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ESTADÍSTICA CÁTEDRA II – Código 167 –

PROF. ROBERTO D. MUIÑOS
Primer Cuatrimestre 2020 – Modalidad Virtual

Estimado Estudiante:

En virtud de los sucesos de público conocimiento vinculados a la pandemia de Covid-19 y en acuerdo con la resolución
del Rector N°344 ad-referéndum del Consejo Superior donde se establece la reprogramación de todas las actividades académicas al
12 de abril inclusive y el pedido de la implementación del dictado virtual, se presenta aquí el cronograma ajustado a esta situación.

Dado lo dinámico del momento excepcional que estamos atravesando este cronograma seguirá el plan de contingencias
que vaya marcando la Secretaría Académica de la Facultad de Psicología, por lo tanto podrá ser modificado en función de la
reprogramación del calendario académico y la reorganización del cuatrimestre en curso.

Ponemos a tu disposición el cronograma de tareas de actividades teóricas y prácticas que desarrollaremos a lo largo
de la Cursada. Creemos que te será útil estar informado de las pautas contenidas en este cronograma; consultarlo
oportunamente te ayudará a organizar el estudio de la materia y a tener presentes las fechas de las evaluaciones.

Deseándote que esta introducción a la estadística sea de tu agrado te damos la bienvenida a la materia.
Te saludamos cordialmente.

La Cátedra
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ESTADÍSTICA CÁTEDRA II - Código 167 - PROF. ROBERTO D. MUIÑOS

CRONOGRAMA DE CLASES
Primer Cuatrimestre 2020 – Modalidad Virtual

Semana Parte Teórica Parte Práctica

(1) Unidad 1: Conceptos Ingreso al Aula Virtual:
introductorios sobre Acceder al Campus virtual de la Facultad de Psicología - UBA a través del siguiente link
13/04 la Estadística. http://www.campusvirtual.psi.uba.ar/
al Medición. Para ingresar en el Campus deberás completar usuario y contraseña. El usuario es el mail que utilizás para
18/04 acceder al Sistema Académico (es el informado en el sistema académico).
Tarea para el Ingresar en “Mis Cursos” y luego a “167” o “Estadística II” (según como aparezca en tu navegador).
alumno:
- Leer Caps. 1 de Leer “Novedades”  aquí se actualizan las comunicaciones a los alumnos sobre los cambios que se vayan
Botella (Hasta punto suscitando en el transcurso del cuatrimestre.
1.3 inclusive).
- Leer el apunte Leer el apartado “Bienvenido al Aula Virtual de Estadística Cátedra II”  Informa cómo se organiza la
“Glosario de cursada y el material de trabajo que es común a todas las clases de la cursada. Los siguientes apartados
Conceptos de corresponden a cada una de las Unidades de la materia.
Estadística”.
Seguir las indicaciones del apartado “UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA” sobre cómo organizar la
IMPORTANTE lectura de los materiales y las actividades prácticas propuestas para completar la primera clase de la materia.
TODO EL MATERIAL
BIBLIOGRÁFICO Y Tener en cuenta que cada unidad finaliza con una actividad llamada “Autoevaluación”. Debe ser completada
LAS EJERCITACIONES al finalizar el trabajo con la unidad y ser utilizada como feedback del aprendizaje logrado ya que podrás
SE ENCUENTRAN EN visualizar las respuestas correctas al finalizar la misma, así como la bibliografía de referencia en la que se basa
EL AULA VIRTUAL la pregunta. Se pueden realizar las autoevaluaciones cuantas veces el alumno lo necesite, pero su
completamiento es obligatorio. Cada cuestionario consta de preguntas en tres formatos:
-Verdadero o Falso
-Completar la palabra perdida
-Múltiple choice

Tarea para el alumno:

- Leer Caps. 1 de Botella (Hasta punto 1.3 inclusive).
- Leer el apunte “Glosario de Conceptos de Estadística”.
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- Leer la Introducción del documento Caso Problema.

- Realizar los ejercicios del PDF “Ejercicios para la Primera Clase de Estadística” y del Caso Problema, Unidad 1.
- Realizar la Autoevaluación de la Unidad 1 en el Aula Virtual.

(2) Unidad 2: Ingreso al Aula Virtual:

Organización de los Seguir las indicaciones del apartado “UNIDAD II. ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS Y DISTRIBUCIONES DE
20/04 Datos y FRECUENCIAS” sobre cómo organizar la lectura de los materiales y las actividades prácticas propuestas para
al Distribuciones de completar la segunda clase de la materia.
25/04 Frecuencias.
Tarea para el alumno:
Tarea para el - Leer Cap. 2 de Botella (Hasta punto 2.3.4 inclusive).
alumno: - Leer el Tutorial sobre la Aplicación de la Cátedra.
- Leer Cap. 2 de - Descargar la Aplicación de la Cátedra (el Link se encuentra en el Tutorial).
Botella (Hasta punto - Completar ejercicios del Caso Problema, Unidad 2.
2.3.4 inclusive). - Si se quiere más práctica: utilizar los ejercicios indicados al final de la Unidad 2 del Caso Problema y los
propuestos en el pdf del aula virtual “Ejercicios de la Unidad 2 que no requieren el uso de la App”.
- Realizar la Autoevaluación de la Unidad 2 en el Aula Virtual.

(3) Unidad 3: Medidas Ingreso al Aula Virtual:

de tendencia central. Seguir las indicaciones del apartado “UNIDAD III. RESÚMENES ESTADÍSTICOS EN LOS DISTINTOS NIVELES DE
27/04 MEDICIÓN” sobre cómo organizar la lectura de los materiales y las actividades prácticas propuestas para
al Tarea para el completar la tercera clase de la materia (Medidas de tendencia central).
02/05 alumno: Se trata de una unidad compuesta por cuatro temas que serán trabajados en tres semanas del cronograma.
- Leer Cap. 4 de
Botella (Hasta punto Tarea para el alumno:
4.5 inclusive). - Leer Cap. 4 de Botella (Hasta punto 4.5 inclusive).
- Completar los ejercicios indicados del Caso Problema, Unidad 3 y del pdf del aula virtual “Otros Ejercicios de
la Unidad 3 para practicar”.

(4) Unidad 3: Medidas Ingreso al Aula Virtual:

de variabilidad. Seguir las indicaciones del apartado “UNIDAD III. RESÚMENES ESTADÍSTICOS EN LOS DISTINTOS NIVELES DE
04/05 Unidad 4: MEDICIÓN” sobre cómo organizar la lectura de los materiales y las actividades prácticas propuestas para
al Puntuaciones típicas completar la tercera clase de la materia (Medidas de variabilidad). Recordar que se trata de una unidad
09/05 (Puntaje Z). compuesta por cuatro temas que serán trabajados en tres semanas el cronograma.
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Tarea para el Tarea para el alumno:

alumno: - Leer Cap. 5 (Hasta punto 5.2.3 inclusive) de Botella.
- Leer Cap. 5 (Hasta - Completar los ejercicios indicados del Caso Problema, Unidad 3 y del pdf del aula virtual “Otros Ejercicios de
punto 5.2.3 inclusive) la Unidad 3 para practicar”.
y 6 (Hasta punto 6.3 - El tema “Puntuaciones típicas (Puntaje Z)” correspondiente a Unidad 4 sólo se ve de forma teórica. Leer Cap.
inclusive) de Botella. 6 Botella (Hasta punto 6.3 inclusive).
- Leer Coeficiente de
Variación según
Botella.

(5) Unidad 3: Cuantiles. Ingreso al Aula Virtual:

11/05 Conceptos de Seguir las indicaciones del apartado “UNIDAD III. RESÚMENES ESTADÍSTICOS EN LOS DISTINTOS NIVELES DE
al Asimetría y Curtosis. MEDICIÓN” sobre cómo organizar la lectura de los materiales y las actividades prácticas propuestas para
16/05 completar la tercera clase de la materia (Medidas de Posición). Recordar que se trata de una unidad
Tarea para el compuesta por cuatro temas que serán trabajados en tres semanas del cronograma.
alumno: En esta clase se cierran los temas correspondientes a la Primera Parte de la Asignatura denominada
- Leer Cap. 3 de “Estadística Descriptiva”.
Botella (Hasta punto
3.3.3 inclusive). Tarea para el alumno:
- Leer Cap. 2 (punto - Leer Cap. 3 de Botella (Hasta punto 3.3.3 inclusive).
2.3.4) y 7 (Hasta - Leer Cap. 2 (punto 2.3.4) y 7 (Hasta punto 7.3 inclusive) de Botella.
punto 7.3 inclusive) - Completar los ejercicios indicados del Caso Problema, Unidad 3 y del pdf del aula virtual “Otros Ejercicios de
de Botella. la Unidad 3 para practicar”.
- Completar los ejercicios indicados del pdf del aula virtual “Ejercicios de integración – Estadística Descriptiva”.
- Realizar la Autoevaluación de la Unidad 3 en el Aula Virtual.

(6) En esta semana habrá dos actividades:

1) Ingreso al Aula Virtual:
18/05 EVALUACIÓN ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
al
23/05 2) Inicio de la Segunda Parte de la Materia