributos o
características -Género (Masculino o
no numéricas. femenino)
Variable Ejemplo:
estadística
-Número de habitantes de
Característica una comunidad
que es posible -Edad
Cuantitativa
representar
numéricamente. -Talla
-Peso
 Ejemplo #1

• Una empresa de productos alimenticios planea fabricar un nuevo sabor de

goma de mascar. Antes de iniciar la producción, y para optimizar la inversión,
el departamento comercial decidió conocer las preferencias de la población
para la cual será promocionado el producto. Para ello, preguntó a un grupo
de 300 personas que consumen regularmente este tipo de productos, sobre
sus preferencias en sabores ácidos y cuánto estarían dispuestos a pagar por
una nueva goma de mascar en presentación de 125 gramos.
En el ejemplo anterior se puede identificar lo siguiente:

Población: En este caso la población del estudio son todas las personas que
consumen ese tipo de producto.

Muestra: Como la muestra es un subconjunto de la población, en este estudio

la muestra son las 300 personas a las que les preguntaron.

Variable: En este ejemplo existen dos variables:

1. Preferencia de las personas en sabores ácidos; la cual es una variable

cualitativa.
2. cuánto estarían dispuestos a pagar por una nueva goma de mascar en
presentación de 125 gramos; la cual es una variable cuantitativa porque se
refiere a dinero, algo que se puede representar numéricamente.
 Ejemplo #2

• La asociación de padres de familia de un colegio ha planeado entregar un

obsequio a cada estudiante en el día de Halloween.

Con el fin de que todos los estudiantes queden muy satisfechos, ha

decidido realizar una encuesta de gustos y preferencias. Ha seleccionado 20
estudiantes de preescolar, 20 estudiantes de primaria y 20 estudiantes de
bachillerato y les ha aplicado una encuesta en la cual responderán sobre sus
preferencias en dulces y juguetes.
En el ejemplo anterior se puede identificar lo siguiente:

Población: La población del estudio corresponde a todos los estudiantes de ese

colegio.
Muestra: La muestra corresponde a los 60 estudiantes (20 de preescolar + 20
de primaria + 20 de bachillerato) a quienes les aplicaron la encuesta.

Variable: La variable de este estudio es la preferencia que tienes los

estudiantes en dulces y juguetes.