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1. OBJETIVOS
2. MARCO TEÓRICO
El enlace químico puede definirse como la fuerza de atracción entre los átomos (caso de las
moléculas) o iones (caso de los compuestos iónicos).
Tipos de Enlace:
1. El enlace iónico es un tipo de unión química que se caracteriza porque hay transferencia de
electrones desde un átomo hasta otro átomo. Los compuestos iónicos son sólidos de alto punto
de fusión, que se disuelven en disolventes polares como el agua y que fundidos o disueltos
conducen la corriente eléctrica.
2. El enlace covalente es una clase de unión química entre los átomos cuando éstos comparten
entre sí los electrones. En los compuestos covalentes existe gran variedad en cuanto a estado
físico, desde sólidos con alto punto de fusión como el diamante, líquidos como el agua, hasta
gases como el amoniaco o el metano; generalmente son solubles en disolventes apolares como
el benceno, y el hexano. Ni en estado fundido ni disuelto conducen la corriente eléctrica.
Las sustancias iónicas cuando se encuentran en disolución se disocian en iones (aniones con
carga negativa y cationes con carga positiva), en cualquier caso, partículas cargadas y como
tales susceptibles de conducir la corriente eléctrica.
Las sustancias covalentes, por el contrario, cuando se disuelven no dan lugar a separación de
cargas, por lo que no conducen la electricidad.
3. El enlace metálico es característico de los elementos metálicos, este enlace les da la
característica de ser buenos conductores de calor y electricidad aun en estado sólido.
Ningún solvente puro conduce la corriente eléctrica. Y ningún soluto puro conduce la corriente
eléctrica, a menos que esté en estado líquido. Pero una solución puede conducir la corriente.
Para que esto suceda, la solución debe estar formada por un soluto electrolito (es decir,
compuestos formados por enlaces iónicos, no orgánicos) y por un solvente polar como el agua,
lo cual forma una solución electrolítica.
3. MATERIALES Y REACTIVOS
Equipo para medir la conductividad eléctrica (Elaborar un montaje como se muestra en
la figura 1) Debe traerlo el grupo
Vaso de precipitados de 250 ml
Erlenmeyer de 250 ml
Pipeta de 10 ml.
Espátula
Varilla de vidrio
Bayetilla (debe traerla el grupo)
Una moneda de $100 (debe traerla el grupo)
Un trozo de papel aluminio aproximadamente 10cm×10cm
Acetona: CH3COCH3
4 gr NaCl (sal común)
4 gr C12H22O11 (sacarosa o azúcar común)
4 gr NaHCO3 (bicarbonato de sodio)
50 ml CH3COOH (ácido acético o vinagre común)
Hidróxido de sodio: NaOH 1 lenteja
Ácido clorhídrico: HCl 1 c.c.
Alcohol etílico o etanol: C2H5OH 5 c.c.
PROCEDIMIENTO:
Figura 1
1. Aplique los terminales del circuito a las sustancias en su estado puro a temperatura
ambiente a una distancia de 1 cm y observe si son o no conductores. Anote los
resultados en la tabla 2.
Prepare cada solución con las indicaciones que se dan a continuación. Agite y deje reposar.
Observe y reporte en la tabla 1. ¿Qué sustancias se disuelven y cuáles no? Después
pruebe la conductividad eléctrica con el circuito. Observe y anote los resultados en la tabla 2.
Proceda igual que en el caso anterior pero utilice acetona. Observe que sustancias se disuelven
y cuáles no. Anote las observaciones en la tabla de resultados en la tabla 1
TABLAS DE RESULTADOS
Tabla 1
ANÁLISIS DE RESULTADOS
8. BIBLIOGRAFÍA
Burns, R. (2003). Fundamentos de Química. México. Pearson Prentice Hall.
Chang, R. (1993).Química. Madrid. Ediciones Mc. Graw Hill.
Triana, G. (2001). Qué fácil es la química. Bogotá. Fondo de publicaciones Gimnasio
Moderno.