EVALUACIÓN CÁTEDRA OPCIONAL SAN ALBERTO MAGNO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA 2019-2 / Página 1 - Administración de

Empresas - Administración Ambiental y de los Recursos Naturales - Administración de Empresas Agropecuarias – Zootecnia – Construcción en
Arquitectura e Ingeniería - Ingeniería en informática. – Ingeniería en Logística y Operaciones

DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

CÁTEDRA OPCIONAL IDENTIDADES CULTURALES
CÁTEDRA OPCIONAL SAN ALBERTO MAGNO: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y BIOÉTICA
(Código SAC 16404)

EVALUACIÓN A DISTANCIA 2019-2

PRIMERA ENTREGA

INTRODUCCIÓN

La cátedra opcional institucional San Alberto Magno es un espacio académico que hace parte del
componente flexible de la Universidad. Con la Cátedra se complementa la misión de formación integral que
busca la institución. Para ello, el espacio propone el estudio de fenómenos actuales, tales como los dilemas
de la bioética, las posiciones a favor y en contra de la legalización de la eutanasia, el aborto, además de
sus repercusiones legales y sociales. Además de las implicaciones de las acciones humanas sobre el
medio ambiente en el contexto mundial, latinoamericano y colombiano. En este orden de ideas el espacio
académico propone los siguientes objetivos:

Apreciado estudiante el momento de Evaluación, es un espacio de revisión y valoración del nivel de

comprensión de las diferentes temáticas estudiadas, al tiempo que el desarrollo de las competencias
propias de los objetivos del proceso de aprendizaje; aprender supone que usted va adquiriendo nuevos
contenidos (conceptual, procedimental, actitudinal), en el sentido de ir enriqueciendo sus representaciones
mentales, sus esquemas personales de conocimiento resultando un proceso personal.

En esta evaluación se espera la puesta en práctica de estos conocimientos a través de una serie de
ejercicios que le permitirán estudiar, conceptualizar y aplicar los conceptos trabajados con las diversas
actividades de aprendizaje.

En este orden de ideas el espacio académico propone los siguientes objetivos:

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

 Identificar el contexto en el que se desarrolló el pensamiento de San Alberto Magno como precursor
de la ciencia renacentista.
 Conocer el origen de la Bioética, sus temáticas y principios.
 Identificar las repercusiones legales y sociales respecto a la legalización de la eutanasia y el aborto.
 Reconocer las implicaciones de la intervención humana en el medio ambiente y del uso de la
tecnología.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del Reglamento
Estudiantil Particular de la VUAD. Así:
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Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico
Evaluación Teórico práctico:
Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.

Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 6ª edición, hace parte de los
criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su totalidad no
corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia la anulación del punto
o evaluación.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Estimados estudiantes:
Antes de comenzar el desarrollo de la Evaluación Distancia se le recomienda ir al Aula Virtual y descargar
la “Rúbrica de Evaluación”, ya que allí se encuentran claros los criterios a partir de los cuales se realizará
la valoración y ponderación de las respuestas dadas a cada una de las preguntas. ¡Éxitos!

 Verifique que el Archivo Word abra correctamente. Si no abre o está en otro formato su calificación
será 0.0.
 Este trabajo pasa por un Software que detecta e informa plagio. Por favor, revise bien y evite las
sanciones disciplinarias. Reglamento General Disciplinario USTA, Art. 97, 98 y 100.
 Toda información tomada de Wikipedia, Buenas tareas, Rincón del Vago, Slideshare y similares,
no será tenida en cuenta por tratarse de fuentes sin fundamento científico. Recuerde que es
obligatoria la consulta al CRAI para el desarrollo de los puntos.
 Cuando más del 30% del contenido del punto se trate de información copiada y pegada, aunque
referencie NO tendrá validez. Recuerde que la evaluación está propuesta para que Ud. la desarrolle
con sus propias palabras y construcciones.
 Para cada entrega definida solo se recibe un archivo con toda la información del trabajo. Las
imágenes claras y legibles. Asimismo, NO se aceptan hipervínculos.
 Toda información copiada y pegada sin una adecuada referencia tiene como consecuencia la
anulación del punto.
 No copie y pegue este formato en el archivo del trabajo. Únicamente los puntos y su desarrollo.
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Arquitectura e Ingeniería - Ingeniería en informática. – Ingeniería en Logística y Operaciones

PRIMERA
ACTIVIDAD EVALUATIVA
ENTREGA

1. Realizar una INFOGRAFÍA en la cual muestre los principales aportes de

Alberto Magno al desarrollo científico y tecnológico de nuestros días (siglo
XXI). El gráfico debe expresar cómo nos relacionamos actualmente, en el
año 2019, con la herencia de Alberto Magno bien sea en el campo intelectual,
tecnológico, botánico, médico, alimentario, etc.

Inicio: 21 Nota: Puede usar algunas de las siguientes plataformas gratuitas:

https://www.canva.com/es_co/crear/infografias/
de https://piktochart.com/es/blog/como-crear-una-infografia-en-5-minutos/
septiembre
Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación
a las 6:00 distancia.
a.m.
2. Chavarría Alfaro, Gabriela. (2015). El posthumanismo y los cambios en la
Cierre: 28
identidad humana. Disponible en:
de
https://www.scielo.sa.cr/pdf/reflexiones/v94n1/1659-2859-reflexiones-94-01-
septiembre
00097.pdf
a 11:55
p.m. Conceptos ¿Cómo se Justifique / Ejemplifique
¿Qué son? relacionan argumente
los tres
conceptos?
Posthumanismo ¿Por qué el Mediante un caso
concepto de ejemplifique
Transhumanismo identidad problemas
humana resulta relacionados con
Identidad clave para el la identidad
Humana análisis del humana y el
posthumanismo? postshumanismo.

Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.